Slide bài giảng Tiếng Việt 4 chân trời CĐ 1 Bài 5 Viết: Tìm ý và viết đoạn văn cho bài văn kể chuyện

Slide điện tử CĐ 1 Bài 5 Viết: Tìm ý và viết đoạn văn cho bài văn kể chuyện. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn tiếng Việt 4 Chân trời sáng tạo sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

BÀI 5: CÔ BÉ ẤY ĐÃ LỚN

PHẦN VIẾT

Tìm ý và viết đoạn văn cho bài văn kể chuyện

Đề bài: Viết bài văn kể lại câu chuyện đã đọc, đã nghe ca ngợi lòng dũng cảm hoặc trí thông minh của con người

Câu 1: Em đã đọc, đã nghe những câu chuyện nào ca ngợi lòng dũng cảm hoặc trí thông minh của con người?

BÀI 5: CÔ BÉ ẤY ĐÃ LỚN

Bài soạn rút gọn:

Những câu chuyện ca ngợi lòng dũng cảm hoặc trí thông minh của con người mà em đã đọc, đã nghe: Thử tài, Món quà tặng cha, Hai Bà Trưng

Câu 2: Chia sẻ với bạn về một câu chuyện em thích dựa vào gợi ý:

a. Câu chuyện có những nhân vật nào?

b. Những việc làm nào của nhân vật thể hiện lòng dũng cảm hoặc trí thông minh?

Bài soạn rút gọn: 

a. Câu chuyện có những nhân vật: bác nông dân, trâu và hổ

b. Những việc làm của nhân vật bác nông dân thể hiện trí thông minh: 

Một lần trong lúc nghỉ ngơi, bác nông dân đi uống nước, thì có một con cọp đến hỏi trâu tại sao trâu to xác mà để một người bé xíu đánh đập. Trâu Bài soạn rút gọn:

"Tuy người bé nhỏ, nhưng họ có trí khôn".

Lúc đó bác nông dân cũng đi ra, thì cọp bèn hỏi:

"Nghe trâu nói người tuy bé nhỏ nhưng có trí khôn, vậy trí khôn ở đâu, lấy ra cho ta xem".

Bác nông dân đáp lại:

"Trí khôn tôi để ở nhà".

Câu 3: Ghi chép lại các sự việc chính của câu chuyện:

BÀI 5: CÔ BÉ ẤY ĐÃ LỚN

Bài soạn rút gọn: 

Sự việc 1: Trâu đang nghỉ trưa sau một buổi sáng mệt nhọc thì Cọp đến hỏi tại sao Trâu chịu khuất phục Người. Trâu nói vì Người có “trí khôn” và Cọp tò mò muốn biết “Trí khôn là gì?”

Sự việc 2: Cọp hỏi anh nông dân về “trí khôn” và anh nông dân lừa Cọp vào bẫy.

Sự việc 3: Cọp bị anh nông dân trói và đốt.

Sự việc 4: Trâu thích thú cười gãy cả răng và Cọp vùng chạy thoát thân.

Câu 4: Viết đoạn mở bài gián tiếp và  kết bài mở rộng cho câu chuyện đã đọc, đã nghe ca  lòng dũng cảm hoặc trí thông minh của con người.

Bài soạn rút gọn:

Em rất thích đọc truyện cổ tích. Và trong tất cả những câu chuyện cổ tích em từng đọc thì em ấn tượng nhất với nhân vật bác nông dân. Một nhân vật trong câu chuyện cổ tích "Trí khôn của ta đây'. 

Truyện Trí khôn của ta đây đã để lại một bài học thật đáng quý về trí khôn của con người. Qua câu chuyện, em rút ra nhiều bài học quý giá. Đó là phải học tập và rèn luyện trí khôn để có thể đoán được những ý đồ xấu đằng sau những cử chỉ tử tế của kẻ xấu. 

PHẦN VẬN DỤNG

Câu 1: Thi kể tên món ăn làm từ hoa, quả.

Bài soạn rút gọn:

hoa quả dầm sữa chua, ô mai, mứt gừng. mứt dừa,.…

Câu 2: Nói 2 - 3 câu về một món ăn em thích.

Bài soạn rút gọn:

Bài tham khảo 1:

Món ăn em thích là bánh xèo. Bánh xèo giòn cuộn rau cải bẹ xanh chấm mắm ăn. Khác nhau như vậy nhưng nước mắm chấm rất giống nhau. Nấu nước đường rồi pha với mắm thêm ớt và chanh vào. Ôi chao! Ngon kinh khủng!