Slide bài giảng Tiếng Việt 4 chân trời CĐ 4 Bài 4 Viết: Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc

Tóm lược nội dung

BÀI 4: HẠT TÁO ĐÃ NẢY MẦM

PHẦN VIẾT

Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc

Câu 1: Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu:

    Trong nhà, bố là người gần gũi với em nhất. Những ngày em còn nhỏ, sau giờ làm, bố thường đọc truyện cho em nghe hoặc cùng em vẽ tranh, xếp hình. Khi em lớn hơn một chút, cuối tuần nào bố cũng đưa đi chơi. Khi thì hai bố con đi nhà sách, khi thì đi thăm vườn thú, lúc lại ra ngoại ô. Năm lên bảy tuổi, bố tặng em một chiếc chuông gió có những quả chuông bằng men sứ xanh bóng, điểm hoa văn ngộ nghĩnh, vui tươi. Bố nói rằng bố mong tiếng cười của em mãi trong trẻo như tiếng chuông ngân rung trong gió. Mỗi lần em tự tay làm tặng bố một món quà hay một tấm thiệp xinh xắn, bố vui lắm. Bố ôm em và nở một nụ cười thật tươi. Em luôn mong bố mạnh khỏe để hai bố con có thêm thật nhiều chuyến đi thú vị.

Nguyên Linh

a. Câu văn đầu tiên khẳng định điều gì?

b. Tìm các việc làm:

- Thể hiện sự quan tâm, chăm sóc của bố với bạn nhỏ.

- Nói lên tình cảm của bạn nhỏ đối với bố.

c. Câu cuối đoạn văn nói về điều gì?

Bài soạn rút gọn: 

a. Câu văn đầu tiên khẳng định trong nhà, bố là người gần gũi nhất với bạn nhỏ.

b. Các việc làm:

- đọc truyện cho bạn nhỏ nghe, cùng bạn nhỏ vẽ tranh, xếp hình.

- dẫn bạn nhỏ đi nhà sách, thăm vườn thú, ra ngoại ô.

- tặng bạn nhỏ một chiếc chuông gió có những quả chuông bằng men sứ xanh bóng,...

- luôn mong bạn nhỏ có tiếng cười trong trẻo

- Nói lên tình cảm của bạn nhỏ đối với bố: tự tay làm tặng bố một món quà, một tấm thiệp xinh xắn, mong bố luôn mạnh khỏe.

c. Câu cuối đoạn văn bày tỏ cảm xúc, tình cảm của bạn nhỏ với bố. 

Câu 2: Chia sẻ với bạn tình cảm, cảm xúc của em với một người gần gũi, thân thiết dựa vào gợi ý:

* Giới thiệu người gần gũi, thân thiết:

- Tên

- Mối quan hệ với em

- ?

* Tình cảm, cảm xúc của em:

- Kể về những lời nói, việc làm,...

+ Chăm sóc

+ Dạy dỗ

+ ?

- Kể về những lời nói, việc làm của em đối với người đó:

+ Quan tâm

+ Chăm sóc

+ ?

Lưu ý: Nói về cảm xúc của em khi nhận được sự chăm sóc và khi làm những việc thể hiện sự quan tâm với người đó.

* Mong ước cho người đó:

- Sức khỏe

- Niềm vui

- ?

Bài soạn rút gọn: 

Bài tham khảo 1: 

Mọi người trong gia đình của tớ đều rất yêu thương và trân trọng nhau. Với tớ, bà ngoại là người gắn bó và thân thiết nhất. Bà đã gần bảy mươi tuổi nhưng vẫn còn khỏe mạnh và minh mẫn. Bà có khuôn mặt phúc hậu, với nụ cười hiền từ. Mỗi dịp lễ Tết, tớ lại được về quê thăm bà. Tớ thích nhất là được nằm nghe bà kể chuyện. Giọng bà mới ấm áp, truyền cảm làm sao. Bà đã dạy cho tớ thật nhiều bài học bổ ích qua những câu chuyện. Bởi vậy, tớ luôn kính trọng và yêu mến bà.

PHẦN VẬN DỤNG

Câu hỏi: Nói ý nghĩa của việc làm trong các bức tranh dưới đây:

Bài soạn rút gọn: 

Học nhóm mang tính chất hỗ trợ, hợp tác nhưng đồng thời cũng mang tính cạnh tranh khi tranh luận về một vấn đề gì đó. Nhờ đó các thành viên trong nhóm sẽ có thể tư duy nhanh hơn, có khả năng phản biện và sáng tạo. Môi trường học nhóm đảm bảo việc học hiểu sâu hơn về các kiến thức mà nếu học có thể bạn sẽ bỏ qua.