Slide bài giảng mĩ thuật 7 cánh diều bài 15: Thiết kế, tạo dáng xe đạp (2 tiết)

Slide điện tử bài 15: Thiết kế, tạo dáng xe đạp (2 tiết). Kiến thức bài học được hình ảnh hóa, sinh động hóa. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn Mĩ thuật 7 cánh diều sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

BÀI 15: THIẾT KẾ, TẠO DÁNG XE ĐẠP

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Phương tiện giao thông”.

- GV phố biển trò chơi: GV chuẩn bị 4 tờ giấy A3, trên giấy vẽ sẵn ba hình tròn. GV chia lớp thành 4 đội, mỗi đội từ 8 – 10 HS. Từ những hình tròn có sẵn, thành viên mỗi đội vẽ tiếp để thành các phương tiện giao thông khác nhau. Đội nào hoàn thành nhanh nhất sẽ giành chiến thắng.

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

1. Khám phá

2. Thực hành sáng tạo sản phẩm

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Khám phá

- GV giao HS nhiệm vụ quan sát hình ảnh các bức tranh ở trang 65 SGK và cho biết:

+ Nhận xét về hình dáng, bộ phận của xe đạp.

+ Chia sẻ lợi ích của xe đạp đối với đời sống con người.

Nội dung ghi nhớ:

Xe đạp là phương tiện giao thông có từ lâu đời, đây là phương tiện phổ biến ở nước ta cũng như trên thế giới. Hình dáng và các bộ phận của xe đạp được thiết kế và thay đổi phù hợp với nhu cầu của con người. Xe đạp giúp con người di chuyển nhanh hơn, thuận lợi hơn và đặc biệt đây là phương tiện giúp bảo vệ môi trường

Sức khỏe: Đạp xe là một hình thức tập thể dục tuyệt vời, giúp cải thiện sức khỏe tim mạch, tăng cường cơ bắp và giảm căng thẳng.

Môi trường: Xe đạp không gây ô nhiễm, giúp giảm lượng khí thải và bảo vệ môi trường.

Kinh tế: Sử dụng xe đạp tiết kiệm chi phí so với các phương tiện giao thông khác như ô tô hay xe máy.

Tiện lợi: Xe đạp dễ dàng di chuyển trong các khu vực đông đúc, giúp tiết kiệm thời gian và tránh kẹt xe.

Giải trí: Đạp xe là một hoạt động giải trí thú vị, giúp thư giãn và khám phá những địa điểm mới.

2. Thực hành sáng tạo sản phẩm

- GV giao HS nhiệm vụ tìm hiểu các bước tìm ý tưởng sáng tạo dựa vào quan sát trong SGK-tr.66, trình bày ý tưởng để thiết kế, tạo dáng xe đạp.

- GV cho HS thảo luận, chia sẻ về các bước thực hành thiết kế, tạo dáng xe đạp với các chất liệu khác nhau..

Nội dung ghi nhớ:

HS lựa chọn nội dung sao cho phù hợp với bài học, cần xác định các đặc điểm về hình dáng, cấu tạo các bộ phận của xe đạp một cách cụ thể; xác định phương pháp thực hành, chất liệu để thiết kế, tạo dáng xe đạp sao cho hợp lí.

Cách 1: Vẽ thiết kế tạo dáng xe đạp

+ Bước 1: Phác thảo ý tưởng bằng cách chọn hình dáng và vẽ mô phỏng chiếc xe đạp của em. Quan sát hình tượng và vẽ khái quát.

+ Bước 2: Chọn một mẫu và chỉnh sửa theo ý muốn. Sau khi đã có phác thảo chọn một mẫu để vẽ chi tiết.

+ Bước 3: Vẽ thêm các chi tiết riêng lẻ.

+ Bước 4: Hoàn thiện dáng của chiếc xe. Sắp xếp các hình ảnh, thêm các hình ảnh phụ để hoàn thiện sản phẩm………..