Slide bài giảng KHTN 6 kết nối bài 3: Sử dụng kính lúp
Slide điện tử bài 3: Sử dụng kính lúp. Kiến thức bài học được hình ảnh hóa, sinh động hóa. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn Khoa học tự nhiên 6 kết nối tri thức sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
BÀI 3: SỬ DỤNG KÍNH LÚP
MỞ ĐẦU
Câu 1: Muốn nhìn rõ những vật nhỏ như dấu vân tay, một con bọ cánh cứng hoặc gân của một chiếc lá thì theo em phải dùng dụng cụ nào?
Trả lời rút gọn:
Muốn nhìn rõ những vật nhỏ như dấu vân tay, một con bọ cánh cứng hoặc gân của một chiếc lá thì phải dùng kính lúp.
I. TÌM HIỂU VỀ KÍNH LÚP
Câu 1: Lựa chọn loại kính lúp trong hình 3.1 để thực hiện các cộng việc sau:
- Đọc sách
- Sửa chữa đồng hồ
- Soi mẫu vải
Trả lời rút gọn:
- Đọc sách: chọn kính lúp c
- Sửa chữa đồng hồ: chọn kính lúp b
- Soi mẫu vải: chọn kính lúp a
II. SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN KÍNH LÚP
Câu 1: Dùng kính lúp quan sát một cái nấm, rồi vẽ những gì em quan sát được.
Trả lời rút gọn:
Em tự quan sát và vẽ lại.
Câu 2: Giữ kính lúp phía trên chiếc lá, điều chỉnh kính để em có thể nhìn rõ các chi tiết trên lá
a) Từ từ dịch kính lúp ra xa chiếc lá, em có nhìn rõ chi tiết hơn không?
b) Bây giờ, nếu tiếp tục dịch kính xa chiếc lá hơn một chút, ảnh của chiếc lá sẽ rõ nét hơn hay mờ đi? Khi đó, kích thước của chiếc lá nhìn thấy qua kính to hơn hay nhỏ đi?
Trả lời rút gọn:
a) Từ từ dịch kính lúp ra xa chiếc lá sẽ không nhìn rõ chi tiết.
b) Bây giờ, nếu tiếp tục dịch kính xa chiếc lá hơn một chút, ảnh của chiếc lá sẽ mờ đi.