Slide bài giảng Khoa học 4 Kết nối bài 31 Ôn tập chủ đề sinh vật và môi trường

Tóm lược nội dung

BÀI 31: ÔN TẬP CHỦ ĐỀ SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG

HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU

Câu hỏi: Hãy nói về điều em thích nhất ở chủ đề Sinh vật và môi trường.

Trả lời rút gọn:

Chủ đề Sinh vật và môi trường giúp em có hiểu biết về mối liên hệ về thức ăn giữa các sinh vật, một số chuỗi thức ăn trong tự nhiên cùng với vai trò của thực vật trong chuỗi thức ăn.

Câu 1: Chia sẻ với bạn một số nội dung theo gợi ý trong sơ đồ hình 1.

Trả lời rút gọn:

Chuỗi thức ăn trong tự nhiên:

- Các sinh vật trong tự nhiên có mối liên hệ với nhau về thức ăn, sinh vật này là thức ăn của sinh vật khác, mối liên hệ đó nối tiếp nhau tạo thành chuỗi thức ăn.

- Các chuỗi thức ăn được thể hiện bằng sơ đồ với các mũi tên, sinh vật ở trước là thức ăn của sinh vật sau mũi tên.

Câu 2: Hãy kể các chuỗi thức ăn có từ ba sinh vật trở lên.

Trả lời rút gọn:

Cây → Hươu → Sư tử.

Lúa → Châu chấu → Ếch → Rắn → Đại bàng.

Rong → Cá nhỏ → Chim.

Lúa → Chuột → Mèo.

Lá cây → Rệp → Ấu trùng bọ rùa → Chim.

Bèo tấm → Ốc → Cá.

Câu 3: Nếu trong tự nhiên không có thực vật thì điều gì sẽ xảy ra? Vì sao?

Trả lời rút gọn:

Nếu không có thực vật, trên trái đất sẽ không có động vật và con người. Vì thực vật có khả năng tự tổng hợp chất dinh dưỡng từ nước và khí các-bô-níc dưới tác dụng của ánh sáng để sống và phát triển. Còn động vật, con người đều không thể mà phải ăn các thức ăn từ thực vật và động vật khác. 

Câu 4: Quan sát khung cảnh một góc vườn (Hình 2) và cho biết cần nuôi thêm sinh vật nào để hạn chế muỗi sinh sản, phát triển.

Trả lời rút gọn:

Cần nuôi thêm ếch, cá nào để hạn chế muỗi sinh sản, phát triển.

Muỗi → Ếch.

Ấu trùng muỗi (bọ gậy/ lăng quăng) → Cá.

Câu 5: Hãy đưa ra ý kiến “nên” hoặc “không nên” cho những việc làm sau đây để giữ cân bằng chuỗi thức ăn. Giải thích vì sao.

Trả lời rút gọn: