Slide bài giảng công dân 7 kết nối bài 7: Phòng, chống bạo lực học đường (4 tiết)

Tóm lược nội dung

BÀI 7. PHÒNG, CHỐNG BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG

MỞ ĐẦU

Câu hỏi: Hãy kể lại một hành vi bạo lực học đường mà em đã gặp phải hoặc chứng kiến. Em có suy nghĩ và cảm nhận gì về hành vi đó? 

Trả lời rút gọn:

Khi em đến ngôi trường mới, có một nhóm bạn trong lớp liên tục vây quanh chế giễu em và nói những lời xúc phạm em chỉ vì em không phải là người thành phố. 

1. Biểu hiện, nguyên nhân và tác hại của bạo lực học đường

Câu 1: Em hãy đọc các thông tin, trường hợp dưới đây và trả lời câu hỏi: (trang 38, 39 phần 1 SGK)

a) Bạo lực học đường là gì? Hãy nêu các biểu hiện của bạo lực học đường trong các trường hợp trên. Theo em, còn có những biểu hiện nào khác của bạo lực học đường?

b) Hãy nêu những nguyên nhân của bạo lực học đường trong các trường hợp trên. Theo em, bạo lực học đường còn do những nguyên nhân nào khác?

c) Trong các trường hợp trên, các bạn C, H, Q, N đã phải chịu những hậu quả gì? Em hãy liệt kê những tác hại của bạo lực học đường theo gợi ý dưới đây: Trả lời rút gọn:

a) Bạo lực học đường là hành vi hành hạ, ngược đãi, đánh đập; xâm hại thân thể, sức khoẻ; lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm; cô lập, xua đuổi và các hành vi cố ý khác gây tổn hại về thể chất, tinh thần của người học xảy ra trong cơ sở giáo dục hoặc lớp độc lập. 

- Trường hợp 1: C đã nhiều lần gây gổ đánh nhau và đánh bạn cùng lớp 

- Trường hợp 2: H bị các bạn cùng lớp cô lập, nói xấu, ghép ảnh chế giễu 

- Trường hợp 3: N đã trêu chọc Q, còn Q đã đánh N.

- Ví dụ: đánh đập, ngược đãi, chê bai, lăng mạ, chửi bới, đe doạ, khủng bố, cô lập

b) 

- Trường hợp 1: Do C thiếu đi sự quan tâm, dạy dỗ từ phía gia đình 

- Trường hợp 2: Do đặc điểm tâm sinh lý của lứa tuổi học sinh, sẽ có xu hướng cô lập, nói xấu, chế giễu những bạn có mâu thuẫn với mình.

- Trường hợp 3: Do tính cách của N thì thích trêu chọc bạn, còn Q thì không giữ được bình tĩnh 

- Ví dụ: thiếu kiến thức, thiếu kỹ năng sống, ảnh hưởng từ môi trường gia đình, xã hội, thiếu quan tâm từ cơ sở giáo dục,..

c) Nhận xét:

- Trường hợp 1: Bạn C đã bị nhà trường kỉ luật.

- Trường hợp 2: Bạn H đã bị khủng hoảng tâm lý nghiêm trọng

- Trường hợp 3: Bạn Q và N bị nhà trường kỉ luật.

Tác hại:

- Đối với học sinh: gây tổn hại, ảnh hưởng về sức khỏe, về tâm lý cho người bị hành hung; ảnh hưởng đến quá trình phát triển nhân cách của các em học sinh

- Đối với gia đình: ảnh hưởng đến tương lai gia đình, gây bất hòa, chia rẽ 

- Đối với nhà trường và xã hội: ảnh hưởng đến tương lai của học sinh và nhà trường

2. Cách ứng phó với bạo lực học đường

Câu 1: Em hãy đọc các trường hợp dưới đây và trả lời câu hỏi: (Trang 39 mục 2 sgk)

a) Trong những trường hợp trên, các bạn đã làm gì để phòng tránh bạo lực học đường?

b) Theo em, học sinh cần làm gì để phòng tránh bạo lực học đường? 

Trả lời rút gọn:

a) 

- Trường hợp 1: V đã nhờ đến sự giúp đỡ của mẹ và cô giáo 

- Trường hợp 2: Th đã chủ động nhận sai và xin lỗi 

b) 

- Kết bạn với những bạn tốt.

- Trang bị cho bản thân những kiến thức, kỹ năng liên quan đến bạo lực học đường.

- Thông báo cho giáo viên hoặc những người lớn khi phát hiện nguy cơ 

Câu 2: Em hãy đọc các trường hợp dưới đây và trả lời câu hỏi: (Trang 40 mục 2 sgk)

a) Em hãy nhận xét cách ứng phó của T và B trong các trường hợp trên.

b) Theo em, học sinh nên làm gì và không nên làm gì khi xảy ra bạo lực học đường? Liệt kê theo gợi ý dưới đây: 

Trả lời rút gọn:

a) 

- Bạn T đã giữ được bình tĩnh, không lo lắng, hoảng sợ, đối phó khôn khéo 

- Bạn B không sợ hãi mà ngay lập tức tìm sự giúp đỡ từ cô giáo.

b) 

- Nên làm: bình tĩnh, kiềm chế các cảm xúc tiêu cực; chủ động nhờ người giúp đỡ tìm đường thoát;...

- Không nên làm: khiêu khích, thách thức; sử dụng hành vi bạo lực để đáp trả

Câu 3: Em hãy đọc các trường hợp dưới đây và trả lời câu hỏi: (Trang 40, 41 mục 2 sgk)

a) Em hãy nhận xét cách ứng phó của các bạn trong những trường hợp trên.

b) Theo em, sau khi xảy ra bạo lực học đường, học sinh nên làm gì và không nên làm gì? Vì sao? 

Trả lời rút gọn:

a) 

- A đã biết suy nghĩ kĩ càng và nhờ đến sự giúp đỡ của thầy cô.

- Bạn M quyết định không đúng đắn là giấu bố mẹ, thầy cô

b) 

- Nên làm:

• Thông báo sự việc với bố mẹ, người thân, thầy cô, công an

• Nhờ sự trợ giúp từ các cơ sở chuyên môn như phòng tư vấn tâm lý học đường

- Không nên làm: tránh giấu giếm, bao che, tự giải quyết bằng các biện pháp tiêu cực