Slide bài giảng công dân 7 cánh diều bài 8: Bạo lực học đường (2 tiết)

Tóm lược nội dung

BÀI 8. BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG

1. Biểu hiện của bạo lực học đường

Câu hỏi: Em hãy đọc các thông tin, trường hợp dưới đây (trang 40, 41 mục 1 sgk) và trả lời câu hỏi

a) Em hãy căn cứ vào thông tin để xác định những hành vi bạo lực học đường được thể hiện qua mỗi trường hợp và hình ảnh trên?

b) Ngoài những hành vi trên, em còn biết hoặc chứng kiến những hành vi bạo lực học đường nào khác?

Giải rút gọn:

a) Trường hợp 1: Hành vi nói xấu và cô lập, lảng tránh T là bạo lực học đường.

Trường hợp 2: Xúc phạm danh dự và tổn hại đến thể chất H là bạo lực học đường.

b) Một số hành vi bạo lực học đường khác: Kéo bè kết phái đến đánh bạn; Nói xấu, chê bai, chế giễu bạn; Tung tin đồn không chính xác về bạn

2. Nguyên nhân và hậu quả của bạo lực học đường

Câu 1: Em hãy đọc tình huống (trang 42 mục 2 sgk) và trả lời câu hỏi:

a) Theo em, những hành vi nào của các nhân vật trong từng tình huống trên là hành vi có tính chất bạo lực học đường?

b) Nguyên nhân và hậu quả của những hành vi đó là gì?

Giải rút gọn:

a) Tình huống 1: Hành vi nổi nóng, gây gổ với bạn bè, cãi nhau và định đánh bạn.

Tình huống 2: Hành vi kéo bè phái đi dọa dẫm, bắt nạt các bạn khác.

b) Nguyên nhân và hậu quả của những hành vi đó:

Tình huống 1: ảnh hưởng tiêu cực từ phim ảnh có nội dung bạo lực. Hậu quả dẫn đến mối quan hệ giữa H và bạn bè không yên bình, H bị nhà trường cảnh cáo.

Tình huống 2: không có nhận thức đúng đắn, luôn cho mình là mạnh nhất. Hậu quả là V không có được sự yêu mến của các bạn bè xung quanh.

LUYỆN TẬP

Câu 1: Những hành vi nào dưới đây là bạo lực học đường? Vì sao?

A. Chụp trộm hình ảnh bạn khác và gửi cho nhóm bạn để bàn tán, chế giễu.

B. Lấy đồ ăn sáng của bạn khác.

C. Bịt tai mỗi khi một bạn học sinh phát biểu hoặc nói chuyện.

D. Nhại giọng, bắt chước một cách thiếu tôn trọng.

E. Gửi những tin nhắn, hình ảnh, video, bài viết nhằm gây tổn thương, tra tấn bạn khác.

G. Véo tai, giật tóc một bạn khi đang nô đùa.

H. Mượn đồ dùng học tập của bạn nhưng quên không trả lại.

Giải rút gọn:

A. xúc phạm danh dự của bạn bị chụp trộm.

B. chiếm đoạt tài sản của người khác.

D. hành vi lăng mạ, xúc phạm danh dự của bạn.

E. hành vi bạo lực trực tuyến, bôi nhọ danh dự của bạn.

G. hành vi làm tổn hại đến thân thể của bạn.

Câu 2: Trong một buổi hoạt động ngoại khóa về phòng, chống bạo lực học đường, có ý kiến cho rằng, bạo lực học đường chỉ gây tổn hại tới người bị bạo lực. Em có đồng ý với ý kiến này không? Vì sao?

Giải rút gọn:

Em không đồng ý: Hậu quả của bạo lực học đường gây tổn hại đến cả người gây bạo lực và người bị bạo lực. Người gây ra bạo lực học đường cũng có thể bị tổn thương về thể chất, tinh thần; bị lệch lạc nhân cách. Người bị bạo lực học đường có thể bị tổn thương thể chất, tinh thần, giảm sút kết quả học tập và rèn luyện.

Câu 3: K và C đều là học sinh lớp 7A. Do xích mích với nhau trên mạng xã hội, K đã hẹn gặp C để giải quyết mâu thuẫn. Tuy nhiên, khi gặp nhau, hai bạn đã xảy ra xô xát.

a) Theo em, ai là người bị bạo lực học đường trong tình huống trên?

b) Em hãy chỉ ra nguyên nhân và hậu quả của bạo lực học đường trong tình huống đó.

Giải rút gọn:

a) Cả hai bạn đều là người gây ra bạo lực và là người bị bạo lực. 

b) Nguyên nhân là do hai bạn xích mích với nhau trên mạng xã hội. Hậu quả là hai bạn xô xát với nhau, cả hai đều bị tổn thương 

Câu 4: Em hãy kể một trường hợp bạo lực học đường mà em biết; chỉ ra nguyên nhân, hậu quả của tình huống bạo lực học đường đó.

Giải rút gọn:

Trong lớp có một bạn do gia cảnh nghèo khó kết bạn với những người xấu nên thường xuyên đánh và bắt nạt các bạn khác. Có một lần bạn đó cướp món quà của một người bạn trong lớp, bạn đó đã đánh người bạn này dẫn đến thương tích. Vì vậy mà bạn đã bị nhà trường kỷ luật nghiêm.

VẬN DỤNG

Câu 1: Em hãy thiết kế một sản phẩm tuyên truyền tranh vẽ, video với thông điệp truyền thông và nguyên nhân và hậu quả của bạo lực học đường.

Giải rút gọn: