Slide bài giảng công dân 7 cánh diều bài 4: Học tập tự giác, tích cực (2 tiết)

Tóm lược nội dung

BÀI 4. HỌC TẬP TỰ GIÁC, TÍCH CỰC

MỞ ĐẦU

Câu hỏi: Muốn đạt được kết quả cao trong học tập không có gì quan trọng bằng tinh thần học tập tự giác, tích cực. Lê-nin đã từng nói: “Học, học nữa, học mãi". Em có suy nghĩ gì về câu nói đó? 

Giải rút gọn:

Tri thức là vô hạn, mênh mông trong khi hiểu biết của con người là nhỏ bé. Để thỏa mãn sự ham hiểu biết, làm cho tâm hồn trí tuệ phong phú, nâng cao giá trị bản thân, cần phải không ngừng học tập.

1. Biểu hiện của học tập tự giác, tích cực

Câu hỏi: Em hãy quan sát hình ảnh và trả lời câu hỏi:

a) Em hãy phân tích thái độ và hành vi học tập của các bạn học sinh trong các hình ảnh trên và chỉ ra những biểu hiện của học tập tự giác, tích cực; biểu hiện chưa tự giác, tích cực học tập.

b) Ngoài những biểu hiện trên, em còn biết những biểu hiện nào thể hiện sự tự giác, tích cực trong học tập? 

Giải rút gọn:

a)Hình 1: Bạn học sinh học tập tự giác, cố gắng hoàn thiện hết số lượng bài tập 

Hình 2: Các bạn học sinh tự giác, chủ động phân chia công việc khi làm việc nhóm 

Hình 3: Bạn nữ tự giác, tích cực khi gặp bài khó đã không chùn bước, nghiêm túc suy nghĩ, cố gắng tìm ra cách giải. Bạn nam chưa có biểu hiện học tập tự giác, tích cực bởi vì khi gặp bài khó, bạn đã nhanh chóng nản chí

Hình 4: Bạn học sinh đã học tập tự giác, lập ra kế hoạch học tập phù hợp với bản thân và nghiêm túc, quyết tâm thực hiện kế hoạch đó.

Hình 5: Bạn học sinh chưa tích cực khi bố mẹ nhắc nhở học nhưng không nghe lời.

Hình 6: Bạn nữ chủ động làm hết bài tập được giao và còn nhắc nhở bạn nam cùng bàn về việc làm bài tập. Bạn nam không chủ động làm bài tập mà lại chờ để chép.

b) Biểu hiện: có mục tiêu học tập rõ ràng; chủ động lập kế hoạch học tập để đạt được mục tiêu đã lập ra; hoàn thành nhiệm vụ học tập; luôn cố gắng, vượt khó, kiên trì học tập; có phương pháp học tập chủ động.

2. Ý nghĩa của học tập tự giác, tích cực

Câu hỏi: Em hãy đọc các trường hợp (trang 22 mục 2 sgk) và trả lời câu hỏi:

a) Theo em, vì sao Minh và Nga đạt được những thành tích xuất sắc trong học tập?

b) Em hãy rút ra ý nghĩa của việc học tập tự giác, tích cực. 

Giải rút gọn:

a)Trường hợp 1: Minh nhờ tinh thần học tập tự giác, tích cực; lên kế hoạch học tập hợp lí, chủ động tìm tòi và học hỏi kiến thức mới, không nản chí khi gặp bài khó.

Trường hợp 2: Nga nhờ tinh thần học tập tự giác, tích cực; quyết tâm theo đuổi đam mê tiếng Anh, xác định mục tiêu rõ ràng, lên kế hoạch học tập hợp lí; dù hoàn cảnh khó khăn cũng không nản chí, quyết vươn lên trong học tập.

b) Giúp chúng ta chủ động, sáng tạo và không ngừng tiến bộ; đạt được kết quả và mục tiêu học tập đã đề ra; được mọi người tin tưởng, tôn trọng và quý mến.

LUYỆN TẬP

Câu 1: Hãy chia sẻ với bạn về mục tiêu phấn đấu trong học tập của em trong năm học này. Em sẽ làm gì để đạt được mục tiêu đó? 

Giải rút gọn:

Mục tiêu: Làm hết bài tập về nhà được giao trong thời gian quy định; Đạt điểm cao trong các bài kiểm tra, các kì thi

Cách thức: Mỗi ngày dành ra 3 giờ đồng hồ để tự học: hoàn thiện bài tập về nhà được giao, ôn tập lại kiến thức cũ và đọc trước kiến thức mới

Câu 2: Em hãy liệt kê những việc làm của bản thân thể hiện việc không tự giác, tích cực trong học tập và nêu cách khắc phục hạn chế đó.

Giải rút gọn:

Không tự giác, tích cực trong học tập: Khi gặp bài khó nghĩ không ra sẽ lên mạng chép giải hoặc chép bài của bạn. Chỉ ôn tập trước khi có bài kiểm tra hoặc kì thi

Cách khắc phục: Tự đặt ra phần thưởng cho bản thân khi đạt được mục tiêu học tập và hình phạt khi không đạt được mục tiêu

Câu 3: Em đồng tình hay không đồng tình với các ý kiến nào dưới đây? Vì sao?

A. Học tập tự giác, tích cực là yếu tố quan trọng giúp chúng ta đạt được mơ ước của bản thân.

B. Chỉ cần tự giác, tích cực với môn học mình yêu thích là được.

C. Trong bất kì hoàn cảnh nào cũng không nên điều chỉnh mục tiêu học tập đã đặt ra.

D. Để mở rộng kiến thức, rèn luyện các kỹ năng cho bản thân, chúng ta cần phải học tập tự giác, tích cực. 

Giải rút gọn:

A. Đồng tình. Bởi vì mọi việc trên đời nếu muốn thành công đều cần đến kiến thức. 

B. Không đồng tình. Bởi vì mỗi môn học đều đem lại những kiến thức khác nhau, có ích cho cuộc sống và tương lai. 

C. Không đồng tình. Bởi vì trong cuộc sống có rất nhiều sự kiện xảy ra đột xuất, làm thay đổi hoàn cảnh của con người. 

D. Đồng tình. Bởi vì đây chính là ý nghĩa của việc học tập tự giác, tích cực.

Câu 4: Cuối tuần, H đang ngồi làm bài tập trong sách nâng cao thì A đến rủ đi chơi. H từ chối không đi, A liền nói: “Tớ chỉ làm bài tập dễ thôi, còn bài tập khó, nâng cao cô có yêu cầu làm đâu. Đi chơi điện tử với tớ đi.".

a) Em có nhận xét gì về ý thức học tập của H và A?

b) Nếu là H, em sẽ góp ý với A như thế nào?

Giải rút gọn:

a) H là người biết học tập chủ động, tích cực; chịu khó làm thêm bài tập nâng cao để rèn luyện tư duy. Vì vậy, kết quả học của H sẽ được nâng cao.

Ngược lại A không chủ động học tập tự giác, tích cực; chỉ làm các bài tập dễ cô giao mà bỏ qua các bài tập khó; thuyết phục H đi chơi đừng làm bài tập.

b) Nếu em là H, em sẽ khuyên A rằng nếu muốn nâng cao thành tích học tập thì chỉ làm những bài tập dễ cô giao thôi là không đủ. Khi làm thêm những bài tập nâng cao giúp ôn luyện lại kiến thức đã học, kiến thức, rèn luyện tư duy, khả năng sáng tạo 

VẬN DỤNG

Câu 1: Em hãy lập một bản kế hoạch của cá nhân để rèn luyện tính tự giác, tích cực trong học tập theo gợi ý sau: Xác định mục tiêu của kế hoạch; Lập kế hoạch thực hiện; liệt kê những việc làm cụ thể để đạt được mục tiêu đó; Thực hiện kế hoạch và thường xuyên đánh giá quá trình thực hiện để có điều chỉnh kế hoạch một cách phù hợp...

Giải rút gọn:

Mục tiêu: Trở thành một giáo viên tiếng anh

Những việc làm cần đạt được: Luyện nói tiếng anh đúng, hay; Luyện nghe tiếng anh; Luyện từ vựng và ngữ pháp; Đọc thêm các sách về tiếng anh

Câu 2: Em hãy sưu tầm các phương pháp học tập tích cực mang lại hiệu quả cao và lựa chọn một phương pháp học tập để áp dụng cho bản thân.

Giải rút gọn:

• Sắp xếp công việc hợp lý

• Luôn tập trung trong lớp học

• Ghi chú cẩn thận và đầy đủ

• Đặt câu hỏi nếu bạn không hiểu