Silde bài giảng Mĩ thuật 5 bản 2 chân trời Bài 9: Đôi bàn tay khéo léo

Tóm lược nội dung

BÀI 9: ĐÔI BÀN TAY KHÉO LÉO

A. KHỞI ĐỘNG

- GV yêu cầu HS trình bày về cách chạm khắc mà các em vừa xem.

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày. Các HS khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung ý kiến (nếu có). 

- GV nhận xét, đánh giá và đưa ra đáp án: Người làm cần có sự cẩn thận, khéo léo, tỉ mị qua từng đường đục đẽo, từng công đoạn. 

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM:

• Quan sát và nhận thức 
• Luyện tập và sáng tạo 
• Phân tích – đánh giá
• Luyện tập 

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 

Hoạt động 1: Quan sát và nhận thức 

+ Sự khác nhau trong cách thể hiện sản phẩm.

+ Cách thức và chất liệu tạo ra các sản phẩm. 

Nội dung ghi nhớ:

+ Cách thức thể hiện của các sản phẩm khác nhau: sản phầm 1, 2, 5 được sáng tạo bằng cách nặn đất, còn sản phẩm 3, 4 được sáng tạo bằng cách cắt, dán, ghép.

+ Các sản phẩm được làm từ nhiều loại chất liệu như giấy, bìa cứng, đất nặn, giấy xốp…

Hoạt động 2: Luyện tập và sáng tạo

- GV yêu cầu HS tìm hiểu và chỉ ra các bước thực hiện một sản phẩm phù điêu đơn giản. 

Nội dung ghi nhớ:

+ Chuẩn bị: đất nặn, nắp hộp,…

+ Các bước thực hiện:

• Tìm ý tưởng và tạo nền sản phẩm;
• Tạo hình nhân vật;
• Bổ sung chi tiết;
• Hoàn thành sản phẩm. 

Hoạt động 3: Phân tích – đánh giá 

- GV hướng dẫn HS tổ chức trưng bày sản phẩm. 

- GV yêu cầu HS giới thiệu sản phẩm mĩ thuật của em hoặc của bạn:

- GV chia HS thành các nhóm nhỏ (4 – 6 HS/nhóm), yêu cầu các nhóm thảo luận, chia sẻ:

+ Trình bày cách thực hiện sản phẩm mĩ thuật của em hoặc nhóm em.

+ Nêu sự khác nhau giữa tượng và phù điêu trong thực hành sáng tạo.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: : Đâu không phải là một trong các bước tạo sản phẩm phù điêu đơn giản?

• A. Tìm ý tưởng và tạo nên sản phẩm.
• B. Tạo hình nhân vật.
• C. Bổ sung chi tiết.
• D. Vẽ phác thảo nhóm chính.

Câu 2: Nội dung nào sau đây khôngđúng khi nói về điêu khắc?

• A. Là phương pháp tạo hình 2D trong không gian.
• B. Là một trong những nghệ thuật tạo hình.
• C. Là trung tâm của việc tôn sùng tôn giáo trong nhiều nền văn hóa.
• D. Là một nhánh của nghệ thuật thị giác hoạt động trong không gian đa chiều.

Câu 3: Hình nào dưới đây là một ví dụ về phù điêu?

• A.
• B.
• C.
• D.

Câu 4: Điêu khắc là:

• A. Phương pháp tạo hình 2D trong không gian.
• B. Phương pháp tạo hình 3D trong không gian.
• C. Phương pháp tạo hình 4D trong không gian.
• D. Phương pháp tạo hình 5D trong không gian.

Câu 5: Dụng cụ nào sau đây không cần thiết trong điêu khắc đất sét?

• A. Dao nặn.
• B. Bay nặn.
• C. Bút màu.
• D. Nạo đất.

Nội dung ghi nhớ:

Câu 1: D

Câu 2: C

Câu 3: D

Câu 4: B

Câu 5: C