Silde bài giảng Mĩ thuật 5 bản 2 chân trời Bài 4: Vòng quanh thế giới
Slide điện tử Bài 4: Vòng quanh thế giới. Kiến thức bài học được hình ảnh hóa, sinh động hóa. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn Mĩ thuật 5 bản 2 chân trời sáng tạo sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
BÀI 4 : VÒNG QUANH THẾ GIỚI
KHỞI ĐỘNG
- GV cho HS lắng nghe ca khúc Taxi đi vòng quanh thế giới
NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM
- Quan sát và nhận thức
- Luyện tập và sáng tạo
- Luyện tập
- Vận dụng
HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
1. Quan sát và nhận thức
+ Vật liệu của sản phẩm có gì đặc biệt?
+ Vật liệu của sản phẩm có tác dụng gì?
+ Nêu hình thức thực hiện sản phẩm.
Nội dung ghi nhớ:
+ Vật liệu của các sản phẩm mĩ thuật là những vật liệu có thể tái chế như vỏ hộp bánh, giấy báo….
+ Tác dụng của vật liệu có thể tái chế là mang lại tính ứng dụng cao cho các sản phảm mĩ thuật nhằm góp phầm giảm ô nhiễm mỗi trường.
+ Để thực hiện được một sản phẩm mĩ thuật về thường phải trải qua nhiều công đoạn cùng sự khéo léo tỉ mỉ của đôi bàn tay.
2. Luyện tập và sáng tạo
+ Nêu các dụng cụ cần chuẩn bị để thực hiện tạo hình và sáng tạo sản phẩm 3D.
+ Nêu các bước thực hiện một sản phẩm 3D từ vật liệu tái sử dụng.
+ Vật liệu tái sử dụng nào để tạo ra các sản phẩm 3D?
Nội dung ghi nhớ:
- Bước 1: Tìm ý tưởng và phác hình.
- Bước 2: Cắt theo hình đã phác và ghép các bộ phận theo ý tưởng.
- Bước 3: Trang trí sản phẩm.
- Bước 4: Hoàn thiện sản phẩm.
+ Vật liệu tái sử dụng có thể sử dụng tạo ra các sản phẩm 3D: hộp sữa, hộp vỏ bánh, giấy báo, bìa carton, vỏ chai….
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
- Hoàn thành bài tập trắc nghiệm sau:
Câu 1: Khai thác vật liệu tái sử dụng trong sáng tạo mĩ thuật góp phần:
A. Giảm ô nhiễm môi trường.
B. Cân bằng hệ sinh thái.
C. Giảm thiểu rủi ro.
D. Tăng trưởng nền kinh tế.
Câu 2: Bước đầu tiên để thực hiện một sản phẩm sáng tạo từ vật liệu tái sử dụng là:
A. Vẽ phác chi tiết phụ.
B. Vẽ phác chi tiết chính.
C. Tô màu cho sản phẩm.
D. Lên ý tưởng và phác hình.
Câu 3: Đâu không phải là một trong các bước thực hiện một sản phẩm sáng tạo từ vật liệu tái sử dụng?
A. Trang trí sản phẩm.
B. Cắt theo hình đã phác và ghép các bộ phận theo ý tưởng.
C. Vẽ phác nhân vật chính.
D. Hoàn thiện sản phẩm.
Câu 4: Để làm sản phẩm đồng hồ 3D từ vật liệu tái sử dụng, ta không cẩn chuẩn bị:
A. Bìa.
B. Hồ dán.
C. Bút lông.
D. Đồng hồ.
Câu 5: Sản phẩm nào dưới đây là sản phẩm làm từ vật liệu tái sử dụng?
A.
B.
C.
D.
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
HS tìm các tác phẩm mĩ thuật từ vật liệu tái sử dụng.