Soạn giáo án Tin 12 ứng dụng chân trời Bài E7: Sử dụng Map, Forms và các thiết lập trang web

Nội dung giáo án

BÀI E7: SỬ DỤNG MAP, FORMS VÀ CÁC THIẾT LẬP TRANG WEB

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức 

Sau bài học này, HS sẽ:

• Sử dụng được các công cụ Map, Forms.

• Tạo được trang web hiển thị được bản đồ và biểu mẫu.

• Biết cách chia sẻ, cộng tác, xem lịch sử thay đổi và tạo bản sao cho trang web.

2. Năng lực

Năng lực chung: 

• Tự chủ và tự học: Tự lực (Chủ động, tích cực thực hiện công việc của bản thân).

• Giao tiếp và hợp tác: Xác định trách nhiệm và hoạt động của bản thân (Phân tích được các công việc cần thực hiện để hoàn thành nhiệm vụ của nhóm trong các hoạt động nhóm).

• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Hình thành và triển khai ý tưởng mới (Nêu được nhiều ý tưởng mới trong học tập, suy nghĩ không theo lối mòn, tạo ra yếu tố mới dựa trên những ý tưởng khác nhau).

Năng lực Tin học: 

• NLc (Giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền thông): Sử dụng được phần mềm Google Sites để tạo một trang web.

3. Phẩm chất

• Chăm chỉ: Tích cực tìm tòi và sáng tạo trong việc học tập.

• Trách nhiệm: Tích cực, tự giác và nghiêm túc rèn luyện sử dụng thành thạo phần mềm Google Sites.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 

1. Đối với giáo viên

• SGK, SBT Tin học 12 – Định hướng Tin học ứng dụng – Chân trời sáng tạo, bài trình chiếu (Slide), máy chiếu, phòng máy tính có kết nối Internet, phiếu học tập.

2. Đối với học sinh

• SGK, SBT Tin học 12 – Định hướng Tin học ứng dụng – Chân trời sáng tạo, vở ghi.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG 

a) Mục tiêu: Tạo động lực để HS muốn tìm hiểu về công dụng của bản đồ và biểu mẫu trên trang web.

b) Nội dung: HS nghiên cứu nội dung hoạt động Khởi động SGK trang 90, suy nghĩ trả lời câu hỏi theo kiến thức của mình.

c) Sản phẩm: Từ yêu cầu, HS vận dụng sự hiểu biết để trả lời câu hỏi Khởi động SGK trang 90.

d) Tổ chức thực hiện: 

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ: 

- GV yêu cầu HS hoạt động cá nhân, suy nghĩ trả lời câu hỏi Khởi động tr.90SGK: Theo em, công dụng của bản đồ và biểu mẫu trên trang web là gì? Tương tự như cách chèn các công cụ đã học ở bài học trước, em hãy nêu cách chèn bản đồ (map) vào trang web.

Hình 1. Giao diện chèn biểu đồ và biểu mẫu vào trang web

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập: 

- HS vận dụng hiểu biết để trả lời câu hỏi.

- GV quan sát và hỗ trợ HS khi cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận: 

- GV mời một số HS xung phong trả lời câu hỏi Khởi động tr.90 SGK.

Gợi ý trả lời: 

+ Công dụng của bản đồ và biểu mẫu trên trang web:

• Sử dụng bản đồ để trang trí làm cho trang web sống động hơn.

• Cải thiện điều hướng và tương tác (giúp thu thập phản hồi của người dùng).

• Tăng tính linh hoạt và trải nghiệm của người dùng.

+ Cách chèn bản đồ (map) vào trang web: Nháy chọn thẻ Insert  Công cụ Map.

- HS khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện: 

GV đánh giá kết quả của HS, dẫn dắt HS vào bài học mới: Trong bài học trước, các em đã tạo xong nội dung cho trang Sự kiện và trang Chính sách bằng cách sử dụng các công cụ Calendar, YouTube, Collapsible group, Drive. Để tiếp nối bài học, thầy/cô và lớp mình sẽ tìm hiểu các công cụ Map, Forms và các thao tác trên trang web như chia sẻ, cộng tác, xem lịch sử thay đổi và tạo bản sao để thiết kế nội dung cho trang Liên hệ với Bài F7: Sử dụng map, forms và các thiết lập trang web

-------------

……Còn tiếp……