Nội dung giáo án

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

Tuần 25 Bài 2

Tiết 1: Rèn luyện đọc và luyện từ và câu

Bài đọc: Học nghề

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

Sau bài học này, HS sẽ:

-      

Đọc đúng các âm dễ lẫn do ảnh hưởng của phát âm địa phương, đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ câu chuyện Học nghề. Bước đầu biết thể hiện tâm trạng, cảm xúc của nhân vật trong câu chuyện qua giọng đọc, biết thay đổi giọng đọc trong lời nói của các nhân vật, biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.

-      

Hiểu suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật, nêu được ước mơ của nhân vật, những việc cần làm để thực hiện ước mơ đó. Hiểu điểu tác giả muốn nói qua câu chuyện: để thực hiện được ước mơ của mình cần làm tốt những việc nhỏ nhất.

-      

Tự tìm được câu chuyện, bài văn, bài thơ,... về một người yêu nghề, say mê với công việc hoặc một bài học về cách ứng xử với những người xung quanh.

-      

Nhận diện và hiểu tác dụng của dấu gạch ngang đặt ở đâu câu để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật. Biết sử dụng đấu gạch ngang để đánh dấu lời nói của nhân vật.

2. Năng lực

-      

Năng lực chung:

·     

Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết cùng các bạn thảo luận nhóm.

·     

Năng lực tự chủ và tự học:Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

-      

Năng lực văn học:

·     

Hình thành và phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học.

3. Phẩm chất:

-      

Xây dựng mong muốn, ước mơ về nghề nghiệp trong tương lai.

-      

Có được ý chí quyết tâm.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

a. Đối với giáo viên

-      

Giáo án, Vở bài tập Tiếng Việt (tập 2)

-      

Tranh minh họa bài đọc Học nghề.

-      

Phiếu bài tập số 1.

-      

Máy tính, máy chiếu.

b. Đối với học sinh

-      

SGK Tiếng Việt 3 (tập 2), Vở bài tập Tiếng Việt (tập 2).

III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

-      

Phương pháp dạy học chính: Tổ chức hoạt động.

-      

Hình thức dạy học chính: HĐ độc lập (làm việc độc lập), HĐ nhóm (thảo luận nhóm).

IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC