Soạn giáo án HĐTN 5 kết nối tri thức Chủ đề Tham gia hoạt động xã hội - Tuần 25

Soạn chi tiết đầy đủ giáo án HĐTN 5 Chủ đề Tham gia hoạt động xã hội - Tuần 25 sách kết nối tri thức. Giáo án soạn đầy đủ cả năm chuẩn theo Công văn 2345 để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch bài dạy tốt. Tài liệu có file tải về và chỉnh sửa được. Hi vọng, bộ giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết. Mời thầy cô tham khảo

Cùng hệ thống với: Kenhgiaovien.com - Zalo hỗ trợ: Fidutech - nhấn vào đây

GIỚI THIỆU BỘ GIÁO ÁN WORD:

  • Soạn chi tiết, đầy đủ các bài học trong chương trình học mới
  • Khung soạn giáo án theo mẫu công văn mới nhất
  • Giáo án thiết kế nhiều hoạt động, bài tập hấp dẫn thú vị 
  • File tải về chuẩn font chữ, không lỗi chính tả giáo viên tùy ý chỉnh sửa thêm

LỊCH BÀN GIAO GIÁO ÁN WORD:

  • 15/07 bàn giao 1/2 học kì I
  • 15/08 bàn giao đủ học kì I
  • 15/11 bàn giao 1/2 học kì II
  • 15/12 bàn giao đủ cả năm

PHÍ GIÁO ÁN:

1. Với toán, tiếng Việt, tiếng Anh

  • Giáo án word: 650k- Đặt bây giờ: 450k/môn
  • Trọn bộ word + PPT: 1200k  - Đặt bây giờ: 900k/môn

2. Với các môn còn lại

  • Giáo án word: 500k - Đặt bây giờ: 300k/môn
  • Trọn bộ word + PPT: 800k  - Đặt bây giờ: 600k/môn

3. Nếu đặt trọn bộ 5 môn chủ nhiệm gồm: Toán, Tiếng Việt, HĐTN, Đạo đức, Khoa học thì

  • Giáo án word: 1800k - Đặt bây giờ: 1500k
  • Giáo án Powerpoint: 2000k - Đặt bây giờ: 1700k
  • Trọn bộ word + PPT: 3600k  - Đặt bây giờ: 3000k

=> Lưu ý:

  • Đây bây giờ, chỉ gửi trước 50%  đến lúc nhận đủ học kì 1 gửi số còn lại
  • Khi đặt, tặng miễn phí các tài liệu hỗ trợ giảng dạy : bộ phiếu trắc nghiệm, đề thi ma trận...

CÁCH ĐẶT TRƯỚC:

  • Bước 1: Gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo đặt trước

Nội dung giáo án

TUẦN 25

 

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

  • Tham gia tích cực các hoạt động xã hội, hoạt động lao động công ích và các lễ hội truyền thống ở địa phương.

2. Năng lực

Năng lực chung:

  • Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
  • Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
  • Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng đặc thù: 

  • Năng lực thích ứng với cuộc sống: năng lực thích ứng với cuộc sống, năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động.

3. Phẩm chất

  • Trách nhiệm: có trách nhiệm với nhiệm vụ được giao trong hoạt động nối tiếp và các hoạt động trong nhóm.
  • Chăm chỉ: tham gia và hoàn thành các nhiệm vụ học tập trên lớp và ở nhà.
  • Yêu nước: tự hào về lễ hội truyền thống địa phương. 
  • Nhân ái: Thân thiện, hòa đồng, giúp đỡ những người xung quanh. 
  • Trung thực: chân thành trong quá trình học tập và làm việc ở trên lớp và ở nhà. 

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

  • Giáo án, SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 5.
  • Phiếu tổng hợp tư liệu, sản phẩm cá nhân,…
  • Tranh, ảnh liên quan đến chủ đề

2. Đối với học sinh

  • SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 5.
  • Thực hiện nhiệm vụ trong SBT trước khi đến lớp.
  • Đồ dùng học tập theo yêu cầu của GV. 

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Tiết 1: Sinh hoạt dưới cờ: Lễ hội truyền thống địa phương

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

a. Mục tiêu: 

- HS tham gia hoạt động giới thiệu các lễ hội truyền thống ở địa phương. 

- HS chia sẻ ý nghĩa của lễ hội. 

b. Cách tiến hành

- GV chuẩn bị cho HS tham gia hoạt động giới thiệu các lễ hội truyền thống ở địa phương.

+ Giới thiệu: HS giới thiệu các lễ hội truyền thống ở địa phương. . 

+ Sắp xếp ghế ngồi trên sân trường phù hợp với tình hình của từng trường.

- GV nhắc nhở HS tuân thủ nề nếp khi tham gia hoạt động tập thể.

- GV mời một số HS chia sẻ ý nghĩa của lễ hội.

- GV tập trung HS vào lớp của mình để phổ biến về nội quy...

 

 

 

 

 

- HS tham gia chuẩn bị theo sự phân công của GV.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS lắng nghe. 

 

- HS chia sẻ. 

- HS di chuyển vào lớp theo hàng, ngồi đúng vị trí và lắng nghe nội quy, thời khóa biểu,…

Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Tham gia lễ hội truyền thống 

ở địa phương 

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo sự hứng thú trước khi vào bài học mới.

b. Cách tiến hành:

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Ai nhanh hơn?”

- GV hướng dẫn HS chơi: 

+ Các nhóm chơi lần lượt nghe doạn nhạc ngắn hoặc xem hình ảnh về một lễ hội. 

+ Sau đó, HS phải đoán tên lễ hội, địa điểm tổ chức lễ hội và nội dung lễ hội.

+ Nhóm nào đoán nhanh và chính xác nhiều lễ hội nhất, nhóm đó sẽ thắng cuộc.

- GV tổ chức cho HS chơi thử 1 - 2 lần.

- GV tổ chức cho HS chính thức chơi. 

- GV mời 2 – 3 HS trả lời câu hỏi Em có suy nghĩ gì sau khi chơi?

- GV nhận xét, tổng kết, dẫn dắt để giới thiệu chủ đề: Mỗi địa phương ở nước ta thường có lễ hội truyền thống riêng. Các em hãy đến với bài học ngày hôm nay – Chủ đề 7 – Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Tham gia lễ hội truyền thống ở địa phương. 

 

 

 

 

- HS chơi trò chơi. 

 

- HS lắng nghe, thực hiện. 

 

 

 

 

 

 

- HS chơi trò chơi. 

 

- HS trả lời. 

 

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học mới. 

 

 

 

------------

……Còn tiếp……


=> Xem toàn bộ Giáo án hoạt động trải nghiệm 5 kết nối tri thức

Từ khóa tìm kiếm:

Giáo án HĐTN 5 kết nối tri thức, giáo án Chủ đề Tham gia hoạt động xã hội HĐTN 5 kết nối tri thức, giáo án HĐTN 5 KNTT Chủ đề Tham gia hoạt động xã hội