Soạn giáo án điện tử toán 4 KNTT Bài 41: Nhân, chia với 10, 100, 10000,...

Nội dung giáo án

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC BẠN ĐẾN VỚI

BÀI HỌC MỚI

KHỞI ĐỘNG 

TRÒ CHƠI

“Ai gọi đó?”

Luật chơi như sau:

Học sinh hô: Cốc cốc cốc!!!

Giáo viên đáp: Ai gọi đó?

Học sinh trả lời: Tôi là Mười.

Giáo viên đáp: 10 nhân (với 1 số bất kì). (Ví dụ)10 nhân 5.

Học sinh trả lời: bằng 50

BÀI 41

NHÂN CHIA VỚI

10, 100, 10 000,…

Tiết 1

NHÂN, CHIA VỚI 10, 100, 10 000,…

Với phép nhân với số 10, ta có thể nhẩm thành nhân với một chục.

Ví dụ:  36  10 = 36  1 chục = 36 chục = 360.

Ngược lại ta có phép chia cho 10:  

360 : 10 = 36

Với phép nhân với 100, ví dụ: 36  100

Áp dụng tính chất kết hợp của phép nhân.

Ta có:

36 x 100 = 36 x 10 x 10 = 360 x 10 = 3600

Ngược lại ta có phép chia:

3600 : 100 = 36.

Tương tự như thế với phép nhân với 1000

36 x 1 000 = 36 000

36 000 : 1 000 = 36

Khi nhân một số tự nhiên với 10, ta viết thêm một chữ số 0 vào bên phải số đó.

 Khi nhân một số tự nhiên với 100 ta viết thêm hai chữ số 0 vào bên phải số đó. Khi nhân một số tự nhiên với 1000 ta thêm ba chữ số 0 vào bên phải số đó.

Vậy khi nhân một số tự nhiên với 10 000 thì ta phải nhẩm như thế nào?

=> Ta phải thêm 4 chữ số 0 vào bên phải của số đó.

Nhận xét:

• Khi nhân một số tự nhiên với 10; 100; 1 000; … ta thêm một, hai, ba,… chữ số 0 vào bên phải số đó.

Khi chia số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn, … cho 10; 100; 1 000 ta bỏ bớt một, hai, ba, … chữ số 0 ở bên phải số đó

HOẠT ĐỘNG

Bài tập 1 SGK – tr15

Tính nhẩm 

14 x 10

= 140

5 629 x 1 000

= 5 629 000

1 348 x 100

= 134 800

18 390 : 10

= 1 839

328 000 : 100

= 328

378 000 : 1 000

= 378

Bài tập 2 SGK – tr15

Rô-bốt chạy 10 vòng quanh sân vận động. Biết mỗi vòng quanh sân dài 375m. Hỏi Rô-bốt đã chạy bao nhiêu mét?

Bài giải

Rô-bốt đã chạy số mét là:

375 x 10 = 3 750 (m)

Đáp số: 3 750 m