Soạn giáo án điện tử HĐTN 8 CD Chủ đề 5 - HĐGDTCĐ: Hành trình nhân ái

THÂN MẾN CHÀO MỪNG CÁC EM HỌC SINH ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

• Các em xem video sau và trả lời câu hỏi: “Em hãy cho biết video nhắc đến nội dung gì?

GỢI Ý TRẢ LỜI

• Nội dung của video nhắc đến Hành trình nhân ái không mệt mỏi trải dài từ Bắc đến Nam, tìm tới các xã vùng sâu, vùng xa để sẻ chia với những mảnh đời bất hạnh, sự giúp đỡ ấm áp tình người đã kịp thời tiếp sức cho những mái nhà an cư được cất lên, cho những đôi chân được vui bước đến trường, cho những dự định khởi nghiệp phù hợp.
• Những con đường xanh các xã nông thôn mới, những chính sách đền ơn đáp nghĩa hỗ trợ người có công, người khuyết tật, bao tương lai được thắp lên để vượt khó thoát nghèo, an sinh bền vững.

CHỦ ĐỀ 5: EM VÀ CỘNG ĐỒNG

Hoạt động giáo dục theo chủ đề:

Hành trình nhân ái

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1: Trải nghiệm của em khi tham gia các hoạt động thiện nguyện

Hoạt động 2: Lập và thực hiện kế hoạch hoạt động thiện nguyện

Hoạt động 3: Nhật kí thiện nguyện

Hoạt động: Củng cố kiến thức – Vận dụng

HOẠT ĐỘNG 1: TRẢI NGHIỆM CỦA EM KHI THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG THIỆN NGUYỆN

HOẠT ĐỘNG NHÓM: Các em chia sẻ theo nhóm (cặp đôi, nhóm theo bàn hoặc hai bàn quay lại với nhau) về những hoạt động thiện nguyện mà mình đã từng tham gia.

Gợi ý

• Tên hoạt động thiện nguyện
• Lí do em tham gia hoạt động thiện nguyện đó
• Công việc em đã thực hiện khi tham gia hoạt động thiện nguyện đó
• Cảm xúc của em sau khi tham gia hoạt động thiện nguyện

VÍ DỤ THAM KHẢO

• Tên hoạt động thiện nguyện: Bán bánh gây quỹ ủng hộ người già neo đơn ở địa phương.
• Lí do em tham gia hoạt động: Muốn giúp đỡ những người xung quanh còn khó khăn
• Công việc em đã thực hiện khi tham gia hoạt động: Bán bánh, đi phát quà cho những hoàn cảnh khó khăn ở địa phương.
• Cảm xúc của em sau khi tham gia hoạt động: Thương và biết ơn vì bản thân may mắn, mong muốn được làm nhiều hơn để giúp đỡ mọi người,…

KẾT LUẬN

Tham gia vào các hoạt động thiện nguyện giúp các em trưởng thành hơn về mọi mặt và đó cũng là cơ hội để các em thể hiện tinh thần trách nhiệm với cộng đồng.

HOẠT ĐỘNG 2: LẬP VÀ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THIỆN NGUYỆN

Cả lớp chia thành 4 nhóm và thực hiện các nhiệm vụ sau:

Đọc Bản kế hoạch thiện nguyện của lớp 8B: Hội chợ từ thiện (SGK – tr.48,49) và chỉ ra những nội dung cần có trong kế hoạch hoạt động thiện nguyện.

Xây dựng kế hoạch hoạt động thiện nguyện đảm bảo các nội dung cần có như trong kế hoạch mẫu đã xem.

Trình bày kế hoạch hoạt động thiện nguyện của nhóm mình.

BẢN KẾ HOẠCH THIỆN NGUYỆN CỦA LỚP 8B: HỘI CHỢ TỪ THIỆN

Gợi ý: Những nội dung cần có trong kế hoạch hoạt động thiện nguyện là:

Mục đích

Đối tượng tham gia

Thời gian, địa điểm

Hình thức tổ chức, trao đổi

Phân công nhiệm vụ

Tổ chức thực hiện

Sau khi trình bày bản kế hoạch, các em trả lời câu hỏi sau:

Nếu thực hiện kế hoạch hoạt động thiện nguyện này, các em nghĩ mình có thể gặp phải những khó khăn gì?

Cách khắc phục các khó khăn đó như thế nào?

KẾT LUẬN

Để có thể triển khai hoạt động thiện nguyện đạt kết quả cao nhất thì chúng ta cần phải xây dựng được một bản kế hoạch chi tiết với những nội dung cần thiết nhất.

HOẠT ĐỘNG 3: NHẬT KÍ THIỆN NGUYỆN

Làm việc cá nhân

Các em hãy thiết kế và trang trí sổ Nhật kí thiện nguyện theo gợi ý dưới đây về hình thức trình bày và nội dung (SGK – tr.50):

HÌNH THỨC TRÌNH BÀY

NỘI DUNG GHI TRONG SỔ NHẬT KÍ

Quá trình thực hiện

Kỉ niệm đáng nhớ

Cảm xúc của những nhân vật được hỗ trợ

Những khó khăn, vấn đề phát sinh trong quá trình thực hiện hoạt động thiện nguyện và cách khắc phục.

Bài học kinh nghiệm

Cảm xúc của em trước, trong và sau khi tham gia hoạt động thiện nguyện

KẾT LUẬN

--------------- Còn tiếp ---------------