Soạn giáo án điện tử đạo đức 4 cánh diềuBài 3: Em nhận biết sự cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn
Giáo án powerpoint đạo đức 4 cánh diều mới. Giáo án soạn theo tiêu chí hiện đại, đẹp mắt với nhiều hình ảnh, nội dung, hoạt động phong phú, sáng tạo. Giáo án điện tử này dùng để giảng dạy online hoặc trình chiếu. Tin rằng, bộ bài giảng này sẽ hỗ trợ tốt việc giảng dạy và đem đến sự hài lòng với thầy cô.
Xem hình ảnh về giáo án












Còn nữa....Giáo án khi tải về là bản đầy đủ. Có full siles bài giảng!
Nội dung giáo án
CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI!
KHỞI ĐỘNG
Chơi trò chơi “Bịt mắt tìm đồ vật”
Em có cảm giác như thế nào khi không nhìn thấy mọi thứ xung quanh?
Em liên tưởng đến ai trong trò chơi vừa rồi?
Khi không nhìn thấy mọi thứ xung quanh thì em sẽ gặp những khó khăn gì?
Bị bịt mắt
Sợ hãi, mất phương hướng khi không thấy gì xung quanh.
Người khiếm thị
Không thể hình dung được mọi vật, đường đi hằng ngày
CHỦ ĐỀ 2: CẢM THÔNG, GIÚP ĐỠ NGƯỜI GẶP KHÓ KHĂN
BÀI 3: EM NHẬN BIẾT SỰ CẢM THÔNG, GIÚP ĐỠ NGƯỜI GẶP KHÓ KHĂN
NỘI DUNG BÀI HỌC
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi
Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi
Đọc các ý kiến và thực hiện yêu cầu
PHẦN 1. QUAN SÁT TRANH VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI
Quan sát tranh trong SHS tr.14 và trả lời câu hỏi
- Các bạn đã làm gì để cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn.
- Em hãy kể thêm những biểu hiện khác của sự cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn.
- Biểu hiện của sự cảm thông, giúp đỡ
Giúp đỡ người lớn tuổi
Giúp đỡ các bạn có hoàn cảnh khó khăn
Giúp dỡ các bạn bị khiếm khuyết, yếu sức
Động viên bạn khi gặp chuyện buồn
- Một số biểu hiện khác
Tìm giúp đồ cho người bị mất
Tặng quà cho những người có hoàn cảnh khó khăn.
PHẦN 2. ĐỌC CÂU CHUYỆN VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI
ĐỌC CÂU CHUYỆN
Đọc câu chuyện Các em nhỏ và ông cụ SHS tr.14, 15 và trả lời câu hỏi:
- Ông cụ đã gặp khó khăn gì?
- Các em nhỏ đã thể hiện sự cảm thông, giúp đỡ ông cụ như thế nào?
- Sự cảm thông, giúp đỡ của các em nhỏ mang lại điều gì cho ông cụ?
- Ông cụ đã gặp khó khăn gì?
Ông cụ đang buồn vì vợ của ông đang bị ốm nặng, khó qua khỏi.
- Các em nhỏ đã thể hiện sự cảm thông, giúp đỡ ông cụ như thế nào?
Cách hỏi thăm của các bạn nhỏ
- Sẵn sàng chia sẻ sự buồn tủi cùng ông
- Hỏi thăm tình hình của ông
- Giúp đỡ ông đi lên xe buýt
- Sự cảm thông, giúp đỡ của các em nhỏ mang lại điều gì cho ông cụ?
Sự cảm thông, giúp đỡ của các em nhỏ giúp cho ông cụ cảm thấy nhẹ lòng hơn và được quan tâm hơn.
PHẦN 3. ĐỌC Ý KIẾN VÀ THỰC HIỆN THEO YÊU CẦU
ĐỌC CÁC Ý KIẾN DƯỚI ĐÂY VÀ THỰC HIỆN YÊU CẦU
- Cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn để họ có thêm sức mạnh, niềm tin vào cuộc sống.
- Không phải ai cũng luôn gặp những điều may mắn, nên chúng ta cần cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn.
- Cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn thể hiện mình là người tử tế.
Trả lời câu hỏi sau đây:
- Em thích nhất ý kiến nào? Vì sao?
- Theo em, tại sao phải cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn?
KẾT LUẬN
Phải cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn.
- Với người gặp khó khăn: giúp họ cảm thấy được yêu thương và nhẹ lòng hơn.
- Với bản thân: thể hiện tinh thần nhân ái, là biểu hiện của người tử tế.
LUYỆN TẬP
Bài tập 1. Nhận xét hành động của các bạn trong tình huống sau
Tình huống 1
Nhóm học tập của An có một bạn bị tật ở chân. An cảm thấy khó chịu và không muốn chơi cùng bạn.
An nói với Hà: “Thật phiền phức! Mình cảm thấy rất bất tiện cho nhóm”. An và Hà thỏa thuận với nhau sẽ không chơi cùng bạn.
Tình huống 2
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác
Xem thêm giáo án khác
GIÁO ÁN WORD LỚP 4 MỚI SÁCH CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 4 MỚI SÁCH CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN LỚP 4 BỘ SÁCH KHÁC
Giáo án tất cả các môn lớp 4 kết nối tri thức
Giáo án tất cả các môn lớp 4 chân trời sáng tạo