Soạn giáo án điện tử đạo đức 4 cánh diều Bài 10: Em nuôi dưỡng quan hệ bạn bè

Nội dung giáo án

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC!

KHỞI ĐỘNG

Các em lắng nghe video bài hát Lớp chúng ta đoàn kết (Nhạc sĩ Mộng Lân) ở trên

Sau khi nghe xong, các em trả lời các câu hỏi sau:

1. Tập thể lớp trong bài hát trên là một lớp học như thế nào?
2. Các thành viên trong lớp đã làm gì để tạo nên một lớp học như thế?

GỢI Ý TRẢ LỜI

1. Tập thể lớp trong bài hát là một lớp học: vui vẻ, đoàn kết, giúp nhau phấn đấu để có kết quả học tập tốt.
2. Những việc mà thành viên trong lớp đã làm để xây dựng tập thể lớp như thế: Các bạn trong lớp luôn xem nhau như anh em một nhà, đều gắn bó và quý mến nhau, giúp nhau trong học tập để luôn tiến bộ và xứng đáng là trò ngoan.

CHỦ ĐỀ: THIẾT LẬP VÀ VÀ DUY TRÌ BẠN BÈ

BÀI 10: EM NUÔI DƯỠNG QUAN HỆ BẠN BÈ

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1: Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi

Hoạt động 2: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi

Hoạt động: Luyện tập

Hoạt động: Vận dụng

HOẠT ĐỘNG 1: ĐỌC CÂU CHUYỆN VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI

Làm việc theo nhóm (4 HS): Các nhóm đọc câu chuyện Bốn năm cõng bạn đến trường, thảo luận và trả lời câu hỏi:

1. Em có nhận xét gì về tình bạn của hai nhân vật trong câu chuyện trên.
2. Theo em tình bạn đẹp sẽ mang lại ý nghĩa gì đối với mỗi người?

GỢI Ý CÂU TRẢ LỜI:

1. Tình bạn của hai nhân vật trong bài: Đó là một tình bạn đẹp.
2. Ý nghĩa của tình bạn đẹp đã mang lại đối với mỗi người: Làm cho những người bạn trở nên vui vẻ và có cuộc sống tốt hơn.

HOẠT ĐỘNG 2: QUAN SÁT TRANH VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI

Các em quan sát tranh và trả lời các câu hỏi đưa ra:

1. Tranh nào thể hiện việc làm nhằm duy trì mối quan hệ bạn bè?
2. Em hãy nêu một số việc làm khác nhằm duy trì mối quan hệ bạn bè.

Gợi ý trả lời câu a: Việc làm nhằm giúp duy trì mối quan hệ bạn bè được các bạn thể hiện trong tranh 1,2,3,5,6:

Tranh 1: Giúp bạn khi bạn bị ngã

Tranh 2: Trời mưa, cho bạn đi cùng ô để bạn không bị ướt

Tranh 3: Cùng nhau học nhóm

Tranh 5: Rủ bạn đi chơi cùng

Tranh 6: Bê đồ giúp bạn

Câu b: Một số việc làm khác nhằm duy trì mối quan hệ bạn bè

Viết bài giúp bạn khi bạn bị ốm

Cùng nhau tham gia hoạt động văn nghệ của nhà trường

Cho bạn mượn bút khi bạn để quên bút ở nhà

HOẠT ĐỘNG: LUYỆN TẬP

Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến

Làm việc theo nhóm (4 HS/nhóm): Các nhóm đọc và trả lời câu hỏi: Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?

1. Người bạn tốt là người ủng hộ mình mọi lúc, mọi nơi.
2. Tình bạn đẹp giữa chúng ta thêm vui vẻ và ngày càng hoàn thiện bản thân.
3. Chỉ cần xây dựng tình bạn ở trường học.
4. Chỉ làm bạn với những người có cùng hoàn cảnh.
5. Bạn bè phải giúp nhau cùng tiến bộ về mọi mặt.

Hướng dẫn thực hiện

• Cử một bạn đóng vai chuyên gia, một bạn để hỏi.
• Chuyên gia sẽ đại diện nhóm chia sẻ trước lớp quan điểm đồng tình hay không đồng tình với từng ý kiến và giải thích vì sao lựa chọn như vậy.
• Gợi ý: Các nhóm có thể xây dựng theo các hình thức khác nhau như: sân khấu hóa thành kịch, vẽ tranh, sơ đồ tư duy,…

Gợi ý câu trả lời

Ý kiến a: Không đồng tình

• Vì người bạn tốt sẽ chỉ ủng hộ mình với những việc làm đúng.
• Còn nếu mình làm sai thì bạn phải chỉ bảo, nhắc nhở để mình tiến bộ.
• Nếu bao che và ủng hộ những việc làm sai, bản thân sẽ ngày càng không tiến bộ

Ý kiến b: Đồng tình

Vì tình bạn đẹp luôn giúp nhau để cùng tiến bộ, cùng chia sẻ niềm vui cũng như mỗi khi gặp khó khăn.

Ý kiến c: Không đồng tình

Vì ta cần xây dựng tình bạn ở mọi nơi, ngay cả tổ dân phố nơi mình ở.

Ý kiến d: Không đồng tình

Vì tình bạn đẹp không phân biệt hoàn cảnh với nhau, miễn sao các bạn hiểu nhau, cùng chia sẻ buồn vui, luôn giúp nhau trong học tập và cuộc sống thì đó là tình bạn đẹp.

Ý kiến e: Đồng tình

Vì đã là bạn thì phải giúp nhau, hỗ trợ nhau trong học tập cũng nhưu trong cuộc sống hàng ngày. Nếu có khuyết điểm thì phải giúp nhau cùng khắc phục.

Hoạt động 2: Xử lí tình huống