Soạn giáo án điện tử đạo đức 4 cánh diều Bài 2: Em biết ơn người lao động

Nội dung giáo án

XIN CHÀO CÁC EM!

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC!

KHỞI ĐỘNG

Chơi trò chơi “Nghề gì?”

Em hãy quan sát các hình ảnh sau đây và cho biết hình ảnh đang nói đến nghề nghiệp nào?

Luật chơi

• Quan sát hình ảnh và cho biết bức ảnh đang nói về nghề nghiệp nào?
• Đội chơi nào có được nhiều câu trả lời chính xác và nhanh nhất sẽ là đội thắng cuộc.

GIÁO VIÊN

BÁC SĨ

NGƯỜI NÔNG DÂN

ĐẦU BẾP

LÍNH CỨU HỎA

BÀI 2. EM BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG

NỘI DUNG BÀI HỌC

Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi

Quan sát tranh và thực hiện yêu cầu

Luyện tập

Vận dụng

PHẦN 1. ĐỌC CÂU CHUYỆN VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI 

ĐỌC CÂU CHUYỆN

Đọc câu chuyện Buổi học đầu tiên SHS tr.10 và trả lời câu hỏi:

1. Vì sao một số bạn trong lớp lại cười khi nghe bạn Hà kể về công việc của bố mẹ?
2. Chúng ta nên có thái độ như thế nào với người lao động?

TRẢ LỜI CÂU HỎI

a)

• Một số bạn cười sau khi nghe Hà giới thiệu là vì nghề nghiệp của bố mẹ Hà là lao công.
• Các bạn cho rằng nghề này không đáng kính trọng như các nghề: phóng viên, bác sĩ, công nhân, bộ đội,…

1. b) Chúng ta nên quý trọng, yêu thương, biết ơn,... những người lao động.

PHẦN 2. QUAN SÁT TRANH VÀ THỰC HIỆN YÊU CẦU

Quan sát tranh trong SHS tr.10, 11 và thực hiện yêu cầu:

1. Em hãy nêu tên những lời nói, việc làm thể hiện lòng biết ơn người lao động trong các tranh trên.
2. Em hãy kể thêm những biểu hiện của sự biết ơn người lao động.
3. Những việc làm thể hiện sự biết ơn người lao động

Không viết, vẽ vào sách để có thể cho các em lớp sau tái sử dụng, nhằm tiết kiệm công sức lao động và của cải.

Biết nói lời động viên, khen ngợi đối với những gì mà người lao động quanh em đã làm, cống hiến.

Biết nói lời cảm ơn đối với việc làm của người lao động đã hỗ trợ, giúp đỡ em và gia đình.

Biết thực hiện một số việc làm phù hợp với lứa tuổi để phụ giúp, hỗ trợ người lao động phù hợp với lứa tuổi của em.

1. Biểu hiện của sự biết ơn người lao động

• Biết quan tâm, biết ơn và lễ phép.
• Giúp đỡ người lao động bằng những việc làm phù hợp với lứa tuổi.
• Quý trọng các sản phẩm do người lao động tạo ra
• Không được tỏ ra bất kính với người lao động
• Phấn đấu cố gắng học theo những tấm gương lao động mà em biết.

PHẦN 3. LUYỆN TẬP

Bài tập 1. Em đồng tình hay không đồng tình với lời nói, việc làm của bạn nào sau đây? Vì sao?