Soạn giáo án dạy thêm Toán 5 CD bài 5: Ôn tập và bổ sung về các phép tính với phân số

Nội dung giáo án

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

BÀI 5 – ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Kiến thức:

• Củng cố và thực hiện được phép cộng, trừ, nhân, chia phân số.
• Tính được giá trị của biểu thức có và không có dấu ngoặc liên quan đến phân số.
• Tính được giá trị của biểu thức bằng cách thuận tiện liên quan đến phân số.
• Vận dụng giải quyết các vấn đề đơn giản liên quan đến các phép tính cộng, trừ, nhân, chia các phân số.
• Giải được bài toán thực tế liên quan đến các phép tính với phân số.

2. Năng lực:

Năng lực chung:

• Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học, biết lắng nghe và trả lời nội dung trong bài học.
• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tham gia tích cực vào hoạt động luyện tập, làm bài tập củng cố.
• Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm.

Năng lực riêng:

• Năng lực tư duy và lập luận toán học
• Năng lực giải quyết các vấn đề toán học: Vận dụng các kiến thức đã học để  giải quyết một số bài toán gắn với thực tế.
• Năng lực mô hình hoa toán học.

3. Phẩm chất:

• Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
• Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
• Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC:

1. Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.

2. Thiết bị dạy học:

- Đối với giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ, máy tính, máy chiếu (nếu có).

- Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (bút, thước, vở ghi, nháp…).

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

----------------

………Còn tiếp…………