Soạn giáo án Công nghệ 5 kết nối tri thức bài 2: Nhà sáng chế

Nội dung giáo án

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 2: NHÀ SÁNG CHẾ

(2 tiết)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Nêu được vai trò của sáng chế trong đời sống và sự phát triển của công nghệ.

• Tóm tắt được thông tin về một số nhà sáng chế nổi bật trong lịch sử loài người.

• Nêu được lịch sử sáng chế ra sản phẩm công nghệ tiêu biểu.

• Nêu được một số đức tính cần có để trở thành nhà sáng chế.

2. Năng lực

Năng lực chung: 

• Năng lực tự chủ, tự học: HS được khuyến khích tìm hiểu về vai trò các sáng chế được sử dụng trong gia đình và đời sống.

• Năng lực giao tiếp và hợp tác: HS trả lời, tương tác với GV để lĩnh hội tri thức và biết phối hợp, làm việc với bạn bè để giải quyết các nhiệm vụ nhóm được giao trong tiết học.

• Năng lực giải quyết tình huống và sáng tạo: HS có ý tưởng cải tiến sản phẩm phù hợp với nhu cầu, mục đích sử dụng.

Năng lực riêng: 

• Năng lực công nghệ: 

• Nhận thức công nghệ: 

• Hiểu và nhận thức được vai trò của sáng chế trong đời sống và sự phát triển của công nghệ.

• Tóm tắt được thông tin về một số nhà sáng chế nổi bật trong lịch sử loài người.

3. Phẩm chất

• Chăm chỉ: HS chuẩn bị bài trước khi đến lớp, hăng say tìm tòi kiến thức bên ngoài để mở rộng hiểu biết và thường xuyên xem lại kiến thức bài cũ.

• Trách nhiệm: Hoàn thành các nhiệm vụ tự học cá nhân, nắm được và thực hiện tốt nhiệm vụ khi làm việc nhóm. 

• Trung thực: HS thật thà, ngay thẳng trong việc đánh giá và tự đánh giá; HS mạnh dạn nói lên ý tưởng, suy nghĩ của mình.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1. Đối với giáo viên:

• Giáo án. 

• Máy tính, máy chiếu.

• SGK Công nghệ 5; tranh ảnh, hình vẽ các sáng chế có trong bài học.

• Bảng nhóm, giấy A4, bút dạ, bút chì hoặc phấn viết bảng; thẻ tên sáng chế và tác dụng của chúng.

2. Đối với học sinh:

• SGK Công nghệ 5.

• VBT.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

………..Còn tiếp…………