Vẽ sơ đồ tư duy trình bày thông tin về một sự vật, hiện tượng mà em quan tâm.

HOẠT ĐỘNG DƯỚI CỜ: CUỘC PHƯU LƯU CỦA SÁCH, BÚT

-Tham giá biểu diễn tiểu phẩm về chủ đề " Cuộc phiêu lưu của sách, bút"

-Chia sẻ cảm nghĩ sau khi xem tiểu phẩm: Câu chuyện rất hay và ý nghĩa

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ: CÂU HỎI TÌM HIỂU THÔNG TIN

1. Chơi trò chơi Động não, luyện tri

2. Trình bày thông tin tìm hiểu được bằng hình thức sơ đồ tư duy.

Tủ sách lớp học

Mục đích sử dụng:

• Để HS đọc sách, truyện thư giãn giờ giải lao
• Để HS đọc thêm các đầu sách tham khảo, sách truyện tiếng anh,.... trau dồi kiến thức
• Mở rộng thêm vốn từ vựng của các em sau khi đọc sách

Thời gian sử dụng:

• Giờ ra chơi
• Sau giờ học
• Trước giờ vào học buổi sáng

Người sử dụng:

• Học sinh
• Thầy cô

Biện pháp phát triển tủ sách:

• Khuyên góp sách truyện cũ của HS
• GV tổ chức chương trình đổi sách lấy cây, đổi sách lấy bút để làm phong phú tủ sách hơn

HOẠT ĐỘNG SAU GIỜ HỌC

Câu hỏi: Vẽ sơ đồ tư duy trình bày thông tin về một sự vật, hiện tượng mà em quan tâm.