Phân tích trách nhiệm của các cá nhân, nhóm và khả năng giải quyết vấn đề của họ trong quá trình thực hiện nhiệm vụ

Tình huống:

Thầy giáo giao cho mỗi nhóm trong lớp thực hiện một nhiệm vụ của dự án liên quan đến bài học mới. Đến ngày nộp sản phẩm, nhóm 1 và nhóm 4 đã hoàn thành nhiệm vụ, nộp đúng thời hạn. Nhóm 2 không thể hoàn thành nhiệm vụ với lí do có 2 thành viên bị ốm và nhóm 3 vì nhóm trưởng triển khai nhiệm vụ đến các thành viên muộn nên không kịp hoàn thành.

• Trong trường hợp này, nhóm 2 và nhóm 3 chưa hoàn thành tốt vai trò trách nhiệm của mình.
• Với nhóm 2, có lí do là 2 thành viên bị ốm nên nộp bài muộn. Nhóm trưởng phải biết điều đó và phân chia nhiệm vụ cho những thành viên còn lại sao cho phù hợp. Với các bạn bị ốm có thể làm những phần nhẹ hơn. Các bạn bị ốm không lên tiếng, nhận nhiệm vụ dễ hơn, tránh làm ảnh hưởng đến thành tích của cả nhóm. Ngoài ra, các thành viên khác biết 2 bạn bị ốm cũng không có hỏi han bạn ốm như nào, có làm được bài hay không.
• Với nhóm 3, nhóm trưởng đã không hoàn thành tốt trách nhiệm quản lí của mình. Vai trò là một nhóm trưởng, không thể triển khai nhiệm vụ muộn làm ảnh hưởng đến thành viên khác. Bên cạnh đó, các thành viên cũng không nhắc nhở để nhóm trưởng triển khai nhiệm vụ sớm hơn.