Đánh dấu X vào mức độ thực hiện các biểu hiện sự tự tin trong giao tiếp, ứng xử của em
Bài tập 2: Đánh dấu X vào mức độ thực hiện các biểu hiện sự tự tin trong giao tiếp, ứng xử của em.
Biểu hiện sự tự tin | Mức độ | ||
Thường xuyên | Ít khi | Chưa thực hiện | |
Chủ động chào hỏi, bắt chuyện với thầy cô và các bạn. |
|
|
|
Nói rõ ràng, mạch lạc và lưu loát nội dung cần giao tiếp. |
|
|
|
Ánh mắt hướng vào người trò chuyện. |
|
|
|
Phong cách thể hiện sự tự nhiên, điềm đạm,... |
|
|
|
Sử dụng ngôn ngữ cơ thể và lời nói biểu cảm. |
|
|
|
Chủ động hỏi thăm nếu thầy cô, bạn bè có dầu hiệu mệt mỏi hay lo lắng. |
|
|
|
Biểu hiện sự tự tin | Mức độ | ||
Thường xuyên | Ít khi | Chưa thực hiện | |
Chủ động chào hỏi, bắt chuyện với thầy cô và các bạn. | X |
|
|
Nói rõ ràng, mạch lạc và lưu loát nội dung cần giao tiếp. | X |
|
|
Ánh mắt hướng vào người trò chuyện. | X |
|
|
Phong cách thể hiện sự tự nhiên, điềm đạm,... |
| X |
|
Sử dụng ngôn ngữ cơ thể và lời nói biểu cảm. |
| X |
|
Chủ động hỏi thăm nếu thầy cô, bạn bè có dầu hiệu mệt mỏi hay lo lắng. | X |
|
|
Giải những bài tập khác
Giải bài tập những môn khác
Giải SGK 10 KNTT
Giải SGK 10 CTST
Giải SGK 10 Cánh diều
Giải SBT lớp 10 kết nối tri thức
Giải SBT lớp 10 chân trời sáng tạo
Giải SBT lớp 10 Cánh diều
Giải chuyên đề học tập 10 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề học tập 10 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề học tập 10 Cánh diều
Trắc nghiệm 10 Kết nối tri thức
Trắc nghiệm 10 Chân trời sáng tạo
Trắc nghiệm 10 Cánh diều
Bình luận