Câu hỏi tự luận mức độ nhận biết Ngữ văn 11 chân trời sáng tạo bài 2: Cách giải thích nghĩa của từ

Câu 1:

1. a) Quyền lợi: quyền được hưởng những lợi ích nào đó về vật chất, tinh thần

=> Cách giải thích nghĩa: Phân tích nội dung nghĩa của từ

1. b) Giáo dục: hoạt động nhằm tác động một cách có hệ thống đến sự phát triển tinh thần, thể chất của một đối tượng nào đó, làm cho đối tượng ấy dần dần có được những phẩm chất và năng lực như yêu cầu đề ra

=> Cách giải thích nghĩa: Phân tích nội dung nghĩa của từ

1. c) Hiểu biết: giống như “hiểu” và “biết” như nói một cách khái quát

=> Cách giải thích nghĩa: Dùng từ đồng nghĩa với từ cần giải thích

1. d) Chiến thắng: chiến – chiến đấu; thắng – giành được phần hơn => chiến thắng: giành được phần thắng trong chiến tranh, chiến đấu hoặc trong một cuộc thi đấu thể thao

=> Cách giải thích nghĩa: Giải thích nghĩa của từng thành tố cấu tạo nên từ

Câu 2:

1. a) Chỉ có nghĩa 1 là nghĩa gốc còn tất cả các nghĩa sau đều là nghĩa chuyển. Cách nghĩa sau mang tính hình ảnh.
2. b) Các nghĩa của từ “quả” được giải thích theo cách phân tích nội dung nghĩa của từ và có kết hợp chỉ ra phạm vi sử dụng.

Câu 3: 

1. a) Chưa chính xác. Vì từ “việc” đặt trước động từ là để biến thành cụm danh từ. Ở trường hợp này cần bỏ từ “việc”.
2. b) Chưa chính xác. Vì “điệu bộ như …” là kiểu giải nghĩa cho danh từ. Ở trường hợp này cần sửa lại thành: “chỉ / có điệu bộ …”.
3. c) Chưa chính xác. Tương tự như câu b. Sửa lại: “có màu của vôi, của bông”.

Câu 4: 

Tham khảo:

          Trong tương lai ngắn hạn, em có mơ ước thi đỗ vào Đại học Bách khoa Hà Nội. Hiện tại, em học rất tốt các môn tổ hợp A00 (Toán, Lí, Hoá) nhưng hơi yếu về tiếng Anh và tin học. Em dự tính sẽ đi học và ôn luyện hai môn này ở các trung tâm để nâng cao nhanh chóng trình độ. Em cũng sẽ nghiên cứu kĩ các chuyên ngành mà Đại học Bách khoa tuyển sinh, đánh giá năng lực của em và xem xét cơ hội nghề nghiệp để có thể chọn được các ngành học phù hợp nhất. Em có thể sẽ phải tìm kiếm và liên hệ với những người đã học ở trường này để tìm hiểu thêm. Em hi vọng là với những hoạch định đó, em sẽ thi đỗ.

- Ngắn hạn: “hạn” – thời hạn => “ngắn hạn”: có thời hạn tương đối ngắn; phân biệt với dài hạn, trung hạn.

=> Cách giải thích nghĩa: giải thích từ thành tố cấu tạo nên từ.

- Tuyển sinh: tuyển học sinh, sinh viên vào trường học

=> Cách giải thích nghĩa: phân tích nội dung nghĩa của từ