Đóng vai giải quyết bất đồng trong gia đình ở các tình huống sau:
3. Đóng vai giải quyết bất đồng trong gia đình ở các tình huống sau:
Tình huống 1:
Hai em của K cùng yêu thích âm nhạc và có nhóm nhạc thần tượng của riêng mình. Khi trò chuyện về bản nhạc mới ra mắt của các nhóm nhạc đó, hai em thường bất đồng và tranh luận rất căng thẳng.
Tình huống 2:
T là học sinh khá nghịch ngợm và hay vi phạm kỉ luật của lớp. Vài lần, giáo viên chủ nhiệm phải trao đổi với bố mẹ T về vấn đề đó. Bố T rất bực mình và phạt không cho T tham gia Câu lạc bộ Bóng đá - môn thể thao T rất đam mê. T không đồng tình với hình phạt của bố dẫn đến bất đồng giữa hai bố con.
Tình huống 3:
M nhắc em trai không nên sử dụng mạng xã hội mà nên chơi thêm một môn thể thao hoặc học thêm ngoại ngữ sẽ tốt hơn. Nhưng em của M lại có quan điểm khác. Ngoài học tập, chơi thể thao, việc sử dụng mạng xã hội cũng rất có ích. M không đồng tình với quan điểm của em trai, còn em M thì phản đối sự áp đặt của M.
Tình huống 1:
- Lắng nghe từng em chia sẻ về nhóm nhạc thần tượng của mình và lý do tại sao họ yêu thích nhóm đó.
- Khuyến khích các em tôn trọng sở thích và quan điểm của nhau, đồng thời nhấn mạnh rằng sự khác biệt này là điều bình thường.
- Đề xuất rằng mỗi lần tranh luận, các em nên dành thời gian để lắng nghe và thử hiểu quan điểm của người kia trước khi phản biện.
- Tổ chức những hoạt động liên quan đến âm nhạc mà cả hai em đều yêu thích, giúp tạo ra những trải nghiệm chung và giảm bớt xung đột.
Tình huống 2:
- Ngồi lại và lắng nghe T chia sẻ cảm xúc và suy nghĩ của mình về hình phạt.
- Bố của T giải thích lý do tại sao ông cảm thấy cần áp dụng hình phạt này.
- Thảo luận về các hành vi vi phạm của T và tìm cách cải thiện mà không phải cấm T tham gia câu lạc bộ bóng đá.
- Đề ra một kế hoạch cụ thể với những điều khoản rõ ràng về trách nhiệm và quyền lợi, ví dụ như nếu T cải thiện hành vi thì sẽ được tiếp tục tham gia câu lạc bộ.
Tình huống 2:
- M lắng nghe lý do em trai cho rằng mạng xã hội có ích và chia sẻ lý do tại sao M lo lắng về việc sử dụng mạng xã hội quá nhiều.
- Thảo luận về lợi ích và hạn chế của mạng xã hội, cũng như lợi ích của thể thao và học ngoại ngữ.
- Tìm ra một kế hoạch cân bằng giữa việc sử dụng mạng xã hội, chơi thể thao và học ngoại ngữ, để đảm bảo rằng cả hai bên đều thấy hài lòng.
- Đặt ra một thời gian biểu hợp lý để em trai có thể quản lý thời gian của mình một cách hiệu quả, kết hợp cả ba hoạt động này.
Giải những bài tập khác
Giải bài tập những môn khác
Môn học lớp 9 KNTT
5 phút giải toán 9 KNTT
5 phút soạn bài văn 9 KNTT
Văn mẫu 9 kết nối tri thức
5 phút giải KHTN 9 KNTT
5 phút giải lịch sử 9 KNTT
5 phút giải địa lí 9 KNTT
5 phút giải hướng nghiệp 9 KNTT
5 phút giải lắp mạng điện 9 KNTT
5 phút giải trồng trọt 9 KNTT
5 phút giải CN thực phẩm 9 KNTT
5 phút giải tin học 9 KNTT
5 phút giải GDCD 9 KNTT
5 phút giải HĐTN 9 KNTT
Môn học lớp 9 CTST
5 phút giải toán 9 CTST
5 phút soạn bài văn 9 CTST
Văn mẫu 9 chân trời sáng tạo
5 phút giải KHTN 9 CTST
5 phút giải lịch sử 9 CTST
5 phút giải địa lí 9 CTST
5 phút giải hướng nghiệp 9 CTST
5 phút giải lắp mạng điện 9 CTST
5 phút giải cắt may 9 CTST
5 phút giải nông nghiệp 9 CTST
5 phút giải tin học 9 CTST
5 phút giải GDCD 9 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 1 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 2 CTST
Môn học lớp 9 cánh diều
5 phút giải toán 9 CD
5 phút soạn bài văn 9 CD
Văn mẫu 9 cánh diều
5 phút giải KHTN 9 CD
5 phút giải lịch sử 9 CD
5 phút giải địa lí 9 CD
5 phút giải hướng nghiệp 9 CD
5 phút giải lắp mạng điện 9 CD
5 phút giải trồng trọt 9 CD
5 phút giải CN thực phẩm 9 CD
5 phút giải tin học 9 CD
5 phút giải GDCD 9 CD
5 phút giải HĐTN 9 CD
Trắc nghiệm 9 Kết nối tri thức
Trắc nghiệm 9 Chân trời sáng tạo
Trắc nghiệm 9 Cánh diều
Tài liệu lớp 9
Văn mẫu lớp 9
Đề thi lên 10 Toán
Đề thi môn Hóa 9
Đề thi môn Địa lớp 9
Đề thi môn vật lí 9
Tập bản đồ địa lí 9
Ôn toán 9 lên 10
Ôn Ngữ văn 9 lên 10
Ôn Tiếng Anh 9 lên 10
Đề thi lên 10 chuyên Toán
Chuyên đề ôn tập Hóa 9
Chuyên đề ôn tập Sử lớp 9
Chuyên đề toán 9
Chuyên đề Địa Lý 9
Phát triển năng lực toán 9 tập 1
Bài tập phát triển năng lực toán 9
Bình luận