Chỉ ra và phân tích các biện pháp tu từ được sử dụng trong bài thơ “Lượm”.

Câu hỏi 6: Chỉ ra và phân tích các biện pháp tu từ được sử dụng trong bài thơ Lượm.


Bài thơ “Lượm” của Tố Hữu sử dụng nhiều biện pháp tu từ đặc sắc để làm nổi bật hình ảnh chú bé Lượm và tạo sức gợi cảm mạnh mẽ cho người đọc. Dưới đây là một số biện pháp tu từ tiêu biểu trong bài thơ:

  • Hoán dụ: Sử dụng từ “đổ máu” để chỉ sự thương vong trong chiến tranh, gợi lên hình ảnh đau thương và sự phá hoại của chiến tranh.

  • So sánh: Chú bé Lượm được so sánh với “con chim chích nhảy trên đường vàng”, làm nổi bật vẻ đẹp ngây thơ, hồn nhiên và tinh nghịch của nhân vật.

  • Điệp ngữ: Sự lặp lại của cụm từ “Chú bé loắt choắt, Cái xắc xinh xinh, Cái chân thoăn thoắt, Cái đầu nghênh nghênh” tạo nhịp điệu và nhấn mạnh sự sống động, hoạt bát của Lượm.

  • Câu hỏi tu từ: “Lượm ơi, còn không?” gợi lên sự xót xa, tiếc thương và khẳng định sự bất tử của Lượm trong tâm trí mọi người.

  • Từ láy: Sử dụng các từ như “loắt choắt”, “thoăn thoắt” giúp tăng cường hình ảnh sinh động và gần gũi của chú bé Lượm.

Những biện pháp tu từ này không chỉ làm cho ngôn từ trong bài thơ trở nên phong phú, sinh động mà còn góp phần thể hiện tình cảm sâu sắc và lòng ngưỡng mộ của tác giả đối với nhân vật Lượm. Chúng cũng giúp người đọc cảm nhận được sâu sắc hơn về thông điệp và giá trị nhân đạo mà bài thơ muốn truyền tải.


[Cánh diều] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Lượm

Bình luận

Giải bài tập những môn khác

Giải sgk 6 KNTT

Giải SBT lớp 6 kết nối tri thức

Giải SBT ngữ văn 6 kết nối tri thức
Giải SBT Toán 6 kết nối tri thức
Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 kết nối tri thức
Giải SBT Lịch sử và địa lí 6 kết nối tri thức
Giải SBT tin học 6 kết nối tri thức
Giải SBT công dân 6 kết nối tri thức
Giải SBT công nghệ 6 kết nối tri thức
Giải SBT tiếng Anh 6 kết nối tri thức
Giải SBT hoạt động trải nghiệm 6 kết nối tri thức
Giải SBT âm nhạc 6 kết nối tri thức
Giải SBT mĩ thuật 6 kết nối tri thức

Giải sgk 6 CTST

Giải SBT lớp 6 chân trời sáng tạo