Câu hỏi tự luận mức độ vận dụng cao Ngữ văn 9 kntt bài 7: Một kiểu phát biểu luận đề độc đáo của Xuân Diệu ở bài thơ “Vội vàng” (Phan Huy Dũng)

Câu 1: 

Kế thừa tư tưởng trong văn học là một quá trình quan trọng, đặc biệt trong bối cảnh văn học Việt Nam, nơi truyền thống và hiện đại giao thoa một cách sâu sắc. Văn học Việt Nam đã trải qua nhiều giai đoạn lịch sử, từ những tác phẩm dân gian phản ánh tâm tư, tình cảm của nhân dân đến những tác phẩm hiện đại thể hiện khát vọng độc lập, tự do. Các nhà văn như Nguyễn Du với "Truyện Kiều" đã không chỉ kế thừa các hình thức, cấu trúc từ văn học cổ điển mà còn thể hiện những tư tưởng mới mẻ về nhân sinh và số phận. Bên cạnh đó, văn học hiện đại, như của Nguyễn Minh Châu hay Nam Cao, tiếp tục kế thừa và phát triển các đề tài, hình thức nghệ thuật, đồng thời phản ánh những biến đổi xã hội, tâm lý con người trong bối cảnh đổi mới. Việc kế thừa tư tưởng không chỉ giúp duy trì bản sắc văn hóa mà còn thúc đẩy sự phát triển sáng tạo trong văn học, tạo nên một dòng chảy liên tục từ quá khứ đến hiện tại.

Câu 2: 

Việc đưa cái tôi (cá biệt) vào trong văn chương, đặc biệt trong văn học hiện đại Việt Nam, là một vấn đề thú vị và cần thiết. Cái tôi không chỉ giúp tác giả thể hiện cái nhìn cá nhân về cuộc sống, mà còn phản ánh sâu sắc bản sắc văn hóa và tâm hồn của người viết. Trong bối cảnh văn học hiện đại, nơi mà các giá trị truyền thống và hiện đại giao thoa, cái tôi mang lại sự phong phú, đa dạng cho tác phẩm. Nó cho phép tác giả khai thác những trải nghiệm riêng tư, cảm xúc chân thật, từ đó tạo nên sự kết nối sâu sắc với độc giả. Chẳng hạn, các tác phẩm của những nhà văn như Nguyễn Huy Thiệp hay Y Ban thường mang dấu ấn cá nhân rõ nét, thể hiện những trăn trở về xã hội, con người và bản thân. Tuy nhiên, việc thể hiện cái tôi cần phải tinh tế và không được lấn át thông điệp chung của tác phẩm. Nếu được sử dụng đúng mực, cái tôi sẽ làm tăng chiều sâu và sự hấp dẫn cho văn học, góp phần tạo nên một diện mạo mới cho văn chương Việt Nam.