Trắc nghiệm ôn tập Đạo đức 5 kết nối tri thức giữa học kì 1 (P3)
Bài trắc nghiệm có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm đạo đức 5 kết nối tri thức giữa học kì 1 (P3). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.
Câu 1: Bác Hồ đã từng nói câu nào sau đây để nhắc nhở về sự biết ơn những người có công với đất nước?
A. "Uống nước nhớ nguồn"
- B. "Không có gì quý hơn độc lập, tự do"
- C. "Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết"
- D. "Thi đua là yêu nước, yêu nước thì phải thi đua"
Câu 2: Khi gặp một bài toán khó, em nên làm gì?
- A. Bỏ qua bài toán đó
B. Hỏi bạn bè hoặc thầy cô để tìm cách giải quyết
- C. Chép bài của bạn mà không cố gắng tự làm
- D. Nghỉ học vì cảm thấy chán nản
Câu 3: Ai là người lãnh đạo cuộc khởi nghĩa Lam Sơn chống quân Minh, giành độc lập cho nước ta vào thế kỷ XV?
A. Lê Lợi
- B. Trần Hưng Đạo
- C. Quang Trung
- D. Nguyễn Trãi
Câu 4: Vì sao chúng ta cần tôn trọng sự khác biệt của người khác?
- A. Vì ai cũng có quyền được là chính mình
- B. Vì thế giới sẽ trở nên phong phú, đa dạng hơn
- C. Vì điều đó giúp mọi người sống hòa thuận với nhau
D. Tất cả các đáp án trên
Câu 5: Ngày Thương binh - Liệt sĩ 27/7 được Bác Hồ chọn vào năm nào?
- A. 1945
- B. 1946
C. 1947
- D. 1954
Câu 6: Việc làm thể hiện sự đóng góp to lớn cho quê hương, đất nước là:
A. Mẹ Việt Nam anh hùng thức canh gác nhiều cuộc họp quan trọng cho các cán bộ, chiến sĩ cách mạng.
- B. Dùng quyền hành để tham ô, tham nhũng tại địa phương.
- C. Nghe bác trưởng thôn kể chuyện về sự hi sinh anh dũng của các liệt sĩ.
- D. Viết thư thăm các chú bộ đội ở ngoài đảo xa.
Câu 7: Câu ca dao, tục ngữ thể hiện sự vượt khó là:
- A. Nhất quý nhì sư.
B. Thất bại là mẹ thành công.
- C. Ở hiền gặp lành.
- D. Sông có khúc người có lúc.
Câu 8: Nội dung nào dưới đây không đúng khi nói về biểu hiện tôn trọng sự khác biệt của người khác?
- A. Chấp nhận những khác biệt và giúp điều đó trở nên bình thường đối với mọi người.
B. Bài trừ những điểm khác biệt và chỉ chấp nhận những điểm chung.
- C. Nói lời đồng cảm, động viên, chia sẻ những điểm khác biệt với nhau.
- D. Quan tâm, giúp đỡ để điểm khác biệt đó trở thành một điểm mạnh và nét riêng.
Câu 9: Theo em đâu là nhân vật thể hiện cho việc vượt qua khó khăn trong học tập, được biết đến là vị trạng nguyên nhỏ tuổi nhất trong lịch sử dân tộc?
A. Nguyễn Hiền.
- B. Mạc Đĩnh Chi.
- C. Cao Bá Quát.
- D. Nguyễn Giản Thanh.
Câu 10: Chị Võ Thị Sáu đã có công gì đối với quê hương, đất nước?
- A. Dũng cảm, sáng tạo và luôn hoàn thành nhiệm vụ người chiến sĩ công an xung phong, tham gia nhiều trận chiến đấu để bảo vệ quê hương.
B. Gan dạ, mưu trí, dũng cảm và anh dũng hy sinh thân mình để chống thực dân Pháp, bảo vệ sự nghiệp cách mạng của dân tộc.
- C. Trung thành, quả cảm và hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ của một nữ trinh sát, tham gia nhiều trận tập kích quân Mỹ.
- D. Quả cảm, kiên trung, tận hiến cho Tổ quốc khi sẵn sàng hy sinh thân mình trước nòng súng của đế quốc Mỹ, bảo vệ người dân Bà Rịa – Vũng Tàu.
Câu 11: Dù phải thức dậy sớm để đi bộ 3 km đến trường nhưng Phóng vẫn đi học đều. Hành động của Phóng thể hiện điều gì?
A. Thể hiện sự quyết tâm, vượt khó để đến trường.
- B. Thể hiện đoạn đường dài khi bạn đi học.
- C. Thể hiện sự vất vả khi bạn đi học.
- D. Thể hiện sự sinh hoạt điều độ, hợp lí của bạn.
Câu 12: Để thể hiện lòng biết ơn người có công với quê hương, đất nước, em có thể:
- A. Tham quan danh lam, thắng cảnh của đất nước.
- B. Tham gia các hoạt động vui chơi, giải trí.
C. Chăm sóc Bà mẹ Việt Nam anh hùng.
- D. Dành nhiều thời gian để học môn Lịch sử.
Câu 13: Trong chuyến du lịch ở vùng cao, Hùng chăm chú nhìn các bạn dân tộc thiểu số và nói “ Tớ thấy các bạn kia ăn mặc lạ quá, không đẹp chút nào”. Nếu em ở đó em sẽ nói gì với bạn?
- A. Em sẽ cùng các bạn tránh xa những bạn có cách ăn mặc lạ lùng đó để không bị nhầm lẫn với nhau.
B. Em sẽ giải thích cho bạn đó là trang phục truyền thống của dân tộc, mang nét đẹp về thẩm mĩ và văn hóa riêng của người dân nơi đây vì vậy chúng ta nên tôn trọng điều này.
- C. Em sẽ cùng các bạn bàn tán về cách ăn mặc lạ thường của các bạn dân tộc trước mặt các bạn đó.
- D. Em sẽ rủ các bạn khác cùng không đến gần và giao tiếp với các bạn dân tộc đó.
Câu 14: Nội dung nào dưới đây đúng khi nói về lí do cần tôn trọng sự khác biệt của người khác?
- A. Nâng cao được vị thế của mình trong cộng đồng và nhận được lời cảm ơn của người được giúp đỡ.
- B. Tạo được sự tin tưởng, ca ngợi của mọi người khi bản thân có lối sống lành mạnh, văn minh.
- C. Thể hiện sự cao thượng, phẩm chất tốt đẹp cả bản thân trong mắt mọi người xung quanh.
D. Thể hiện sự văn minh của bản thân đồng thời giúp cho mọi người có cuộc sống hòa hợp, giá trị hơn.
Câu 15: Từ trái nghĩa với từ khó khăn là từ nào?
- A.Thuận tiện.
B. Thuận lợi.
- C. Thuận lòng.
- D. Ưng thuận.
Câu 16: Nội dung nào dưới đây đúng khi nói về người có công với quê hương, đất nước?
- A. Quan tâm, chăm sóc những gia đình thương binh, liệt sĩ mới là biết ơn người có công với quê hương, đất nước.
- B. Việc đền ơn, đáp nghĩa chỉ là trách nhiệm của Nhà nước và người lớn tuổi.
- C. Những người dùng quyền hành để tham ô không phải là người có công với quê hương, đất nước.
D. Chúng ta biết ơn tất cả những người có đóng góp thầm lặng trong cuộc sống hằng ngày cho quê hương, đất nước.
Câu 17: Từ trái nghĩa với từ khác biệt là từ nào?
- A. Khác lạ.
B. Tương đồng.
- C. Khác biệt.
- D. Dị biệt.
Câu 18: Hùng là một học sinh giỏi của lớp tuy nhiên do hoàn cảnh gia đình nên bạn thường xuyên nghỉ học để ở nhà phụ giúp gia đình. Nếu em là Hùng, em sẽ làm gì?
- A. Em sẽ suy nghĩ cách để giúp gia đình vượt qua hoàn cảnh khó khăn trước rồi mới nghĩ tới việc đi học.
B. Em sẽ cố gắng đi học đầy đủ dù điều kiện gia đình khó khăn đồng thời vào thời gian còn lại trong ngày sẽ phụ giúp công việc gia đình để đỡ đần cha mẹ.
- C. Em sẽ nhờ tới sự trợ giúp của bạn bè, thuyết phục cha mẹ cho bản thân được có điều kiện tốt hơn để tiếp tục học tập.
- D. Em sẽ nói với cha mẹ về việc thôi học và ở nhà phụ giúp công việc gia đình, bố mẹ bớt đi một phần gánh nặng.
Câu 19: Việc làm nào dưới đây không thể hiện lòng biết ơn người có công với quê hương đất nước?
- A. Viết về tấm gương người có công với quê hương đất nước.
B. Tham quan danh lam, thắng cảnh của đất nước.
- C. Tìm hiểu, tuyên truyền về lịch sử quê hương.
- D. Cố gắng học tập thật giỏi để sau này góp phần xây dựng quê hương giàu đẹp.
Câu 20: Trường hợp nào sau đây thể hiện sự tôn trọng sự khác biệt của người khác?
- A. Mai đang chơi với một nhóm bạn thì thấy Lâm đi qua. Mia định rủ Lâm chơi cùng thì một bạn trong nhóm nói “Chơi với Hà làm gì! Bạn ấy nhút nhát lắm”.
- B. Lan và Hoa cùng tham gia đội văn nghệ của trường. Lan nói rằng sau này muốn trở thành nghệ nhân quan họ thì Hoa che bai vì cho rằng Lan hát không hay.
- C. Cuối tuần, hai chị em Minh được mẹ đưa đi mua quần áo dịp tết. Thấy chị chọn chiếc áo màu hồng Minh cho rằng chị không phù hợp với nó.
D. Lớp em có một bạn khuyết tật phải ngồi xe lăn nhưng các bạn hòa nhập và luôn giúp đỡ bạn trong cuộc sống và học tập.
Bình luận