Câu 1: Câu tục ngữ nào sau đây nói về sự kiên trì vượt qua khó khăn?

• A. "Có công mài sắt, có ngày nên kim"

• B. "Lá lành đùm lá rách"
• C. "Ăn quả nhớ kẻ trồng cây"
• D. "Tốt gỗ hơn tốt nước sơn"

Câu 2: Người anh hùng dân tộc nào đã lãnh đạo cuộc khởi nghĩa Tây Sơn, đánh tan quân xâm lược Thanh vào năm 1789?

• A. Lê Lợi
• B. Trần Hưng Đạo

• C. Quang Trung – Nguyễn Huệ

• D. Nguyễn Ánh

Câu 3: Khi thất bại, em nên làm gì?

• A. Buồn bã và không cố gắng nữa

• B. Tìm ra nguyên nhân và cố gắng làm tốt hơn lần sau

• C. Trách móc người khác vì khiến mình thất bại
• D. Tránh xa những việc khó khăn để không thất bại nữa

Câu 4: Lời dạy "Ăn quả nhớ kẻ trồng cây" có ý nghĩa gì?

• A. Nhắc nhở chúng ta phải chăm sóc cây cối để có trái ngon

• B. Khuyên chúng ta phải nhớ ơn những người đã làm ra của cải vật chất

• C. Dạy chúng ta biết quý trọng sức lao động của người nông dân
• D. Chỉ nhấn mạnh việc trồng cây và bảo vệ môi trường

Câu 5: Tôn trọng sự khác biệt có nghĩa là gì?

• A. Chỉ chơi với những người giống mình

• B. Chấp nhận, tôn trọng và đối xử công bằng với mọi người dù họ khác mình

• C. Bắt người khác phải suy nghĩ và hành động giống mình
• D. Xa lánh những người có sở thích khác mình

Câu 6: Để thể hiện sự tôn trọng khác biệt của người khác em nên:

• A. Mua các sản phẩm do người khuyết tật bán.
• B. Tham gia các hoạt động vì lợi ích cộng đồng.

• C. Lên án những hành vi phân biệt đối xử.

• D. Dành nhiều thời gian để tìm hiểu về điểm khác biệt. 

Câu 7: Nội dung nào dưới đây không đúng khi nói về người có công với quê hương, đất nước?

• A. Cần thể hiện lòng biết ơn người có công với quê hương, đất nước bằng thái độ chân thành, tôn trọng.

• B. Chỉ thể hiện lòng biết ơn người có công với quê hương, đất nước vào ngày lễ kỉ niệm.

• C. Nói lời cảm ơn người có công với quê hương, đất nước là một trong những việc làm thể hiện lòng biết ơn đối với họ.
• D. Quan tâm, giúp đỡ gia đình những người có công với quê hương, đất nước là trách nhiệm của mỗi công dân. 

Câu 8: Câu ca dao, tục ngữ thể hiện sự kính trọng là:

• A. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

• B. Kính trên nhường dưới. 

• C. Miếng trầu là đầu câu chuyện.
• D. Bán anh em xa, mua láng giềng gần. 

Câu 9: Vấn đề khó khăn cần vượt qua trong học tập là:

• A. Viết chữ xấu, khó đọc. 

• B. Thích nghi với nơi ở mới. 
• C. Thường có thời gian rảnh.
• D. Chơi cùng nhiều bạn xấu. 

Câu 10: Câu ca dao, tục ngữ thể hiện sự biết ơn người có công với quê hương, đất nước là:

• A. Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo.

• B. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

• C. Có công mài sắt có ngày nên kim.
• D. Bán anh em xa, mua láng giềng gần. 

Câu 11: Biểu hiện của việc vượt qua khó khăn là:

• A. Cô lập người có điểm khác biệt.
• B. Chán nản, trách móc người khác.
• C. Thường xuyên có suy nghĩ bỏ cuộc trước thách thức. 

• D. Cố gắng học tập dù điều kiện thiếu thốn. 

Câu 12: Việc làm nào dưới đây không phải lí do cần tôn trọng sự khác biệt của người khác?

• A. Thể hiện sự nhân văn của bản thân, cộng đồng.

• B. Nhận được sự biết ơn của mọi người. 

• C. Chấp nhận sự đa dạng, phong phú trong cuộc sống.
• D. Tạo nên sự đặc sắc đối với mỗi cá nhân. 

Câu 13: Nội dung nào dưới đây đúng khi nói về người có công với quê hương, đất nước?

• A. Chúng ta cần biết ơn người có công với quê hương, đất nước là những người nổi tiếng.
• B. Quan tâm, chăm sóc những gia đình thương binh, liệt sĩ mới là biết ơn người có công với quê hương, đất nước. 
• C. Việc đền ơn, đáp nghĩa chỉ là trách nhiệm của Nhà nước và người lớn tuổi.

• D. Học tập chăm chỉ để trở thành người có ích cho xã hội cũng là biết ơn người có công với quê hương, đất nước.

Câu 14: Thái có cơ thể mập mạp nên khi các gọi bạn gọi vào sân đá bóng, bạn sợ mình chạy không nhanh sẽ khiến đội bị thua. Thấy vậy, Minh nói “Đừng lo! Bạn có thể di chuyển không nhanh nhưng có khả năng tranh chấp tốt hơn bọn tớ.” Câu nói của Minh thể hiện điều gì?

• A. Thể hiện sự tôn trọng, nhìn nhận mặt tích cực của sự khác biệt mà bạn có. 

• B. Thể hiện sự đồng cảm, trân trọng những đóng góp của bạn cho đội.
• C. Thể hiện sự nhiệt tình, chân thành trong tình bạn.
• D. Thể hiện sự quan tâm, sẻ chia những khó khăn với bạn.

Câu 15: Giờ ra chơi, Thanh lấy bút vẽ rồi tô màu thêm râu, tóc vào một bức ảnh danh nhân trong sách giáo khoa. Trong trường hợp này, em sẽ làm gì?

• A. Em sẽ ghi nhớ và nêu ý kiến trong giờ sinh hoạt lớp để giáo viên phê bình hành vi của bạn.

• B. Em sẽ nhắc nhở bạn đó là hành vi thiếu tôn trọng với người có công vì vậy bạn nên tẩy đi và không tiếp diễn hành vi đó nữa.

• C. Em phê bình hành vi của bạn ngày khi nhìn thấy bạn vẽ để bạn nhanh chóng thấy hành vi của mình là không phù hợp.
• D. Em sẽ rủ các bạn khác cùng không chơi với bạn nữa vì bạn có hành vi không tôn trọng mọi người xung quanh. 

Câu 16: Nội dung nào dưới đây đúng khi nói về biểu hiện vượt qua khó khăn?

• A. Khi thầy giáo hướng dẫn kĩ thuật phát cồng lông, dù thấy khó nhưng Ngọc vẫn mạnh dạn xung phong để thử sức. 
• B. Vân luôn tự ti vì các bạn chê mình bị ngọng và không chơi cùng. 
• C. Sáng dậy thấy trời gió rét nên Phương lấy lí do bị mệt để không phải tham gia lao động cùng các bạn trong xóm. 

• D. Sáng nay, bố dạy Hằng cách tỉa, tạo dáng cho cây cảnh nhưng bạn từ chối vì thấy công việc này rất khó và vất vả. 

Câu 17: Biểu hiện tôn trọng sự khác biệt của người khác là:

• A. Cô lập người có điểm khác biệt.
• B. Bàn tán về điểm khác biệt đó.
• C. Thường xuyên đề cập về điểm khác biệt đó.

• D. Chấp nhận và không kì thị những khác biệt đó. 

Câu 18: Nội dung nào dưới đây không đúng khi nói về người có công với quê hương, đất nước?

• A. Đền ơn đáp nghĩa là trách nhiệm của mọi công dân. 
• B. Những người dùng quyền hành để tham ô không phải là người có công với quê hương đất nước.

• C. Tham gia các hoạt động vui chơi, giải trí cũng là biết ơn người có công với quê hương, đất nước. 

• D. Biết ơn người có công với quê hương, đất nước vì họ giúp cho xã hội tốt đẹp hơn. 

Câu 19: Trường hợp nào sau đây thể hiện sự vượt qua khó khăn?

• A. Mai bị ốm vào đúng đợt có kì kiểm tra sắp tới vì thế Mai lấy lí do đó để được nghỉ học ở nhà. 
• B. Huệ là một học sinh giỏi của lớp nhưng lại ít nói cho nên một số bạn có lời đồn không hay về Huệ nhưng Huệ chỉ im lặng không dám góp ý các bạn.
• C. Lan có tính nhút nhát và sợ phát biểu trước nơi đông người cho nên mỗi khi được gọi phát biểu bạn đều quên mất những điều định nói và giữ im lặng. 

• D. Mỗi lần Minh giải toán nếu không nhớ công thức đã học đều cố gắng suy nghĩ, nhớ lại hoặc xem lại bài chứ không chán nản bỏ qua.