Câu 1: Điền vào chỗ trống từ còn thiếu trong câu sau, “Truyền thống của dân tộc Việt Nam là ……….. tạo nên bản sắc văn hóa của dân tộc, là nguồn sức mạnh để dân tộc Việt Nam …………… mọi khó khăn; thách thức trong công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc; là tiền đề quan trọng để mỗi người sống tốt, có ích cho cộng đồng, xã hội”.

• A. Nền tảng / vượt qua

• B. Sức mạnh / hoàn thành
• C. Nền tảng / thách thức
• D. Tiềm lực / vượt qua

Câu 2: Nhận định nào sau đây là đúng?

• A. Dân tộc Việt Nam chỉ có duy nhất một truyền thống đó là truyền thống yêu nước
• B. Các truyền thống của Việt Nam được lưu giữ và phát triển bởi các nhà chức trách và chính phủ

• C. Dân tộc Việt Nam có nhiều truyền thống đáng tự hào như: yêu nước, đoàn kết, cần cù lao động,…

• D. Truyền thống đáng quý báu nhất của dân tộc Việt Nam chính là sự đùm bọc lẫn nhau của người dân trong hoạn nạn khó khăn

Câu 3: Biểu hiện của sự tôn trọng truyền thống của dân tộc là?

• A. Xuyên tạc về các ngày lễ trong năm

• B. Giúp đỡ mọi người khi họ gặp khó khăn

• C. Chê bai các mẫu cổ phục
• D. Tư tưởng sính ngoại, bài trừ các sản phẩm truyền thống

Câu 4: Theo em hành động tương trợ lẫn nhau khi dịch bệnh Covid-19 bùng phát đã giúp người trong vùng dịch vượt qua được khó khăn trước mắt, chung tay đẩy lùi dịch bệnh, đảm bảo được an sinh xã hội. Giá trị truyền thống nào được thể hiện trong các hành động trên?

• A. Thực hiện phát triển, thúc đẩy kinh tế của đất nước đi lên

• B. Tương thân tương ái, đoàn kết
• C. Giúp đỡ tất cả mọi người trong xã hội
• D. Mang sức khỏe ra cống hiến cho quê hương đất nước

Câu 5: Hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng và tự hào về tiếng Việt?

• A. Sử dụng ngoại ngữ để giao tiếp trong các cuộc hội họp của gia đình
• B. Hình thành tư duy sính ngoại, ngoại ngữ mới có thể đem đến cho người dân nhiều cơ hội việc làm, phát triển bản thân

• C. Tìm đọc các tài liệu về tiếng Việt cổ, truyền dạy cho thế hệ sau các bài đồng dao, sử dụng tiếng Việt trong giao tiếp hằng ngày

• D. Tích cực học thêm ngoại ngữ, vì sau này thay vì nói bằng tiếng Việt, mọi người có thể giao tiếp với nhau bằng tiếng nước ngoài

Câu 6: Mẹ của L cho rằng, việc học tập trong sách vở mới là quan trọng còn dành thời gian để tìm hiểu những sự kiện vốn không liên quan gì đến chương trình học làm cho L sao nhãng việc học hành tại lớp, mẹ đã không cho phép L tham gia các buổi ngoại khóa tìm hiểu về các lễ hội truyền thống được tổ chức tại trường vào cuối tuần. Theo em, mẹ của L đã có những hành động thể hiện được sự tự hào và tự tôn dân tộc không?

• A. Mẹ của L đã làm tốt chức trách của một người mẹ, hết lòng quan tâm, lo lắng cho việc học hành của con cái mình
• B. Suy nghĩ của mẹ bạn L rất đúng đắn vì nếu bạn L tham gia các buổi sinh hoạt ngoại khóa thì sẽ không có đủ thời gian để làm các bài tập trên lớp

• C. Suy nghĩ của mẹ bạn L tuy có lo lắng cho việc học của bạn nhưng chưa thể hiện được lòng tự hào tự hào truyền thống của dân tộc

• D. Những gì bạn L được học cũng là cách thể hiện lòng tự hào truyền thống của dân tộc

Câu 7: Em có đồng tình với hành vi sau, “Khánh cùng các bạn trong lớp lập nhóm tìm hiểu về truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm của thành phố nơi mình sinh sống”.

• A. Đồng tình. Vì đây là hành động nên làm, tìm hiểu về truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm sẽ giúp học sinh hiểu hơn về lịch sử, thêm yêu quý nơi mình được sinh ra

• B. Không đồng tình, Vì làm như vậy sẽ bị tốn thời gian, ảnh hưởng đến việc học hành ở trên lớp
• C. Đồng tình. Vì có thể việc làm này sẽ giúp bạn được cộng thêm điểm vào môn học sử ở trên lớp
• D. Không đồng tình. Vì lịch sử được giảng dạy ở trường đã bao gồm rất nhiều các trận đánh đẹp của quân và dân ta, chỉ cần học trong sách đã trang bị đủ kiến thức

Câu 8: Điền vào từ còn thiếu trong câu sau “xuất phát từ yếu tố ……..…, chủng tộc, lịch sử hình thành, phát triển của các dân tộc có sự ……..…… về phương thức sinh hoạt, ngôn ngữ, chữ viết, màu da, truyền thống,  phong tục, tập quán,…”.

• A. Khoảng cách/ đa dạng

• B. Địa lí/ đa dạng

• C. Địa lí/ nhiều
• D. Thời gian/ phổ biến

Câu 9: Việt Nam có bao nhiêu dân tộc?

• A. 52
• B. 52
• C. 53

• D. 54

Câu 10: Món ăn đặc trưng trong mỗi dịp Tết của người Việt là gì?

• A. Bánh dày
• B. Bánh bao

• C. Bánh chưng

• D. Bánh bột lọc

Câu 11: Vì sao trong thời đại ngày nay, chúng ta cần thiết phải tôn trọng sự đa dạng và văn hóa của các dân tộc?

• A. Vì quá trình hội nhập sâu rộng giữa các quốc gia diễn ra rất nhanh chóng

• B. Vì chúng ta cần phải học hỏi thêm từ các quốc gia có nền kinh tế phát triển

• C. Vì nếu muốn có được nền kinh tế phát triển chúng ta cần phải tìm hiểu văn hóa của các quốc gia phát triển
• D. Vì có thể bổ sung thêm vào văn hóa của nước nhà những điều mới lạ

Câu 12: Vì sao các quốc gia lại muốn giới thiệu các nét đặc trưng về văn hóa của quốc gia mình đến các bạn bè thế giới?

• A. Vì đó được coi như là một cách quảng bá hình ảnh của đất nước tới bạn bè quốc tế, giúp mọi người hiểu được về văn hóa của đất nước họ

• B. Thu hút du khách nước ngoài đến tham quan du lịch tại quốc gia của mình
• C. Nhằm thu hút các nguồn lợi đầu tư vào quốc gia một cách nhanh chóng hơn
• D. Giúp mọi người có cái nhìn thiện cảm hơn về nền văn hóa của quốc gia

Câu 13: Tôn trọng và học tập từ các nền văn hóa khác nhau trên thế giới mang đến cho chúng ta lợi ích gì?

• A. Biết thêm nhiều món ăn ngon trên thế giới

• B. Hiểu biết về những thành tựu về các ngành khoa học kĩ thuật, văn hóa, giáo dục, nghệ thuật

• C. Có thêm bạn bè trong và ngoài nước
• D. Nắm được những điều đặc trưng về các quốc gia

Câu 14: Trong buổi triển lãm các nét đẹp văn hóa của người Việt Nam, có trưng bày rất nhiều các trang phục của người Việt cổ, thể hiện những nét riêng của người Việt theo từng thời kì. K cùng các bạn tham gia để lấy ý tưởng cho bài thuyết trình sắp tới của nhóm. Trong lúc cả nhóm đang rất hào hứng tìm hiểu các thông tin từ loại trang phục thì bỗng nhiên K kêu than chán vì buổi triển lãm vốn không có gì đặc biệt, đồ cổ phục của Việt Nam không được đa dạng như các nước phương Tây, K muốn xin phép cả nhóm được về trước vì nếu mình ở lại cũng sẽ không tìm được thêm thông tin nào hữu ích cho nhóm. 

Theo em, hành động của bạn K đã thể hiện việc tôn trọng sự đa dạng bản sắc của dân tộc hay chưa?

• A. K có ý muốn tìm hiểu về các trang phục của các quốc gia, làm phong phú thêm về các trang phục truyền thống của nước mình

• B. Suy nghĩ của K là chưa đúng, vì mỗi quốc gia dân tộc đều có những nét đặc trưng riêng về trang phục, mang mỗi nét đẹp riêng mà chúng ta nên trân trọng thay vì đem so sánh, chê bai

• C. Suy nghĩ của bạn K là sai vì còn rất nhiều cổ phục Việt đẹp hơn các trang phục của các nước phương Tây
• D. Bạn K chưa biết trân trọng các giá trị truyền thống tiềm ẩn sau trang phục của mỗi quốc gia

Câu 15: Trong một lần học nhóm, nhóm bạn của H có tìm hiểu về các nét đặc trưng của các quốc gia dân tộc, H không mấy quan tâm vì cho rằng việc tìm hiểu về các quốc gia dân tộc không liên quan gì đến một cá nhân nhỏ bé như mình vì với ý nghĩ chỉ cần tì hiểu rõ ràng về các nền văn hóa của nước mình là đủ. Các bạn có nói vì đây là bài tập nhóm nên mong H tập trung cùng làm với nhóm để đạt được kết quả cao trong công việc. Theo em, việc suy nghĩ của H như vậy là đã đúng chưa? Vì sao?

• A. Hành động của H như vậy là chưa đúng. Vì không chỉ chúng ta nên tìm hiểu về nền văn hóa của nước mình mà còn nên tìm hiểu đa dạng các nền văn hóa của các quốc gia khác như một cách để thể hiện sự tôn trọng sự đa dạng của các quốc gia dân tộc, mà còn giúp chúng ta học hỏi được thêm những điều bổ ích từ các nền văn hóa mớ

• B. Suy nghĩ của bạn H như vậy là đúng đắn vì việc tìm hiểu về các nền văn hóa của các quốc gia tốn rất nhiều thời gian và công sức, có thể sẽ gây ảnh hưởng đến việc học
• C. Không nên tìm hiểu đa dạng các nền văn hóa của các quốc gia, chúng ta chỉ nên chọn lọc tìm hiểu về các quốc gia có nền kinh tế phát triển để có thể học hỏi được những điều tốt đẹp
• D. Suy nghĩ của bạn H có ý đúng vì đối với một cá nhân học sinh còn nhỏ tuổi, chúng ta không nên dành thời gian tìm hiểu về các nền văn hóa của các quốc gia vì điều đó làm tốn thời gian, không phục vụ được cho việc học tại trường

Câu 16: “Dẫu rằng chí thiện tài hèn. Chịu khó nhẫn nại làm nên cơ đồ” câu ca dao hàm ý điều gì?

• A. Chỉ có những người tài giỏi và nhẫn lại mới có thể làm nên những điều phi thường

• B. Dù chúng ta không thông minh, trải qua khó khăn gian khổ nhưng nếu kiên trì, chịu khó quyết tâm thực hiện đến cùng thì chúng ta sẽ thành công trong cuộc sống và công việc

• Dù chúng ta có thông minh mà không kiên trì thì cũng không thành công
• Công việc dù khó đến đâu nhưng chỉ cần chúng ta có sự thông minh thì đều có thể vượt qua tất cả

Câu 17: Em tán thành với ý nào dưới đây?

• A. Sáng tạo là khả năng bẩm sinh của con người, không thể rèn luyện mà có được
• B. Những người làm công tác nghiên cứu khoa học mới cần sáng tạo
• C. Trong học tập chỉ cần sự cần cù, không cần sáng tạo

• D. Làm công việc nào cũng cần cần cù và sáng tạo

Câu 18: Thế nào là lao động sáng tạo?

• A. Sử dụng các cách thức vốn có để thực thi công việc
• B. Không bỏ cuộc khi có khó khăn

• C. Luôn suy nghĩ, sáng tạo để tìm ra cái mới, cách làm mới làm nâng cao chất lượng và hiệu quả lao động

• D. Thuê thêm nhiều nhân công về làm việc để tăng năng suất lao động

Câu 19: Biểu hiện nào sau đây thể hiện sự sáng tạo trong lao động?

• A. Chăm chỉ cuốc ruộng bằng tay

• B. Sáng tạo ra máy phay ruộng

• C. Vung gieo hạt bằng tay
• D. Gánh nước tưới cho cây trồng

Câu 20: Sáng tạo bắt nguồn từ đâu, muốn sáng tạo phải làm gì, có những đức tính gì?    

• A. Sáng tạo bắt nguồn từ những đam mê, tìm tòi rèn luyện; muốn sáng tạo cần không ngừng học tập sáng tạo, có tính siêng năng năng rèn luyện không ngại khó khăn

• B. Tính sáng tạo chỉ có đối với những người thông minh, không phải ai cũng sáng tạo được
• C. Sáng tạo cần đầu tư rất nhiều thời gian và tiền của, không phải tự nhiên mà chúng ta có thể sáng tạo được
• D. Sáng tạo cần tiềm lực vô cùng lớn, để sáng tạo chúng ta không thể làm một mình được