Câu 1: Di truyền học tư vấn không dựa trên cơ sở nào?

• A. Cần xác minh bệnh, tật có di truyền hay không.

• B. Sử dụng phương pháp nghiên cứu phả hệ, phân tích hoá sinh.

• C. Chuẩn đoán trước sinh.

• D. Kết quả của phép lai phân tích.

Câu 2: Ngành khoa học vận dụng những hiểu biết về di truyền học người vào y học, giúp giải thích, chẩn đoán, phòng ngừa, hạn chế các bệnh, tật di truyền và điều trị trong một số trường hợp bệnh lí gọi là?

• A. Di truyền học.

• B. Di truyền học Người.

• C. Di truyền Y học.

• D. Di truyền Y học tư vấn.

Câu 3: Di truyền y học tư vấn có nhiệm vụ

• A. chẩn đoán, cung cấp thông tin về khả năng mắc các loại bệnh di truyền ở đời con của các gia đình đã có bệnh này, từ đó cho lời khuyên trong việc kết hôn, sinh đẻ ở thế hệ sau.

• B. chẩn đoán, cung cấp thông tin về khả năng mắc các loại bệnh di truyền ở đời con của các gia đình đã có bệnh này, từ đó cho lời khuyên trong việc kết hôn, sinh đẻ, đề phòng và cách chữa trị có xuất hiện ở đời sau.

• C. chẩn đoán, cung cấp thông tin về khả năng mắc các loại bệnh di truyền ở đời con của các gia đình đã có bệnh này, từ đó cho lời khuyên trong việc kết hôn, sinh đẻ, đề phòng và hạn chế hậu quả xấu ở đời sau.

• D. chẩn đoán về khả năng mắc các loại bệnh di truyền ở đời con của các gia đình đã có bệnh này, từ đó cho lời khuyên trong việc kết hôn, sinh đẻ, đề phòng và hạn chế hậu quả xấu ở đời sau.

Câu 4: Trong chẩn đoán trước sinh, kỹ thuật chọc dò dịch nước ối nhằm kiểm tra

• A. tính chất của nước ối.

• B. tế bào tử cung của người mẹ.

• C. tế bào phôi bong ra trong nước ối.

• D. nhóm máu của thai nhi.

Câu 5: Hậu quả di truyền do ô nhiễm môi trường là gì?

• A. Các chất đồng vị phóng xạ xâm nhập vào cơ thể, tích luỹ trong mô xương, mô máu, tuyến sinh dục…sẽ gây ung thư máu , các khối u và đột biến

• B. Các hoá chất, thuốc diệt cỏ, thuốc trừ sâu… làm tăng đột biến NST ở những người mắc phải

• C. Các vụ thử bom nguyên tử đã gián tiếp gây các bệnh di truyền

• D. Cả A và B

Câu 6: Phát biểu nào dưới đây không đúng khi nói về chức năng của y học di truyền tư vấn? 

• A. Chẩn đoán

• B. Cho lời khuyên liên quan đến các bệnh và tật di truyền

• C. Cung cấp thông tin

• D. Điều trị các bệnh, tật di truyền

Câu 7: Tại sao những người có quan hệ huyết thống trong vòng 4 đời không được lấy nhau?

• A. Nếu lấy nhau thì khả năng bị dị tật ở con của họ sẽ tăng lên rõ rệt

• B. Nếu lấy nhau sẽ bị dư luận xã hội không đồng tình

• C. Nếu lấy nhau thì vi phạm luật hôn nhân và gia đình

• D. Cả A và C

Câu 8: Tại sao không sinh con ở độ tuổi ngoài 35?

• A. Phụ nữ sinh con ngoài tuổi 35 thì đứa con dễ bị mắc bệnh tật di truyền (như bệnh Đao)

• B. Khi con lớn, bố mẹ đã già không đủ cứ lực đầu tư cho con phát triển tốt

• C. Chăm sóc con nhỏ ở người đứng tuổi không phù hợp về thể lực và sức chịu đựng

• D. Cả A và B

Câu 9: Hai người được sinh ra từ hai gia đình có người mắc chứng câm điếc bẩm sinh thì có nên kết hôn với nhau không?

• A. Không nên kết hôn với nhau

• B. Nếu kết hôn thì không nên sinh con để tránh có con câm điếc (xác suất tới 25%)

• C. Nếu tìm đối tượng khác để kết hôn thì phải tránh những gia đình có con câm điếc

• D. Cả A, B và C

Câu 10: Nguyên nhân chủ yếu gây ô nhiễm môi trường làm gia tăng tỉ lệ người mắc các bệnh, tật di truyền là: 

• A. Khói thải từ các khu công nghiệp

• B. Sự tàn phá các khu rừng phòng hộ do con người gây ra

• C. Các chất phóng xạ và hóa chất có trong tự nhiên hoặc do con người tạo ra

• D. Nguồn lây lan các dịch bệnh

Câu 11: Xét về mặt di truyền học hãy giải thích nguyên nhân vì sao những người có cùng huyết thống trong vòng 3 đời thì không được lấy nhau? (chọn phương án đúng nhất)?

• A. Dư luận xã hội không đồng tình.

• B. Vì vi phạm luật hôn nhân gia đình.

• C. Nếu lấy nhau thì khả năng bị dị tật ở đời con cao do các gen lặn có cơ hội tổ hợp thành thể đột biến, biểu hiện thành các kiểu hình có hại.

• D. Cả A và B đúng.

Câu 12: Theo nghiên cứu di truyền ở người phương pháp di truyền tế bào là phương pháp?

• A. sử dụng kĩ thuật ADN tái tổ hợp để nghiên cứu cấu trúc của gen.

• B. nghiên cứu trẻ đồng sinh được sinh ra từ cùng một trứng hay khác trứng.

• C. phân tích tế bào học bộ nhiễm sắc thể của người để đánh giá về số lượng và cấu trúc của NST.

• D. tìm hiểu cơ chế phân bào.

Câu 13: Lí do nào dưới đây không phải là khó khăn đối với nghiên cứu di truyền học ở người?

• A. Các lí do thuộc phạm vi xã hội và đạo đức.

• B. Không tuân theo các quy luật di truyền.

• C. Số lượng NST lớn, kích thước nhỏ, cấu trúc của vật chất di truyền ở mức phân tử phức tạp, có nhiều vấn đề chưa được biết một cách tường tận.

• D. Khả năng sinh sản của loài người chậm và ít con.

Câu 14: Di truyền Y học tư vấn dựa trên cơ sở?

• A. cần xác minh bệnh tật có di truyền hay không.

• B. sử dụng các phương pháp nghiên cứu phả hệ, phân tích hoá sinh.

• C. xét nghiệm, chuẩn đoán trước sinh.

• D. cả A, B và C đúng.

Câu 15: Chỉ số IQ được xác định bằng?

• A. tổng trung bình của các lời giải được tính thống kê theo tuổi khôn chia cho tuổi sinh học.

• B. tổng trung bình của các lời giải được tính thống kê theo tuổi sinh học chia cho tuổi khôn và nhân với 100.

• C. số trung bình của các lời giải được tính thống kê theo tuổi khôn chia cho tuổi sinh học và nhân 100.

• D. tổng trung bình của các lời giải được tính thống kê theo tuổi khôn chia cho tuổi sinh học và nhân 100.