Trắc nghiệm Công dân 9 Kết nối bài 5: Bảo vệ hoà bình
Bài trắc nghiệm có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Công dân 9 bài 5: Bảo vệ hoà bình sách Kết nối tri thức. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để so sánh kết quả bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM
Câu 1: Điền vào chỗ trống: “Hòa bình là ... không có chiến tranh hay ... vũ trang; con người được sống trong một môi trường xã hội an toàn, hạnh phúc.”
- A. xu hướng; chiến tranh.
B. tình trạng; xung đột.
- C. biểu hiện; chiến tranh.
- D. xu hướng; xung đột.
Câu 2: Trái nghĩa với hòa bình là gì?
- A. Tự chủ
- B. Cô lập
C. Xung đột
- D. Biểu tình
Câu 3: Cái gì được xem là khát vọng của toàn nhân loại?
- A. Giàu có.
B. Hòa bình.
- C. Chiến tranh.
- D. Lợi nhuận.
Câu 4: Xu thế chung của thế giới hiện nay là gì?
- A. Chạy đua vũ trang
- B. Đối đầu thay đối thoại.
- C. Chiến tranh bằng vũ khí hạt nhân.
D. Hoà bình, ổn định và hợp tác quốc tế.
Câu 5: Bảo vệ hoà bình bằng cách dùng:
- A. uy lực để giải quyết mâu thuẫn.
- B. quân sự để giải quyết mâu thuẫn.
- C. sức mạnh để giải quyết mâu thuẫn.
D. thương lượng để giải quyết mâu thuẫn.
Câu 6: Việc làm nào dưới đây góp phần bảo vệ hoà bình cho nhân loại?
- A. Kích động, chia rẽ giữa các dân tộc, tôn giáo.
- B. Gây chiến tranh, khủng bố ở nhiều nơi trên thế giới.
C. Thiết lập quan hệ hợp tác, hữu nghị giữa các dân tộc.
- D. Hạn chế quan hệ với các nước khác để tránh xảy ra xung đột.
Câu 7: Tình trạng không có chiến tranh hay xung đột vũ trang là nội dung của cái gì?
- A. Bảo vệ pháp luật
B. Bảo vệ hòa bình
- C. Bảo vệ đất nước
- D. Bảo vệ dân chủ
Câu 8: Đâu là biện pháp để giải quyết mâu thuẫn, bảo vệ hòa bình?
- A. Chiến tranh
- B. Xung đột
C. Thương lượng
- D. Lợi ích
Câu 9: Hoạt động nào dưới đây thể hiện lòng yêu hoà bình trong cuộc sống hằng ngày?
- A. Tham quan, dã ngoại.
- B. Tham gia các hoạt động biểu tình.
C. Giao lưu với các bạn thiếu nhi quốc tế.
- D. Đăng ảnh bạo lực lên mạng xã hội.
Câu 10: Hòa bình là khi con người được sống trong môi trường nào?
A. Xã hội an toàn, hạnh phúc.
- B. Đấu tranh giành độc lập.
- C. Không giao lưu, tiếp xúc với nước khác.
- D. Cường quốc vũ khí hạt nhân.
Câu 11: Sự kiện đánh dấu sự chấm dứt chiến tranh Việt Nam là?
A. 30/4/1975.
- B. 01/5/1975.
- C. 02/9/1945.
- D. 30/4/1954.
Câu 12: Phương án nào dưới đây không đúng khi nói về hòa bình?
- A. Chiến tranh là thảm họa của loài người.
- B. Mọi người đều có quyền được sống trong hòa bình.
- C. Hòa bình chỉ là khát vọng của một số nước đang có chiến tranh.
D. Chiến tranh gây ra nhiều nỗi đau cho con người.
Câu 13: Tại sao cần bảo vệ hoà bình?
- A. Vì hoàn bình giúp nhân dân được tự do làm theo ý thích của mình.
- B. Vì hòa bình mang đến thảm họa cho loài người.
C. Vì hòa bình là khát vọng của toàn nhân loại.
- D. Vì hòa bình giúp các nước lớn có khả năng điều khiển các nước nhỏ hơn.
Câu 14: Hành vi nào dưới đây thể hiện lòng yêu hoà bình?
- A. Phân biệt đối xử giữa các dân tộc.
- B. Không thừa nhận khuyết điểm của mình.
- C. Bắt mọi người phải phục tùng ý muốn của mình.
D. Cuộc sống bình yên, ổn định.
Câu 15: Biểu hiện nào sau đây không phải là cách giải quyết mâu thuẫn?
- A. Thảo luận để đưa ra cách giải quyết.
- B. Đàm phán về quyền lợi giữa hai bên.
C. Gây chiến nếu cảm thấy bất lợi cho mình.
- D. Hòa giải và can ngăn các bất đồng diễn ra.
Câu 16: Em hiểu câu nói sau như thế nào: “Không có gì quý hơn độc lập, tự do”?
- A. Trong cuộc sống không có gì là quý cả, ngay cả độc lập và tự do.
- B. Bất cứ thứ gì cũng đều cao quý hơn độc lập, tự do.
C. Độc lập và tự do là những giá trị quý báu nhất trong cuộc sống.
- D. Không ai có đủ tiền để mua được độc lập, tự do.
Câu 17: Là học sinh, em sẽ làm gì để thể hiện tình cảm và lòng tự hào với những người lính đang đóng quân ở hai quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa?
- A. Xin bố mẹ đến thăm những người lính ở hai quần đảo.
- B. Gọi điện cho các chiến sĩ để gửi lời hỏi thăm.
C. Viết thư gửi lời hỏi thăm và động viên các chiến sĩ ở hai quần đảo.
- D. Vận động bạn bè cùng phấn đấu trở thành những người lính.
Câu 18: Có một bạn nam trong lớp không thích em nên luôn tìm lí do, gây gổ để đánh em thì em sẽ làm gì?
- A. Đánh lại bạn nếu bạn đụng tới mình.
B. Hẹn bạn để hỏi rõ và nếu bạn không dừng hành vi này lại thì sẽ báo với cô chủ nhiệm.
- C. Báo với công an để bắt giam xử lí bạn.
- D. Báo với gia đình để đe dọa bạn.
Câu 19: T và H tranh cãi nhau về đáp án bài toán rất nảy lửa. T có nặng lời nói H là tính sai rồi mà cứ cãi liều. Nếu em là H thì em sẽ làm gì để xử lí tình huống này?
- A. Cãi bằng được với bạn T, vì bạn T rất bảo thủ.
- B. Im lặng rời đi, từ sau không chơi với bạn T nữa.
C. Hạ giọng, xin lỗi bạn T, cùng nhau giải lại để tìm ra đáp án đúng của bài toán.
- D. Bực tức vì bạn T không nể nang gì mình cả.
Câu 20: Trong thôn em có xuất hiện các đối tượng lạ đến phát các tờ rơi nói xấu Đảng và nhà nước và cho tiền bà con nhân dân để yêu cầu bà con đi biểu tình tại trụ sở Ủy ban nhân dân tỉnh. Trước tình huống đó em sẽ làm gì ?
- A. Tuyên truyền bà con làm theo các đối tượng lạ.
- B. Coi như không biết chuyện gì xảy ra để không liên lụy.
- C. Làm theo các đối tượng lạ.
D. Báo ngay với chính quyền địa phương để kịp thời giải quyết.
Xem toàn bộ: Giải Công dân 9 Kết nối bài 5: Bảo vệ hoà bình
Nội dung quan tâm khác
Giải bài tập những môn khác
Môn học lớp 9 KNTT
5 phút giải toán 9 KNTT
5 phút soạn bài văn 9 KNTT
Văn mẫu 9 kết nối tri thức
5 phút giải KHTN 9 KNTT
5 phút giải lịch sử 9 KNTT
5 phút giải địa lí 9 KNTT
5 phút giải hướng nghiệp 9 KNTT
5 phút giải lắp mạng điện 9 KNTT
5 phút giải trồng trọt 9 KNTT
5 phút giải CN thực phẩm 9 KNTT
5 phút giải tin học 9 KNTT
5 phút giải GDCD 9 KNTT
5 phút giải HĐTN 9 KNTT
Môn học lớp 9 CTST
5 phút giải toán 9 CTST
5 phút soạn bài văn 9 CTST
Văn mẫu 9 chân trời sáng tạo
5 phút giải KHTN 9 CTST
5 phút giải lịch sử 9 CTST
5 phút giải địa lí 9 CTST
5 phút giải hướng nghiệp 9 CTST
5 phút giải lắp mạng điện 9 CTST
5 phút giải cắt may 9 CTST
5 phút giải nông nghiệp 9 CTST
5 phút giải tin học 9 CTST
5 phút giải GDCD 9 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 1 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 2 CTST
Môn học lớp 9 cánh diều
5 phút giải toán 9 CD
5 phút soạn bài văn 9 CD
Văn mẫu 9 cánh diều
5 phút giải KHTN 9 CD
5 phút giải lịch sử 9 CD
5 phút giải địa lí 9 CD
5 phút giải hướng nghiệp 9 CD
5 phút giải lắp mạng điện 9 CD
5 phút giải trồng trọt 9 CD
5 phút giải CN thực phẩm 9 CD
5 phút giải tin học 9 CD
5 phút giải GDCD 9 CD
5 phút giải HĐTN 9 CD
Trắc nghiệm 9 Kết nối tri thức
Trắc nghiệm 9 Chân trời sáng tạo
Trắc nghiệm 9 Cánh diều
Tài liệu lớp 9
Văn mẫu lớp 9
Đề thi lên 10 Toán
Đề thi môn Hóa 9
Đề thi môn Địa lớp 9
Đề thi môn vật lí 9
Tập bản đồ địa lí 9
Ôn toán 9 lên 10
Ôn Ngữ văn 9 lên 10
Ôn Tiếng Anh 9 lên 10
Đề thi lên 10 chuyên Toán
Chuyên đề ôn tập Hóa 9
Chuyên đề ôn tập Sử lớp 9
Chuyên đề toán 9
Chuyên đề Địa Lý 9
Phát triển năng lực toán 9 tập 1
Bài tập phát triển năng lực toán 9
Bình luận