TIẾT 3:

LUYỆN ĐỌC GAM THEO MẪU. BÀI ĐỌC NHẠC SỐ 2

HÒA TẤU

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

-       Đọc nhạc đúng cao độ gam Đô trưởng theo mẫu; đọc đúng tên nốt, cao độ và trường độ Bài đọc nhạc số 2; biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách hoặc đánh nhịp.

-       Thể hiện đúng mẫu tiết tấu bằng nhạc cụ gõ và động tác cơ thể, biết ứng dụng đệm cho bài Lí con sáo Gò Công, chơi được bài hòa tấu cùng các bạn.

2. Năng lực

-       Năng lực chung:

·      Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

·      Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.

·      Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động âm nhạc.

-       Năng lực âm nhạc:

·      Thể hiện âm nhạc: Đọc nhạc đúng cao độ gam Đô trưởng theo mẫu; đọc đúng tên nốt, cao độ và trường độ Bài đọc nhạc số 2; biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách hoặc đánh nhịp.

·      Ứng dụng và sáng tác âm nhạc: Thể hiện đúng mẫu tiết tấu bằng nhạc cụ gõ và động tác cơ thể, biết ứng dụng đệm cho bài Lí con sáo Gò Công, chơi được bài hòa tấu cùng các bạn.

3. Phẩm chất

-       Có ý thức về nhiệm vụ học tập; luôn cố gắng vươn lên đạt kết quả tốt trong học tập.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

a. Đối với giáo viên

-       SGK Âm nhạc 7, SGV Âm nhạc 7, Giáo án.

-       Đàn phím điện tử.

-       Bài đọc nhạc số 2.

b. Đối với học sinh

-       SGK Âm nhạc 7.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

(Khoảng 3 phút)

a. Mục tiêu: Khơi dậy hứng thú cho HS học tập, tạo không khí vui vẻ khám phá bài mới và chuyển giao nhiệm vụ học tập.

b. Nội dung: GV cho HS vận động nhẹ nhàng theo nhạc.

c. Sản phẩm học tập: HS vận động nhẹ nhàng, thả lỏng cơ theo nhạc

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV cho HS lắng nghe bài hát Đi cấy để ôn luyện và hát theo bài hát một lần nữa.

(https://www.youtube.com/watch?v=ojDTbbZ0Us4 từ giây 0:15 đến 3:09)

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ

- HS lắng nghe giai điệu và lời ca bài hát.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

HS thư giãn, thả lỏng cơ thể trước khi vào bài học.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV dẫn dắt HS vào bài mới: Tiết học ngày hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau luyện đọc nhạc đúng cao độ gam Đô trưởng theo mẫu; từ đó thực hành đọc tên nốt, cao độ và trường độ Bài đọc nhạc số 2; thể hiện đúng mẫu tiết tấu bằng nhạc cụ gõ và động tác cơ thể, biết ứng dụng đệm cho bài Lí con sáo Gò Công.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Luyện đọc gam theo mẫu; Bài đọc nhạc số 2

(Khoảng 20 - 22 phút)

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- HS đọc được gam Đô trưởng đi lên và đi xuống theo các mẫu khác nhau.

- HS tìm hiểu Bài đọc nhạc số 2, đọc nhạc kết hợp đánh nhịp.

b. Nội dung:

- Luyện đọc gam Đô trưởng: GV sử dụng đàn lấy cao độ chuẩn rồi hướng dẫn HS đọc gam Đô trưởng đi lên và đi xuống; đọc các nốt trục đi lên và đi xuống: C - E - G - C.

- GV hướng dẫn HS tìm hiểu Bài đọc nhạc số 2, luyện tập tiết tấu, đọc nhạc kết hợp với đánh nhịp.

c. Sản phẩm học tập:

- HS đọc gam Đô trưởng đi lên và đi xuống; đọc các nốt trục đi lên và đi xuống: C - E - G - C.

- HS đọc nhạc kết hợp đánh nhịp Bài đọc nhạc số 2.

d. Tổ chức hoạt động: