Phần luyện tập

a. Bài văn thể hiện tình cảm buồn và nỗi nhớ trường da diết khi phải tạm xa mái trường trong ngày hè.

Tác giả gọi hoa phương là hoa – học – trò vì: 

• Tuổi học trò ai cũng thích hoa phượng
• Hoa phượng nở báo hiệu hè đến, dấu hiệu sự chia tay 
• Cây phượng gắn bó với mái trường, học trò. 

b. Mạch ý của bài văn gồm 3 đoạn.

• Đoạn 1: Phượng khơi dậy bao nỗi niềm chia xa trong lòng người.
• Đoạn 2: Phượng thức đợi một mình khi học trò đã về xa.
• Đoạn 3: Phượng khóc vì thời gian đợi chờ dài đằng đẵng.

c. Bài văn này vừa dùng hình thức biểu cảm trực tiếp, vừa dùng hình thức biểu cảm gián tiếp.

• Gián tiếp: Tác giả dùng hoa phượng để nói lên nỗi niềm , cảm xúc của con người.
• Trực tiếp: Tác giả thể hiện cảm xúc