BÀI 8: THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH PHƯƠNG HƯỚNG NGOÀI THỰC TẾ. HÌNH DẠNG, KÍCH THƯỚC CỦA TRÁI ĐẤT

A. Hướng dẫn Giải rút gọn  câu hỏi giữa bài

I. Xác định phương hướng dựa vào việc dùng la bàn

Dựa vào hình 8.1 và hình 8.2 em hãy cho biết các hướng chính trong la bàn

- Sử dụng la bàn để xác định

+ Hướng của phòng học (theo hướng nhìn thẳng từ phía trong phòng ra ngoài qua cửa ra vào)

+ Hướng ngồi của học sinh (theo hướng nhìn của học sinh từ chỗ ngồi về phía bảng)

+ Ghi kết quả và báo cáo

Giải rút gọn 

- Các hướng chính trong la bàn: đông, tây, đông bắc, tây bắc, đông nam, tây nam.

- Học sinh tự thực hành.  

II. Xác định phương hướng dựa vào quan sát hiện tượng tự nhiên

Câu 1: Đọc câu chuyện dưới đây và Giải rút gọn  các câu hỏi sau:

- Người em đã xác định hướng tây bằng cách dựa vào đâu?

- Sau khi xác định được hướng tây, người em đã làm cách nào để xác định các hướng còn lại?

- Hãy nêu quy tắc xác định phương hướng ngoài thực tế?

Giải rút gọn 

- Người em đã xác định hướng tây bằng cách dựa vào cách sờ vào thân cây, phiến đá để nhận biết độ ấm của vật và vật nào ấm hơn thì phía đó hướng tây

- Sau khi xác định được hướng tây, người em dùng cách xác định các hướng còn lại bằng cách trước mặt là hướng tây thì bên phải là hướng bắc

- Xác định phương hướng thực tế bằng các quan sát mặt trời: 

+ Xác định phương hướng bằng la bàn.

+ Xác định phương hướng bằng hướng Mặt Trời mọc và Mặt Trời lặn.

+ Xác định phương hướng bằng quan sát chòm sao Bắc Đẩu (sao Bắc cực).

Câu 2: Dựa vào phía mặt Trời mọc (hoặc lặn) để xác định:

- Hướng của phòng học

- Hướng ngồi của học sinh (sau khi đã xác định được hướng của phòng học)

- Ghi kết quả và báo cáo

Giải rút gọn 

- Các em dựa vào quy tắc quan sát Mặt Trời để xác định phương hướng.

- Quy tắc: Dựa vào thời điểm Mặt Trời mọc và Mặt Trời lặn: Theo quy luật tự nhiên, Mặt Trời luôn mọc ở hướng Đông và lặn ở hướng Tây.