BÀI 15. TỈ LỆ BẢN ĐỒ

THỰC HÀNH

Bài tập 1: Thay dấu (.?.) bằng số hoặc tỉ lệ thích hợp.

Giải rút gọn:

LUYỆN TẬP

Bài tập 1: Trên bản đồ có tỉ lệ 1 : 10 000 000, khoảng cách giữa hai thành phố là 3 cm. Hỏi trên thực tế, khoảng cách giữa hai thành phố đó là bao nhiêu ki-lô-mét?

Giải rút gọn:

Trên thực tế, khoảng cách giữa hai thành phố đó là:

3 x 10 0000 000 = 30 000 000 (cm) = 300 km

Đáp số: 300 km

Bài tập 2: Quãng đường từ Hà Tĩnh đến Hà Nội dài 354 km. 

Hỏi trên bản đồ tỉ lệ 1 : 2 000 000, quãng đường đó dài bao nhiêu mi-li-mét?

Giải rút gọn:

Đổi: 354 km = 354 000 000 mm

Trên bản đồ quãng đường đó dài là:

354 000 000 : 2 000 000 = 177 (mm)

Đáp số: 177 mm

Bài tập 3: Chọn ý trả lời đúng.

a) Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 10 000, quãng đường từ nhà Mai đến trường dài 20 cm. Trên thực tế, quãng đường từ nhà Mai đến trường dài:

A. 2 km                         

B. 20 km                          

C. 200 km                             

D. 2 000 km

b) Một mảnh đất dạng hình chữ nhật có chiều dài 15 m, chiều rộng 10 m. Khi vẽ mảnh đất đó trên bản đồ tỉ lệ 1 : 500 thì chiều dài và chiều rộng lần lượt là:

A. 3 mm và 2 mm                                                         

B. 3 cm và 2 cm

C. 3 dm và 2 cm                                                            

D. 3 m và 2 m

Giải rút gọn:

a) Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 10 000, quãng đường từ nhà Mai đến trường dài 20 cm. Trên thực tế, quãng đường từ nhà Mai đến trường dài: A. 2 km                         

b) Một mảnh đất dạng hình chữ nhật có chiều dài 15 m, chiều rộng 10 m. Khi vẽ mảnh đất đó trên bản đồ tỉ lệ 1 : 500 thì chiều dài và chiều rộng lần lượt là: B. 3 cm và 2 cm

Bài tập 4: Số?

Hình bên là bản vẽ của một ngôi nhà. Thực tế, ngôi nhà này cao 4 m 20 cm.

Tỉ lệ của bản vẽ đó là

Giải rút gọn:

Đổi: 4 m 20 cm = 4 200 mm

Tỉ lệ của bản vẽ đó là:

(15 + 27) : 4 200 =

Đáp số:

Bài tập 5: Nền của một phòng học là hình chữ nhật có chiều dài 8m, chiều rộng 6m.

a) Hãy xác định chiều dài và chiều rộng của nền phòng học đó trên bản đồ có tỉ lệ 1 : 200.

b) Hãy vẽ hình chữ nhật biểu thị nền phòng học đó trên bản đồ theo tỉ lệ 1 : 200.

Giải rút gọn:

a) Đổi 8 m = 800 cm; 6 m = 600 cm

Chiều dài nền phòng học đó trên bản đồ là:

800 : 200 = 4 (cm)

Chiều rộng nền phòng học đó trên bản đồ là:

600 : 200 = 3 (cm)

b) Vẽ hình chữ nhật: