1. TRANG TRÍ CẢNH QUAN

Câu 1: Hãy quan sát Hình 1 và cho biết hoa, cây cảnh được trang trí ở những nơi nào bằng những cách sử dụng các thẻ gợi ý dưới đây

Đáp án:

Sau khi quan sát các hình, em nhận thấy cây cảnh được trang trí ở những nơi tương ứng như:

Cây cảnh ở hình a được trang trí ở công viên.

Cây cảnh ở hình b được trang trí ở trường học

Cây cảnh ở hình c được trang trí ở văn phòng 

Cây cảnh ở hình d được trang trí ở đường phố

Câu 2: Hãy chia sẻ với bạn về những nơi được trang trí bằng hoa, cây cảnh mà em biết.

Đáp án:

Có rất nhiều để trang trí bằng hoa và cây cảnh, trong đó những nơi được trang trí bằng hoa, cây cảnh mà em biết là:

• Bảo tàng
• Văn miếu
• Triển lãm
• Sân vườn.
• Nhà 
• Khu vui chơi

Câu 3: Hãy suy nghĩ và chia sẻ với các bạn ý tưởng dùng hoa, cây cảnh để trang trí trong căn phòng hoặc ngôi nhà em đang ở.

Đáp án:

Có rất nhiều cách để dùng hoa, cây cảnh trang trí căn phòng em ở, trong đó, em biết những cách là:

• Trang trí kệ sách bằng những chậu cây xanh nhỏ.
• Đặt một lọ hoa nhỏ trên bàn làm việc.
• Treo vài chậu cây lên cửa sổ 
• Đặt một cây lớn ở góc phòng

2. LÀM SẠCH KHÔNG KHÍ

Câu 1: Em hãy sử dụng các thẻ dưới đây để gọi tên các loại hoa, cây cảnh có khả năng làm sạch không khí trong Hình 2.

Đáp án:

Dựa vào các thẻ gợi ý, em có thể biết được tên các loại hoa, cây cảnh có khả năng làm sạch không khí là: 

Hình ở câu a là cây nha đam 

Hình ở câu b là cây lan ý

Hình ở câu c là cây ngọc ngân

Hình ở câu d là cây vạn niên thanh 

Hình ở câu e là cây lưỡi bò

Hình ở cây g là cây kim tiền

Câu 2: Kể thêm một số loại hoa, cây cảnh có khả năng làm sạch không khí mà em biết.

Đáp án:

Có rất nhiều loại hoa, cây cảnh có khả năng làm sạch không khí, trong đó em biết có những cây là: 

• Cây phú quý
• Cây si
• Cây trường sinh
• Cây thông
• Cây bằng lăng

Câu 3: Thảo luận với bạn và đề xuất ý tưởng trồng một loại hoa, cây cảnh có khả năng làm sạch không khí trong khuôn viên trường học của em.

Đáp án:

Sau khi tham khảo nhiều loại cây, chúng em quyết định đề xuất ý tưởng trồng cây Cô tòng lá đốm trong bồn hoa trường học để giúp thanh lọc không khí trong trường.

Loài cây này có lá có màu sắc bắt mắt và sặc sỡ nên chúng rất được ưa chuộng làm cây cảnh quan trang trí. Vì những đặc điểm đặc biệt này, chúng sẽ tạo nên một không gian thêm sạch sẽ và tươi sáng.

Cây Cô tòng phát triển tốt nhất ở nơi thoáng mát đất có đủ độ ẩm. Nếu được trồng nơi có ánh nắng thì sẽ xanh tốt. Hơn nữa, theo khoa học cây Cô tòng còn có khả năng đào thải và lọc được khí độc hại, làm sạch không khí xung quanh chúng. Trên thị trường, giá của một chậu cây Cô tòng rơi vào khoảng 90.000 VNĐ cho đến 100.000 VNĐ. 

Với những lý do trên, chúng em cho rằng lựa chọn loài cây này để trồng xung quanh trường là vô cùng hợp lý.

3. CUNG CẤP OXYGEN (O$_{2}$) CHO CON NGƯỜI

Câu 1: Quan sát Hình 3 và tìm từ hoặc cụm từ thích hợp thay cho các số trong các câu: 

Hoạt động quang hợp của hoa, cây cảnh đã lấy khí (1) từ không khí và tạo ra khí (2).

Hoạt động hô hấp (hít thở) của con người đã lấy khí (3) từ không khí và thải ra khí (4).

Đáp án:

Sau khi quan sát hình 3, em sẽ điền các cụm từ như sau vào các số là:

Số (1): carbon dioxie (CO$_{2}$)  

Số (2): oxygen (O$_{2}$)

Số (3): oxygen (O$_{2}$)

Số (4): carbon dioxie (CO$_{2}$)

Câu 2: Hình 3 thể hiện vai trò gì của hoa, cây cảnh đối với con người?

Đáp án:

Thông qua hình 3, em nhận thấy vai trò của hoa, cây cảnh đối với con người là rất quan trọng, bởi: khi cây quang hợp sẽ lấy khí carbon dioxide (CO2) từ không khí và tạo ra oxygen (O2) để cung cấp cho hoạt động hô hấp của con người, từ đó giúp con người có thể hô hấp và tồn tại.

4. THỂ HIỆN TÌNH CẢM

Câu 1: Quan sát Hình 4 và cho biết hoa, cây cảnh thường được sử dụng để thể hiện tình cảm trong những dịp lễ nào.

Đáp án:

Sau khi quan sát hình 4, em nhận thấy hoa, cây cảnh thường được sử dụng để thể hiện tình cảm trong những dịp lễ như sau: 

Ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3.

Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.

Ngày sinh nhật của bạn bè, người thân, mọi người xung quanh.

Ngày khai trương cửa hàng, nhà hàng,…

Câu 2: Thảo luận và kể thêm với các bạn về những dịp có sử dụng hoa, cây cảnh để thể hiện tình cảm mà em biết.

Đáp án:

Có rất nhiều dịp có sử dụng hoa, cây cảnh để thể hiện tình cảm, trong đó em biết những dịp là: 

• Ngày Phụ nữ Việt Nam 20-10.
• Ngày Lễ tình nhân 14-12.
• Ngày tốt nghiệp đại học.
• Ngày của Mẹ 13-5.
• Ngày của Cha 17-6.
• Ngày kỉ niệm ngày cưới của bố mẹ.
• Ngày đi du học.
• …

Câu 3: Hãy chia sẻ với các bạn về một kỉ niệm mà em đã tặng hoa cho người thân, bạn bè hoặc em được người thân, bạn bè tặng hoa.

Đáp án:

Nhân dịp ngày Ngày của Mẹ, em quyết định tặng mẹ một bó hoa. Em đã chọn một bó hoa hồng đỏ tươi thắm - biểu tượng của tình yêu và sự tôn trọng. Em đã tự tay đóng gói bó hoa đó với giấy gói màu trắng và ruy băng màu hồng.

Ngày đó, trời nắng nhẹ, không gian yên bình và không khí tràn đầy tình yêu thương. Khi em trao bó hoa cho mẹ, ánh mắt của mẹ lấp lánh lên những niềm vui và sự ngạc nhiên. Mẹ nhận lấy bó hoa và đặt nó lên bàn ăn, tạo nên một điểm nhấn tuyệt vời cho cả căn phòng.

Mẹ đã cảm ơn em và ôm em thật chặt. Trong khoảnh khắc đó, em cảm nhận được tình yêu thương sâu sắc từ mẹ. Đó là một kỷ niệm đáng nhớ và ý nghĩa với em.

Từ đó, en nhận ra rằng việc tặng hoa không chỉ là một hành động đơn giản, mà còn là cách thể hiện tình cảm, sự quan tâm và lòng biết ơn của mình đối với người khác. Và mỗi lần nhìn thấy hoa hồng, en lại nhớ về kỷ niệm đó.