MỞ ĐẦU

Câu 1: Theo em, việc lưu trữ dữ liệu phục vụ các bài toán quản lí có phải chỉ là việc chuyển các ghi chép trên giấy thành văn bản trên máy tính không?

Trả lời:

Không 

1. YÊU CẦU TỔ CHỨC LƯU TRỮ DỮ LIỆU MỘT CÁCH KHOA HỌC

Hoạt động 1. Có cần lưu trữ bảng điểm lớp học không?

Câu 1: Giáo viên dạy mỗi môn học bắt buộc phải có một số điểm - bảng điểm môn học. Một bản sao của bảng điểm môn học được gửi cho giáo viên chủ nhiệm lớp. Hãy cùng thảo luận xem có cần lưu trữ bảng điểm của lớp học không?

Trả lời:

Cần thiết. Bảng điểm là một tài liệu quan trọng để giáo viên và nhà trường có thể đánh giá kết quả học tập của học sinh 

Câu hỏi

Câu 1: Hãy giải thích yêu cầu về tính nhất quán dữ liệu trong lưu trữ dữ liệu.

Trả lời:

Là yêu cầu quan trọng trong lưu trữ dữ liệu để đảm bảo tính đồng nhất và chính xác giữa các bảng dữ liệu, file hoặc phiên bản khác nhau. Để đảm bảo tính nhất quán, phải sử dụng các phương pháp chuẩn hóa cơ sở dữ liệu, thiết kế ràng buộc và các quy trình kiểm tra dữ liệu. Khi dữ liệu được lưu trữ nhất quán thì dữ liệu sẽ đáng tin cậy để sử dụng 

Câu 2: Tại sao cần tổ chức lưu trữ dữ liệu độc lập với phần mềm?

Trả lời:

Đảm bảo dễ dàng chia sẻ, bảo trì phát triển, hạn chế tối đa việc dữ liệu lặp lại, gây dư thừa dữ liệu và hỗ trợ đảm bảo tính nhất quán dữ liệu.

2. CƠ SỞ DỮ LIỆU VÀ MỘT SỐ THUỘC TÍNH CƠ BẢN

Hoạt động 2. Sự cần thiết phải lưu trữ dữ liệu theo một cấu trúc xác định

Câu 1: Hãy so sánh cách thức ghi chép và lưu trữ kết quả điểm môn học nêu trong Mục 1 với cách ghi chép và lưu trữ dưới dạng bảng. Theo em cách nào là phù hợp hơn? Thông qua ví dụ bảng điểm môn học hãy chỉ ra một vài lí do cần lưu trữ dữ liệu theo một cấu trúc xác định.

Trả lời:

Dạng bảng 

Lí do:

1. Dễ quản lý, tìm kiếm dữ liệu: giúp quản lý và tìm kiếm dữ liệu trở nên dễ dàng hơn, nhanh chóng truy xuất dữ liệu cần thiết và tìm kiếm thông tin.

2. Đảm bảo tính toàn vẹn của dữ liệu: sử dụng các quy tắc và tiêu chuẩn cho phép dữ liệu được định dạng một cách chuẩn mực và chính xác hơn.

3. Tối ưu hóa hiệu suất tìm kiếm: Các bảng chỉ mục có thể được tạo ra để tăng tốc độ tìm kiếm dữ liệu và giảm thiểu thời gian phản hồi.

4. Hỗ trợ cho việc phân tích dữ liệu: Dữ liệu có thể được sắp xếp và phân loại một cách logic để giúp các nhà quản lý và nhân viên phân tích và đưa ra quyết định hiệu quả hơn.

5. Đáp ứng các quy định và tiêu chuẩn: đáp ứng các quy định và tiêu chuẩn của pháp luật hoặc các tiêu chuẩn chất lượng, đảm bảo rằng dữ liệu được lưu trữ và quản lý một cách an toàn và bảo mật.

Câu hỏi 

Câu 1: Hãy nêu ví dụ minh hoạ cho một vài thuộc tính cơ bản của CSDL.

Trả lời:

• Tính cấu trúc:

• CSDL thư viện có bảng Độc-Giả gồm nhiều hàng, nhiều cột. Cột là thuộc tính và hàng là thông tin bạn đọc.

• CSDL Danh bạ gồm nhiều hàng và cột. Mỗi cột là một thuộc tính 

• Tính toàn vẹn: Mỗi thư viện đều có quy định về số sách nhiều nhất mà người đọc được mượn trong một lần

• Tính an toàn và bảo mật thông tin:

• Trong CSDL thư viện, chỉ có một số người đủ thẩm quyền như thủ thư mới có quyển truy cập để sửa đổi, xóa bạn đọc.

• Trong ứng dụng danh bạ thì chỉ những ai mở khóa được smartphone thì mới có thể xem được thông tin danh bạ.

LUYỆN TẬP

Câu 1: Khi lưu trữ trên máy tính, theo em, có cần lưu trữ cột điểm trung bình trong bảng điểm môn học không?

Trả lời:

Cần 

Câu 2: Hãy lấy một ví dụ minh hoạ cho sự cần thiết của việc lưu trữ dữ liệu độc lập với phần mềm khai thác dữ liệu.

Trả lời:

Khám chữa bệnh: lưu trữ dữ liệu y tế độc lập với phần mềm khai thác dữ liệu đảm bảo tính linh hoạt và dễ dàng trong việc truy xuất và phân tích dữ liệu từ nhiều nguồn khác nhau, tăng tính bảo mật và an toàn của dữ liệu, đơn giản hóa quá trình khai thác và phân tích dữ liệu y tế.

VẬN DỤNG

Câu 1: Thư viện là nơi em có thể đến để đọc hay mượn sách. Hãy đề xuất các dữ liệu cần quản lí của một thư viện.

Trả lời:

1. Sách (Mã, Tên, Mã tác giả, Mã thể loại, Mã NXB, Năm xuất bản)

2. Tác giả (Mã, Tên, Website, Ghi chú)

3. Thể loại (Mã, Tên)

4. Nhà xuất bản (Mã, Tên, Địa chỉ, Email, Thông tin người đại diện)

5. Độc giả (Mã, Tên, Địa chỉ, Số thẻ)

6. Thẻ thư viện (Số thẻ, Ngày bắt đầu, Ngày hết hạn, Ghi chú)

7. Nhân viên (Mã, Họ tên, Ngày sinh, Số điện thoại)

8. Mượn trả (Mã, Số thẻ, Mã nhân viên, Ngày mượn)

9. CT Mượn trả (Mã mượn trả, Mã sách, Ghi chú, Đã trả, Ngày trả)