Giải ngắn gọn Tin học 11 định hướng THUD Kết nối bài 10: Lưu trữ dữ liệu và khai thác thông tin phục vụ và quản lí

Giải siêu ngắn bài 10: Lưu trữ dữ liệu và khai thác thông tin phục vụ và quản lí sách tin học 11 định hướng Tin học ứng dụng kết nối tri thức. Với câu từ ngắn gọn, ý tứ xúc tích, dễ hiểu, học sinh nhanh chóng nắm bắt các ý chính của bài, giúp nhớ nhanh và nhớ lâu. Từ đó, việc chinh phục kiến thức trở nên dễ hơn bao giờ hết.

MỞ ĐẦU

Câu 1: Để quản lí kết quả học tập, như em biết, phải quản lí điểm của từng môn học bao gồm điểm đánh giá (ĐĐG) thường xuyên, ĐĐG giữa kì, ĐĐG cuối kì,... Theo em, hoạt động này có cần lưu trữ dữ liệu không? Nếu có, đó là những dữ liệu gì?

Trả lời:

Cần 

=> tên, điểm đánh giá, điểm đánh giá giữa kì, điểm đánh giá cuối kì.

 

1. CẬP NHẬT DỮ LIỆU

Hoạt động 1. Thảo luận về ghi chép điểm môn học

Câu 1: Giáo viên dạy môn toán dùng cuốn sổ điểm môn học để ghi lại điểm của từng học sinh lớp 11A (Bảng 10.1). Hãy cùng thảo luận để xác định xem có thể khai thác được những thông tin gì từ số điểm môn học này. Ngoài việc ghi điểm vào sổ điểm, có thể có những công việc nào khác?

Bảng 10.1

Trả lời:

Khai thác được:

  • Học sinh điểm cao nhất môn toán

  • Tổng điểm trên trung bình môn toán.

  • Điểm trung bình chung môn toán của mỗi học sinh.

Những công việc:

  • Sửa, xóa, bổ sung điểm 

  • Thống kê số liệu.

Câu hỏi 

Câu 1. Cập nhật dữ liệu là gì? Tại sao dữ liệu cần được cập nhật thường xuyên?

Trả lời:

Là thay đổi dữ liệu trong các bảng: thêm mới, chỉnh sửa, xóa bản ghi, dữ liệu là chuỗi bất kỳ của một hoặc nhiều ký hiệu có ý nghĩa thông qua việc giải thích một hành động cụ thể.

Vì dữ liệu lưu trữ có thể được cập nhật thường xuyên, được truy xuất theo nhiều tiêu chí khác nhau đề thu được các thông tin hữu ích.

 

3. THU THẬP DỮ LIỆU TỰ ĐỘNG

Câu 1: Hãy nêu tầm quan trọng của việc thu thập và lưu trữ dữ liệu đối với các bài toán quản lí.

Trả lời:

giảm bớt công sức thu thập, cung cấp khối lượng dữ liệu lớn giúp nâng cao hiệu quả của việc ra quyết định cần thiết.

 

LUYỆN TẬP

Câu 1: Quản lí điểm chỉ là một ứng dụng quản lí trong trường học. Hãy tìm thêm các nhu cầu quản lí khác trong nhà trường và chỉ ra hoạt động quản lí đó cần những dữ liệu nào.

Trả lời:

Quản lí thông tin khách hàng

Cần:

  • Tên

  • Địa chỉ

  • SĐT

  • Thông tin liên lạc.

Câu 2: Người ta thường nói, ở bất cứ nơi nào có một tổ chức là nơi ấy có nhu cầu quản lí. Hãy kể tên một vài bài toán quản lí mà em biết.

Trả lời:

  1. Quản lí sản xuất: Tối ưu quá trình sản xuất, đảm bảo chất lượng sản phẩm và các nguồn lực cần thiết để sản xuất.

  2. Quản lí tài chính: Quản lí thu chi, tài sản, nợ, lãi suất và các khoản đầu tư 

  3. Quản lí nhân sự: Quản lí nhân viên, chi phí nhân lực, mức lương và các chế độ phúc lợi.

  4. Quản lí dự án: Quản lí tiến độ dự án, phân bổ nguồn lực và kiểm soát chất lượng của sản phẩm/dịch vụ cuối cùng.

  5. Quản lí khách hàng: Quản lí thông tin, dịch vụ hỗ trợ khách hàng, tạo ra các chương trình khuyến mãi và chăm sóc khách hàng.

 

VẬN DỤNG

Câu 1: Hãy cho một ví dụ về một bài toán quản lí và nêu những dữ liệu mà hoạt động quản lí đó cần thu thập.

Trả lời:

Ví dụ: để quản lí thư viện CD gia đình, đối tượng quản lí: các CD. Thông tin cần:

  • Số hiệu đĩa.

  • Tên đĩa.

  • Tên bài hát.

  • Nhạc sĩ.

  • Ca sĩ thực hiện.

  • Nơi cất giữ.

Câu 2: Tại các trạm bán xăng, việc thu thập dữ liệu về lượng xăng bán và doanh thu được thực hiện như thế nào?

Trả lời:

  • Xác nhận lượng xăng ban đầu

  • Cập nhật lượng xăng bán mỗi ngày

  • Số tiền thu trong mỗi ngày.

Nội dung quan tâm khác

Từ khóa tìm kiếm: Giải ngắn gọn Tin học 11 Kết nối tri thức bài 10: Lưu trữ dữ liệu và khai thác thông tin phục vụ và quản lí, Giải ngắn gọn Tin học 11 KNTT bài 10: Lưu trữ dữ liệu và khai thác thông tin phục vụ và quản lí

Bình luận

Giải bài tập những môn khác