A. Hoạt động cơ bản

1. Quan sát, đọc và trả lời:

a. Quan sát và đọc nội dung thông tin hình 1

b. Trả lời câu hỏi:

• Thức ăn của cây ngô là gì?
• Từ những thức ăn đó, cây ngô có thể tạo ra những chất dinh dưỡng nào nuôi cây?

Trả lời:

• Thức ăn của cây ngô là nước, các chất khoáng và khí các-bô-níc
• Từ những thức ăn đó, cây ngô có thể tạo ra các chất dinh dường như đường bột, chất đạm....để nuôi cây.

2. Thực hành vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn

a. Quan sát hình 2, 3, 4:

b. Trả lời câu hỏi: 

Thức ăn của châu chấu là gì? Thức ăn của ếch là gì?

Trả lời:

• Thức ăn của châu chấu là lá cây ngô. Thức ăn của ếch là con châu chấu.
• Sơ đồ chuổi thức ăn gồm các sinh vật: cây ngô, châu chấu, ếch

3. Quan sát, thảo luận và trả lời

a. Quan sát sơ đồ sau:

b. Thảo luận và trả lời:

Kể tên sinh vật được vẽ trong sơ đồ trên

Hãy dùng các từ, cụm từ cáo, thỏ, vi khuẩn để điền vào chỗ chấm (.....) cho phù hợp:

Trong sơ đồ trên, cỏ là thức ăn của ..........., thỏ là thức ăn của........; xác chết của cáo là thức ăn của........, vi khuẩn phân hủy các xác chết tạo thành các chất đơn giản (chất vô cơ) trả lại cho môi trường.

Trả lời: 

Các sinh vật được vẽ trong sơ đồ trên: cỏ, thỏ, cáo, vi khuẩn.

Điền vào chỗ chấm:

Trong sơ đồ trên, cỏ là thức ăn của thỏ, thỏ là thức ăn của cáo; xác chết của cáo là thức ăn của vi khuẩn, vi khuẩn phân hủy các xác chết tạo thành các chất đơn giản (chất vô cơ) trả lại cho môi trường.

4. Đọc và trả lời: (sgk)

• Chuỗi thức ăn là gì?
• Vẽ sơ đồ một chuỗi thức ăn trong tự nhiên mà em biết?

Trả lời:

• Chuỗi thức ăn là một dãy gồm nhiều loài sinh vật có quan hệ thức ăn với nhau.
• Sơ đồ một chuỗi thức ăn trong tự nhiên em biết là: