Dễ hiểu giải Tiếng Việt 3 Chân trời bài 3 Em vui đến trường

Giải dễ hiểu bài 3 Em vui đến trường. Trình bày rất dễ hiểu, nên tiếp thu Tiếng Việt 3 Chân trời dễ dàng. Học sinh nắm được kiến thức và biết suy rộng ra các bài tương tự. Thêm 1 dạng giải mới để mở rộng tư duy. Danh mục các bài giải trình bày phía dưới


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

BÀI 3: EM VUI ĐẾN TRƯỜNG

KHỞI ĐỘNG

Chia sẻ với các bạn những điều em quan sát được trên đường đến trường theo gợi ý

BÀI 3: EM VUI ĐẾN TRƯỜNGKHỞI ĐỘNGChia sẻ với các bạn những điều em quan sát được trên đường đến trường theo gợi ýGiải nhanh:Hình ảnh: cây cỏ, hoa lá, xe cộ, nhà cửa, cửa hàng, người qua lại...Âm thanh: Chim hót, tiếng xe chạy, tiếng rao những người bán hàng rong, …KHÁM PHÁ VÀ LUYỆN TẬP1) Đọc và trả lời câu hỏi:Câu 1: Tìm hình ảnh, âm thanh được nhắc đến trong hai khổ thơ đầu.Câu 2: Trên đường đến trường, bạn nhỏ cảm thấy như thế nào?Câu 3: Theo em, khổ thơ cuối bài nói lên điều gì?Câu 4: Trong ba khổ thơ đầu, tiếng cuối những dòng thơ nào có vần giống nhau?* Học thuộc lòng hai khổ thơ em thích.Giải nhanh: Câu 1: Chú chim sâu hót véo von trên cành,Trái mặt trời chín đỏ mỉm cười với mây xanhNắng hồng lên bốn phươngCâu 2: Lòng vui phơi phớiCâu 3: Cần học tập chăm chỉ, hăng say để đạt được ước mơ của bạn thânCâu 4: Dòng 1 - dòng 3 (nhỏ - đỏ)Dòng 2 - dòng 4 (cành - xanh)Dòng 5 - dòng 7 (mới - phới)Dòng 6 - dòng 8 (phương - trường )Dòng 9 - dòng 10 - dòng 11 (giã - ra - quá ) * Học thuộc lòng hai khổ thơ em thích.2) Đọc một bài học về trường họca. Viết vào Phiếu đọc sách những thông tin chính.b. Chia sẻ với các bạn phiếu đọc sách của em.Giải nhanh:Một trường tiểu học vùng caoNghe nói ở xã Sủng Thài có trường nội trú, chúng tôi lặn lội lên thăm.Hội đồng giáo viên đang họp nên em Sùng Tờ Dìn, liên đội trưởng, dẫn chúng tôi đi thăm trường. Trường có đủ phòng học cho năm lớp, có bếp, phòng ăn và nhà ở. Các thầy cô ăn ở cùng học sinh.Vừa đi, Dìn vừa kể:  Cứ sáng thứ hai, chúng em đến trường cùng với gạo ăn một tuần, chiều thứ bảy lại về. Nhà ai nghèo thì Uỷ ban xã giúp gạo.”Tôi hỏi:- Hàng ngày, các em làm việc gì?- Buổi sáng, chúng em học trên lớp, buổi chiều làm bài. Ngoài giờ học, chúng em hát múa, chơi thể thao hoặc trồng rau, nuôi gà để cải thiện bữa ăn.- Đi học cả tuần, Dìn có nhớ nhà không?- Lúc đầu, chúng em cũng nhớ, nhưng ở trường rất vui. Về nhà, ai cũng mong sớm đến sáng thứ hai để lại được gặp nhau.Trúc Maia. Viết vào Phiếu đọc sách những thông tin chính:Tác giả: Trúc MaiNội dung: cho biết cuộc sống của các bạn học sinh miền núi tuy còn nhiều vất vả, khó khăn song các bạn rất yêu trường, yêu lớp của mìnhThông tin em chú ý: công việc của bạn mỗi ngày khi ở lớp ( 

Giải nhanh:

  • Hình ảnh: cây cỏ, hoa lá, xe cộ, nhà cửa, cửa hàng, người qua lại...
  • Âm thanh: Chim hót, tiếng xe chạy, tiếng rao những người bán hàng rong, …

KHÁM PHÁ VÀ LUYỆN TẬP

1) Đọc và trả lời câu hỏi:

Câu 1: Tìm hình ảnh, âm thanh được nhắc đến trong hai khổ thơ đầu.

Câu 2: Trên đường đến trường, bạn nhỏ cảm thấy như thế nào?

Câu 3: Theo em, khổ thơ cuối bài nói lên điều gì?

Câu 4: Trong ba khổ thơ đầu, tiếng cuối những dòng thơ nào có vần giống nhau?

* Học thuộc lòng hai khổ thơ em thích.

Giải nhanh: 

Câu 1: 

  • Chú chim sâu hót véo von trên cành,
  • Trái mặt trời chín đỏ mỉm cười với mây xanh
  • Nắng hồng lên bốn phương

Câu 2: Lòng vui phơi phới

Câu 3: 

  • Cần học tập chăm chỉ, hăng say để đạt được ước mơ của bạn thân

Câu 4: 

  • Dòng 1 - dòng 3 (nhỏ - đỏ)
  • Dòng 2 - dòng 4 (cành - xanh)
  • Dòng 5 - dòng 7 (mới - phới)
  • Dòng 6 - dòng 8 (phương - trường )
  • Dòng 9 - dòng 10 - dòng 11 (giã - ra - quá ) 

* Học thuộc lòng hai khổ thơ em thích.

2) Đọc một bài học về trường học

a. Viết vào Phiếu đọc sách những thông tin chính.

BÀI 3: EM VUI ĐẾN TRƯỜNGKHỞI ĐỘNGChia sẻ với các bạn những điều em quan sát được trên đường đến trường theo gợi ýGiải nhanh:Hình ảnh: cây cỏ, hoa lá, xe cộ, nhà cửa, cửa hàng, người qua lại...Âm thanh: Chim hót, tiếng xe chạy, tiếng rao những người bán hàng rong, …KHÁM PHÁ VÀ LUYỆN TẬP1) Đọc và trả lời câu hỏi:Câu 1: Tìm hình ảnh, âm thanh được nhắc đến trong hai khổ thơ đầu.Câu 2: Trên đường đến trường, bạn nhỏ cảm thấy như thế nào?Câu 3: Theo em, khổ thơ cuối bài nói lên điều gì?Câu 4: Trong ba khổ thơ đầu, tiếng cuối những dòng thơ nào có vần giống nhau?* Học thuộc lòng hai khổ thơ em thích.Giải nhanh: Câu 1: Chú chim sâu hót véo von trên cành,Trái mặt trời chín đỏ mỉm cười với mây xanhNắng hồng lên bốn phươngCâu 2: Lòng vui phơi phớiCâu 3: Cần học tập chăm chỉ, hăng say để đạt được ước mơ của bạn thânCâu 4: Dòng 1 - dòng 3 (nhỏ - đỏ)Dòng 2 - dòng 4 (cành - xanh)Dòng 5 - dòng 7 (mới - phới)Dòng 6 - dòng 8 (phương - trường )Dòng 9 - dòng 10 - dòng 11 (giã - ra - quá ) * Học thuộc lòng hai khổ thơ em thích.2) Đọc một bài học về trường họca. Viết vào Phiếu đọc sách những thông tin chính.b. Chia sẻ với các bạn phiếu đọc sách của em.Giải nhanh:Một trường tiểu học vùng caoNghe nói ở xã Sủng Thài có trường nội trú, chúng tôi lặn lội lên thăm.Hội đồng giáo viên đang họp nên em Sùng Tờ Dìn, liên đội trưởng, dẫn chúng tôi đi thăm trường. Trường có đủ phòng học cho năm lớp, có bếp, phòng ăn và nhà ở. Các thầy cô ăn ở cùng học sinh.Vừa đi, Dìn vừa kể:  Cứ sáng thứ hai, chúng em đến trường cùng với gạo ăn một tuần, chiều thứ bảy lại về. Nhà ai nghèo thì Uỷ ban xã giúp gạo.”Tôi hỏi:- Hàng ngày, các em làm việc gì?- Buổi sáng, chúng em học trên lớp, buổi chiều làm bài. Ngoài giờ học, chúng em hát múa, chơi thể thao hoặc trồng rau, nuôi gà để cải thiện bữa ăn.- Đi học cả tuần, Dìn có nhớ nhà không?- Lúc đầu, chúng em cũng nhớ, nhưng ở trường rất vui. Về nhà, ai cũng mong sớm đến sáng thứ hai để lại được gặp nhau.Trúc Maia. Viết vào Phiếu đọc sách những thông tin chính:Tác giả: Trúc MaiNội dung: cho biết cuộc sống của các bạn học sinh miền núi tuy còn nhiều vất vả, khó khăn song các bạn rất yêu trường, yêu lớp của mìnhThông tin em chú ý: công việc của bạn mỗi ngày khi ở lớp ( 

b. Chia sẻ với các bạn phiếu đọc sách của em.

Giải nhanh:

Một trường tiểu học vùng cao

Nghe nói ở xã Sủng Thài có trường nội trú, chúng tôi lặn lội lên thăm.

Hội đồng giáo viên đang họp nên em Sùng Tờ Dìn, liên đội trưởng, dẫn chúng tôi đi thăm trường. Trường có đủ phòng học cho năm lớp, có bếp, phòng ăn và nhà ở. Các thầy cô ăn ở cùng học sinh.

Vừa đi, Dìn vừa kể: "Cứ sáng thứ hai, chúng em đến trường cùng với gạo ăn một tuần, chiều thứ bảy lại về. Nhà ai nghèo thì Uỷ ban xã giúp gạo.”

Tôi hỏi:

- Hàng ngày, các em làm việc gì?

- Buổi sáng, chúng em học trên lớp, buổi chiều làm bài. Ngoài giờ học, chúng em hát múa, chơi thể thao hoặc trồng rau, nuôi gà để cải thiện bữa ăn.

- Đi học cả tuần, Dìn có nhớ nhà không?

- Lúc đầu, chúng em cũng nhớ, nhưng ở trường rất vui. Về nhà, ai cũng mong sớm đến sáng thứ hai để lại được gặp nhau.

Trúc Mai

a. Viết vào Phiếu đọc sách những thông tin chính:

  • Tác giả: Trúc Mai
  • Nội dung: cho biết cuộc sống của các bạn học sinh miền núi tuy còn nhiều vất vả, khó khăn song các bạn rất yêu trường, yêu lớp của mình
  • Thông tin em chú ý: công việc của bạn mỗi ngày khi ở lớp ( "Buổi sáng, chúng em học trên lớp, buổi chiều làm bài. Ngoài giờ học, chúng em hát múa, chơi thể thao hoặc trồng rau, nuôi gà để cải thiện bữa ăn")

b. Chia sẻ với các bạn phiếu đọc sách của em

  • Cho sẻ với bạn trong nhóm, tổ phiếu đọc sách cá nhân em

Đề bài:

Câu 1: Nghe - viết: Em vui đến trường (từ Đón chào một ngày mới... đến hết).

  • Học sinh lắng nghe giáo viên đọc và viết

Câu 2: Chọn tiếng ở chiếc nhãn phù hợp với tiếng ở quyển vở để tạo thành từ ngữ đúng:

BÀI 3: EM VUI ĐẾN TRƯỜNGKHỞI ĐỘNGChia sẻ với các bạn những điều em quan sát được trên đường đến trường theo gợi ýGiải nhanh:Hình ảnh: cây cỏ, hoa lá, xe cộ, nhà cửa, cửa hàng, người qua lại...Âm thanh: Chim hót, tiếng xe chạy, tiếng rao những người bán hàng rong, …KHÁM PHÁ VÀ LUYỆN TẬP1) Đọc và trả lời câu hỏi:Câu 1: Tìm hình ảnh, âm thanh được nhắc đến trong hai khổ thơ đầu.Câu 2: Trên đường đến trường, bạn nhỏ cảm thấy như thế nào?Câu 3: Theo em, khổ thơ cuối bài nói lên điều gì?Câu 4: Trong ba khổ thơ đầu, tiếng cuối những dòng thơ nào có vần giống nhau?* Học thuộc lòng hai khổ thơ em thích.Giải nhanh: Câu 1: Chú chim sâu hót véo von trên cành,Trái mặt trời chín đỏ mỉm cười với mây xanhNắng hồng lên bốn phươngCâu 2: Lòng vui phơi phớiCâu 3: Cần học tập chăm chỉ, hăng say để đạt được ước mơ của bạn thânCâu 4: Dòng 1 - dòng 3 (nhỏ - đỏ)Dòng 2 - dòng 4 (cành - xanh)Dòng 5 - dòng 7 (mới - phới)Dòng 6 - dòng 8 (phương - trường )Dòng 9 - dòng 10 - dòng 11 (giã - ra - quá ) * Học thuộc lòng hai khổ thơ em thích.2) Đọc một bài học về trường họca. Viết vào Phiếu đọc sách những thông tin chính.b. Chia sẻ với các bạn phiếu đọc sách của em.Giải nhanh:Một trường tiểu học vùng caoNghe nói ở xã Sủng Thài có trường nội trú, chúng tôi lặn lội lên thăm.Hội đồng giáo viên đang họp nên em Sùng Tờ Dìn, liên đội trưởng, dẫn chúng tôi đi thăm trường. Trường có đủ phòng học cho năm lớp, có bếp, phòng ăn và nhà ở. Các thầy cô ăn ở cùng học sinh.Vừa đi, Dìn vừa kể:  Cứ sáng thứ hai, chúng em đến trường cùng với gạo ăn một tuần, chiều thứ bảy lại về. Nhà ai nghèo thì Uỷ ban xã giúp gạo.”Tôi hỏi:- Hàng ngày, các em làm việc gì?- Buổi sáng, chúng em học trên lớp, buổi chiều làm bài. Ngoài giờ học, chúng em hát múa, chơi thể thao hoặc trồng rau, nuôi gà để cải thiện bữa ăn.- Đi học cả tuần, Dìn có nhớ nhà không?- Lúc đầu, chúng em cũng nhớ, nhưng ở trường rất vui. Về nhà, ai cũng mong sớm đến sáng thứ hai để lại được gặp nhau.Trúc Maia. Viết vào Phiếu đọc sách những thông tin chính:Tác giả: Trúc MaiNội dung: cho biết cuộc sống của các bạn học sinh miền núi tuy còn nhiều vất vả, khó khăn song các bạn rất yêu trường, yêu lớp của mìnhThông tin em chú ý: công việc của bạn mỗi ngày khi ở lớp ( 

Giải nhanh:

  • Truyền - thống
  • Chuyền - bóng
  • Lời - chào
  • Dâng - trào

Câu 3: Tìm 3 - 4 từ ngữ

BÀI 3: EM VUI ĐẾN TRƯỜNGKHỞI ĐỘNGChia sẻ với các bạn những điều em quan sát được trên đường đến trường theo gợi ýGiải nhanh:Hình ảnh: cây cỏ, hoa lá, xe cộ, nhà cửa, cửa hàng, người qua lại...Âm thanh: Chim hót, tiếng xe chạy, tiếng rao những người bán hàng rong, …KHÁM PHÁ VÀ LUYỆN TẬP1) Đọc và trả lời câu hỏi:Câu 1: Tìm hình ảnh, âm thanh được nhắc đến trong hai khổ thơ đầu.Câu 2: Trên đường đến trường, bạn nhỏ cảm thấy như thế nào?Câu 3: Theo em, khổ thơ cuối bài nói lên điều gì?Câu 4: Trong ba khổ thơ đầu, tiếng cuối những dòng thơ nào có vần giống nhau?* Học thuộc lòng hai khổ thơ em thích.Giải nhanh: Câu 1: Chú chim sâu hót véo von trên cành,Trái mặt trời chín đỏ mỉm cười với mây xanhNắng hồng lên bốn phươngCâu 2: Lòng vui phơi phớiCâu 3: Cần học tập chăm chỉ, hăng say để đạt được ước mơ của bạn thânCâu 4: Dòng 1 - dòng 3 (nhỏ - đỏ)Dòng 2 - dòng 4 (cành - xanh)Dòng 5 - dòng 7 (mới - phới)Dòng 6 - dòng 8 (phương - trường )Dòng 9 - dòng 10 - dòng 11 (giã - ra - quá ) * Học thuộc lòng hai khổ thơ em thích.2) Đọc một bài học về trường họca. Viết vào Phiếu đọc sách những thông tin chính.b. Chia sẻ với các bạn phiếu đọc sách của em.Giải nhanh:Một trường tiểu học vùng caoNghe nói ở xã Sủng Thài có trường nội trú, chúng tôi lặn lội lên thăm.Hội đồng giáo viên đang họp nên em Sùng Tờ Dìn, liên đội trưởng, dẫn chúng tôi đi thăm trường. Trường có đủ phòng học cho năm lớp, có bếp, phòng ăn và nhà ở. Các thầy cô ăn ở cùng học sinh.Vừa đi, Dìn vừa kể:  Cứ sáng thứ hai, chúng em đến trường cùng với gạo ăn một tuần, chiều thứ bảy lại về. Nhà ai nghèo thì Uỷ ban xã giúp gạo.”Tôi hỏi:- Hàng ngày, các em làm việc gì?- Buổi sáng, chúng em học trên lớp, buổi chiều làm bài. Ngoài giờ học, chúng em hát múa, chơi thể thao hoặc trồng rau, nuôi gà để cải thiện bữa ăn.- Đi học cả tuần, Dìn có nhớ nhà không?- Lúc đầu, chúng em cũng nhớ, nhưng ở trường rất vui. Về nhà, ai cũng mong sớm đến sáng thứ hai để lại được gặp nhau.Trúc Maia. Viết vào Phiếu đọc sách những thông tin chính:Tác giả: Trúc MaiNội dung: cho biết cuộc sống của các bạn học sinh miền núi tuy còn nhiều vất vả, khó khăn song các bạn rất yêu trường, yêu lớp của mìnhThông tin em chú ý: công việc của bạn mỗi ngày khi ở lớp ( 

Giải nhanh:

a. Có hai tiếng cùng bắt đầu bằng:

  • s: sạch sẽ, sáng sủa, sung sướng
  • x: xầm xì, xa xăm, xanh xao

b. Hai tiếng cùng bắt đầu bằng:

  • g: gan góc, gà gô, gọn gàng
  • r: rổ rau, râu ria, rã rời

Câu 1: Tìm từ ngữ:

a. Gọi tên 2 - 3 đồ dùng học tập.

b. Chỉ hình dáng, màu sắc của đồ dùng học tập.

c. Chỉ hoạt động sử dụng đồ dùng học tập.

Giải nhanh: 

a. Cặp, sách, vở, bút...

b. Dài, to, hình chữ nhật, nhỏ...

c. mang cặp, viết bài, đo độ dài…

Câu 2: Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu:

Chiếc cặp sách này là món quà của ông nội tặng em nhân dịp năm học mới. Chiếc cặp hình chữ nhật, màu xanh dương rất đẹp. Mỗi khi đi học, em sắp xếp sách vở, đồ dùng học tập vào cặp. Thật tuyệt vời khi em được mang chiếc cặp mới tới trường!

Nguyễn Khánh Mỹ

a. Tìm các câu kể được dùng:

BÀI 3: EM VUI ĐẾN TRƯỜNGKHỞI ĐỘNGChia sẻ với các bạn những điều em quan sát được trên đường đến trường theo gợi ýGiải nhanh:Hình ảnh: cây cỏ, hoa lá, xe cộ, nhà cửa, cửa hàng, người qua lại...Âm thanh: Chim hót, tiếng xe chạy, tiếng rao những người bán hàng rong, …KHÁM PHÁ VÀ LUYỆN TẬP1) Đọc và trả lời câu hỏi:Câu 1: Tìm hình ảnh, âm thanh được nhắc đến trong hai khổ thơ đầu.Câu 2: Trên đường đến trường, bạn nhỏ cảm thấy như thế nào?Câu 3: Theo em, khổ thơ cuối bài nói lên điều gì?Câu 4: Trong ba khổ thơ đầu, tiếng cuối những dòng thơ nào có vần giống nhau?* Học thuộc lòng hai khổ thơ em thích.Giải nhanh: Câu 1: Chú chim sâu hót véo von trên cành,Trái mặt trời chín đỏ mỉm cười với mây xanhNắng hồng lên bốn phươngCâu 2: Lòng vui phơi phớiCâu 3: Cần học tập chăm chỉ, hăng say để đạt được ước mơ của bạn thânCâu 4: Dòng 1 - dòng 3 (nhỏ - đỏ)Dòng 2 - dòng 4 (cành - xanh)Dòng 5 - dòng 7 (mới - phới)Dòng 6 - dòng 8 (phương - trường )Dòng 9 - dòng 10 - dòng 11 (giã - ra - quá ) * Học thuộc lòng hai khổ thơ em thích.2) Đọc một bài học về trường họca. Viết vào Phiếu đọc sách những thông tin chính.b. Chia sẻ với các bạn phiếu đọc sách của em.Giải nhanh:Một trường tiểu học vùng caoNghe nói ở xã Sủng Thài có trường nội trú, chúng tôi lặn lội lên thăm.Hội đồng giáo viên đang họp nên em Sùng Tờ Dìn, liên đội trưởng, dẫn chúng tôi đi thăm trường. Trường có đủ phòng học cho năm lớp, có bếp, phòng ăn và nhà ở. Các thầy cô ăn ở cùng học sinh.Vừa đi, Dìn vừa kể:  Cứ sáng thứ hai, chúng em đến trường cùng với gạo ăn một tuần, chiều thứ bảy lại về. Nhà ai nghèo thì Uỷ ban xã giúp gạo.”Tôi hỏi:- Hàng ngày, các em làm việc gì?- Buổi sáng, chúng em học trên lớp, buổi chiều làm bài. Ngoài giờ học, chúng em hát múa, chơi thể thao hoặc trồng rau, nuôi gà để cải thiện bữa ăn.- Đi học cả tuần, Dìn có nhớ nhà không?- Lúc đầu, chúng em cũng nhớ, nhưng ở trường rất vui. Về nhà, ai cũng mong sớm đến sáng thứ hai để lại được gặp nhau.Trúc Maia. Viết vào Phiếu đọc sách những thông tin chính:Tác giả: Trúc MaiNội dung: cho biết cuộc sống của các bạn học sinh miền núi tuy còn nhiều vất vả, khó khăn song các bạn rất yêu trường, yêu lớp của mìnhThông tin em chú ý: công việc của bạn mỗi ngày khi ở lớp ( 

b. Cuối các câu kể em tìm được ở bài tập a dấu gì?

Giải nhanh: 

a. Tìm các câu kể được dùng:

Để giới thiệu:

  • Chiếc cặp sách này là món quà của ông nội tặng em nhân dịp năm học mới.

Để kể, tả:

  •  Chiếc cặp hình chữ nhật, màu xanh dương rất đẹp.
  • Mỗi khi đi học, em sắp xếp sách vở, đồ dùng học tập vào cặp.

b. Cuối các câu kể em tìm được ở bài tập a dấu chấm.

Câu 3: Đặt 1 - 2 câu kể để: 

a. Giới thiệu một đồ dùng học tập. 

b. Kể hoặc tả về một đồ dùng học tập. 

Giải nhanh: 

a. Trong các dụng cụ học tập của em, em thích nhất là cây bút.

b. Cây bút có hình dáng dài, thon, ngòi bút nhỏ trông rất đẹp.

VẬN DỤNG

Chơi trò chơi Bức tranh mùa thu:

Chia sẻ với bạn về một trong hai bức tranh dưới đây theo gợi ý:

BÀI 3: EM VUI ĐẾN TRƯỜNGKHỞI ĐỘNGChia sẻ với các bạn những điều em quan sát được trên đường đến trường theo gợi ýGiải nhanh:Hình ảnh: cây cỏ, hoa lá, xe cộ, nhà cửa, cửa hàng, người qua lại...Âm thanh: Chim hót, tiếng xe chạy, tiếng rao những người bán hàng rong, …KHÁM PHÁ VÀ LUYỆN TẬP1) Đọc và trả lời câu hỏi:Câu 1: Tìm hình ảnh, âm thanh được nhắc đến trong hai khổ thơ đầu.Câu 2: Trên đường đến trường, bạn nhỏ cảm thấy như thế nào?Câu 3: Theo em, khổ thơ cuối bài nói lên điều gì?Câu 4: Trong ba khổ thơ đầu, tiếng cuối những dòng thơ nào có vần giống nhau?* Học thuộc lòng hai khổ thơ em thích.Giải nhanh: Câu 1: Chú chim sâu hót véo von trên cành,Trái mặt trời chín đỏ mỉm cười với mây xanhNắng hồng lên bốn phươngCâu 2: Lòng vui phơi phớiCâu 3: Cần học tập chăm chỉ, hăng say để đạt được ước mơ của bạn thânCâu 4: Dòng 1 - dòng 3 (nhỏ - đỏ)Dòng 2 - dòng 4 (cành - xanh)Dòng 5 - dòng 7 (mới - phới)Dòng 6 - dòng 8 (phương - trường )Dòng 9 - dòng 10 - dòng 11 (giã - ra - quá ) * Học thuộc lòng hai khổ thơ em thích.2) Đọc một bài học về trường họca. Viết vào Phiếu đọc sách những thông tin chính.b. Chia sẻ với các bạn phiếu đọc sách của em.Giải nhanh:Một trường tiểu học vùng caoNghe nói ở xã Sủng Thài có trường nội trú, chúng tôi lặn lội lên thăm.Hội đồng giáo viên đang họp nên em Sùng Tờ Dìn, liên đội trưởng, dẫn chúng tôi đi thăm trường. Trường có đủ phòng học cho năm lớp, có bếp, phòng ăn và nhà ở. Các thầy cô ăn ở cùng học sinh.Vừa đi, Dìn vừa kể:  Cứ sáng thứ hai, chúng em đến trường cùng với gạo ăn một tuần, chiều thứ bảy lại về. Nhà ai nghèo thì Uỷ ban xã giúp gạo.”Tôi hỏi:- Hàng ngày, các em làm việc gì?- Buổi sáng, chúng em học trên lớp, buổi chiều làm bài. Ngoài giờ học, chúng em hát múa, chơi thể thao hoặc trồng rau, nuôi gà để cải thiện bữa ăn.- Đi học cả tuần, Dìn có nhớ nhà không?- Lúc đầu, chúng em cũng nhớ, nhưng ở trường rất vui. Về nhà, ai cũng mong sớm đến sáng thứ hai để lại được gặp nhau.Trúc Maia. Viết vào Phiếu đọc sách những thông tin chính:Tác giả: Trúc MaiNội dung: cho biết cuộc sống của các bạn học sinh miền núi tuy còn nhiều vất vả, khó khăn song các bạn rất yêu trường, yêu lớp của mìnhThông tin em chú ý: công việc của bạn mỗi ngày khi ở lớp ( 

 Nói 1- 2 câu về hình ảnh em thích nhất trong bức tranh đã chọn.

Giải nhanh:

  • Hình 1: Cảnh cây cối mùa thu 
    • Màu sắc, cây cối đã ngã màu vàng sắp thay lá
  • Hình 2: Các em nhỏ đang múa lân vui trung thu
    • Màu sắc: sặc sỡ, sinh động

Nói 1- 2 câu về hình ảnh em thích nhất trong bức tranh đã chọn.

  • Hình 1:  Em thích nhất màu vàng sắc thắm của bức tranh mùa thu nó chứa đựng nhiều tâm trạng
  • Hình 2: Em thích nhất cảnh các bạn nhỏ đang rước đèn vui chơi trong ngày tết trung thu

Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Bình luận

Giải bài tập những môn khác