BÀI ĐỌC 3. GIẶT ÁO

ĐỌC HIỂU

Câu 1: Bài thơ có hai nhân vật là bạn nhỏ và nắng. Mỗi nhân vật được nói đến trong khổ thơ nào?

Giải nhanh:

- Bạn nhổ: khổ 2, 4

- Nắng: khổ 1, 3, 5

Câu 2: Tìm những hình ảnh đẹp ở khổ thơ 2 và khổ 4:

a) Tả bạn nhỏ làm việc

b) Nói lên cảm xúc của bạn nhỏ khi hoàn thành công việc

Giải nhanh:

 a) 

- Lấy bọt xà phòng - Làm đôi găng trắng

- Tay em lấp lánh

b) Em yêu ngắm mãi

Câu 3: Khổ thơ 3 tả nắng đẹp như thế nào?

Giải nhanh:

Nắng vàng trải đầy trời, khắp sân nhà và lối đi.

Câu 4: Em hiểu câu thơ: "Nắng đi suốt ngày/ Giờ lo xuống núi" như thế nào? Chọn ý đúng:

A. Nắng bừng lên

B. Nắng đầy trời

C. Nắng đang tắt

Giải nhanh:

C. Nắng đang tắt.

LUYỆN TẬP

Câu 1: Tìm thêm ít nhất 3 từ ngữ cho mỗi nhóm dưới đây

a) Từ ngữ chỉ việc em làm ở nhà: giặt áo,....

b) Từ ngữ chỉ đồ dùng để làm việc: găng,....

c) Từ ngữ chỉ cách làm việc: nhanh nhẹn,.....

Giải nhanh:

a) rửa bát, lau nhà, quét nhà, phơi quần áo, tưới cây,...

b) găng tay, khăn lau, bình nước, chổi, cây lau nhà,...

c) nhanh nhẹn, hoạt bát, tập trung, tỉ mỉ, kiên nhẫn,…

Câu 2: Đặt một câu nói về việc em đã làm ở nhà.

Giải nhanh:

Mỗi ngày cuối tuần, em và chị gái đều giúp bố mẹ lau nhà và tưới cây.

CHÍNH TẢ:

Câu 1: Nghe - viết

Em lớn lên rồi

Năm nay em lớn lên rồi

Không còn nhỏ xíu như hồi lên năm

Nhìn trời, trời bớt xa xăm

Nhìn sao, sao cách ngang tầm cánh tay

Núi xa lúp xúp chân mây

Bờ sông khép lại, hàng cây thấp dần

Nơi xa bỗng hóa nên gần

Quanh em bè bạn quây quần bốn phương.

TRẦN ĐĂNG KHOA

Giải nhanh:

Học sinh nghe đọc và viết chính tả.

Câu 2: Tìm chữ, tên chữ và viết vào vở 9 chữ trong bảng sau:

Giải nhanh:

Câu 3: Tìm đường

a) Em chọn chữ (s hoặc x) phù hợp với ô trông. Giúp thỏ tìm đường đến kho báu. Biết rằng đường đến đó được đánh dấu vằng các tiếng có chữ s.

b) Em chọn chữ (n hoặc ng) phù hợp với ô trông. Giúp gấu tìm đường về hang, biết rằng đường về hang được đánh dấu bằng các tiếng có chữ n đứng cuối.

Giải nhanh:

a)

b)

KỂ CHUYỆN

Câu 1: Các nhóm tập phân vai, thể hiện lại ( diễn lại) câu chuyện Con đã lớn thật rồi!.

a) Các vai: Mẹ, bạn nhỏ, dì, người dẫn chuyện

b) Cách thể hiện

Kể đúng lời của nhân cật kết hợp nét mặt, củ chỉ, động tác, có thể nói thành lời ý nghĩ, cảm xúc của nhân vật

Người dẫn chuyện có thể dùng sách giáo khoa, các vai khác không dùng sách giáo khoa.

Giải nhanh:

Học sinh tự phân vai và kể chuyện trước lớp.

Câu 2: Các nhóm thể hiện lại câu chuyện trước lớp.

Giải nhanh:

Học sinh tự phân vai và kể chuyện trước lớp.