Dễ hiểu giải Lịch sử và địa lí 5 Kết nối bài 27: Xây dựng thế giới hòa bình
Giải dễ hiểu bài 27: Xây dựng thế giới hòa bình. Trình bày rất dễ hiểu, nên tiếp thu Lịch sử và địa lí 5 Kết nối dễ dàng. Học sinh nắm được kiến thức và biết suy rộng ra các bài tương tự. Thêm 1 dạng giải mới để mở rộng tư duy. Danh mục các bài giải trình bày phía dưới
Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây
BÀI 27. XÂY DỰNG THẾ GIỚI HOÀ BÌNH
Khởi động: Quan sát và mô tả những điều em thấy trong bức tranh dưới đây. Theo em, thông điệp của bức tranh là gì?
Giải nhanh:
- Bức tranh: Trẻ em đoàn kết, yêu thương.
- Thông điệp: Xây dựng thế giới hòa bình, tôn trọng, yêu thương.
1. NHÂN LOẠI XÂY DỰNG THẾ GIỚI HOÀ BÌNH
Câu hỏi: Đọc thông tin, em hãy:
- Kể lại truyền thuyết về chim bồ câu và cành ô liu
- Nêu mong ước của nhân loại qua Thế vận hội Ô-lim-píc và tổ chức Liên hợp quốc
Giải nhanh:
- Truyền thuyết chim bồ câu và cành ô liu:
+ Thượng đế trừng phạt con người bằng đại hồng thủy.
+ Nô-ê đóng thuyền cứu người và muôn loài.
+ Chim bồ câu ngậm cành ô liu báo hiệu nước rút, kết thúc đại hồng thủy.
+ Chim bồ câu ngậm cành ô liu trở thành biểu tượng hòa bình.
- Mong ước qua Thế vận hội Ô-lim-píc: Tôn vinh hoà bình thế giới.
- Mong ước qua tổ chức Liên hợp quốc: Bảo vệ hoà bình và ngăn chặn chiến tranh thế giới mới.
2. MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG THẾ GIỚI HOÀ BÌNH
Câu hỏi: Đọc thông tin và quan sát hình 5, hãy thảo luận và nêu một số biện pháp để xây dựng thế giới hoà bình
Giải nhanh:
- Biện pháp:
+ Tham gia hoạt động vì hòa bình.
+ Tuyên truyền đoàn kết, hữu nghị, nhân ái.
+ Giải quyết mâu thuẫn bằng biện pháp hòa bình.
3. LUYỆN TẬP
Hoàn thành bảng (theo gợi ý dưới đây vào vở) về ý nghĩa của các tổ chức, phong trào vì hoà bình thế giới
Giải nhanh:
STT | Tên tổ chức/phong trào | Mục đích/ý nghĩa |
1 | Liên hợp quốc | Giữ gìn, bảo vệ nền hoà bình và an ninh thế giới |
2 | Thế vận hội Ô-lim-píc | Tôn vinh nền hoà bình thế giới |
3 | Phong trào Chữ thập đỏ | - Bảo vệ cuộc sống và sức khoẻ của con người - Tăng cường sự hiểu biết lẫn nhau, sự hợp tác, hữu nghị, hoà bình giữa các dân tộc trên thế giới |
4. VẬN DỤNG
Chọn và thực hiện một trong hai nhiệm vụ dưới đây:
1. Hãy kể một hoạt động em đã tham gia (hoặc em biết) để góp phần xây dựng nền hoà bình thế giới
2. Viết một bức thư (khoảng 10 câu) gửi cho bạn trong đó có đề xuất một số biện pháp để góp phần bảo vệ nền hoà bình thế giới.
Giải nhanh:
1. Một hoạt động em đã tham gia để góp phần xây dựng nền hoà bình thế giới: vẽ tranh về chủ đề hoà bình
- Em có cơ hội thể hiện ý tưởng của mình qua các nét vẽ về hòa bình, phản đối chiến tranh
- Mỗi bức tranh đều thể hiện một câu chuyện riêng như: tinh thần đoàn kết các dân tộc trên toàn thế giới; phong trào phản đối chiến; cánh chim bồ câu biểu tượng của hòa bình quốc tế; dấu ấn Việt Nam trong hoạt động gìn giữ hòa bình Liên hợp quốc...
2. Bức thư gửi cho bạn trong đó có đề xuất một số biện pháp để góp phần bảo vệ nền hoà bình thế giới:
“Xin chào Khánh Hà,
Đầu thư, tớ xin được gửi lời hỏi thăm sức khoẻ đến cậu. Tớ viết bức thư này để trả lời các câu hỏi của cậu về một số biện pháp góp phần bảo vệ nền hoà bình thế giới.
Đầu tiên, tớ nghĩ là chúng ta nên tôn trọng từng nét văn hoá, bản sắc riêng của mỗi con người, mỗi dân tộc trên thế giới. Chỉ có như vậy thì mối quan hệ giữa con người với con người mới thân thiện, hiểu biết lẫn nhau. Tiếp theo, khi xảy ra mâu thuẫn, có những bất đồng thì chúng ta nên chủ động gặp gỡ để dễ dàng trao đổi và thấu hiểu nhau hơn, từ đó tìm ra phương hướng giải quyết. Một đề xuất nữa đó chính là giao lưu với bạn bè trên thế giới thông qua các phương tiện trên mạng xã hội. Khi trao đổi với nhau thì chúng ta biết được nhiều điều mới mẻ, những văn hóa đặc trưng của mỗi dân tộc, quốc gia cũng như giúp ta được xích lại để thấu hiểu nhau hơn. Cuối cùng là nên tham gia các cuộc thi, diễn đàn về hoà bình do nhà trường hay địa phương tổ chức, giúp nâng cao nhận thức của bản thân về việc giữ gìn hoà bình.
Đó là những đề xuất của tớ về một số biện pháp để góp phần bảo vệ nền hoà bình thế giới, nếu cậu nhận được thư hãy phản hồi cho tớ sớm nhất có thể nhé!”
Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây
Bình luận