CHỦ ĐỀ 8. TÌM HIỂU CÁC NGHỀ Ở ĐỊA PHƯƠNG

Khám phá một số nghề hiện có và nghề đặc trưng ở địa phương

Câu 1: Kể tên một số nghề hiện có ở địa phương em.

Giải nhanh:

- Thợ điện, thợ sửa ống nước, kinh doanh/buôn bán nhỏ, nhân viên văn phòng,...

Câu 2: Chia sẻ một số nghề đặc trưng ở địa phương em và giải thích vì sao nghề đó phát triển ở địa phương em.

Giải nhanh:

- Nghề đặc trưng ở địa phương em: trồng chè (Thái Nguyên).

- Trồng chè phát triển nhờ điều kiện thuận lợi:

  - Khí hậu cận nhiệt đới, nhiệt độ từ 23 – 40°C.

  - Lượng mưa lớn, độ ẩm cao, biến động nhiệt thấp.

Câu 3: Nêu ý nghĩa kinh tế, xã hội của các nghề đặc trưng ở địa phương em.

Giải nhanh:

- Tạo việc làm, góp phần phát triển kinh tế địa phương.

- Cải thiện thu nhập và chất lượng cuộc sống.

- Quảng bá tên tuổi địa phương, trở thành "Đệ nhất danh trà" của Việt Nam.

Khám phá công việc đặc trưng, trang thiết bị, dụng cụ lao động cơ bản của một số nghề ở địa phương

Câu 1: Chọn một số nghề ở địa phương em và chỉ ra những công việc đặc trưng, trang thiết bị, dụng cụ lao động cơ bản của nghề đó.

Giải nhanh:

- Nghề lính cứu hỏa:

  - Công việc: chữa cháy, cứu hộ, xử lý các tình huống nguy hiểm đến sức khoẻ, tính mạng và tài sản của con người.

  - Trang thiết bị cơ bản:

    - Đồ bảo hộ

    - Bình xịt chữa cháy

    - Bình ô-xi

    - Đệm hơi

    - Mặt nạ phòng độc

Xác định những nguy hiểm có thể xảy ra khi làm nghề ở địa phương

Câu 1: Quan sát tranh và chỉ ra những nguy hiểm người lao động có thể gặp khi làm nghề.

Giải nhanh:

- Tranh 1: Bị bỏng và tổn thương mắt do ánh sáng tia lửa điện khi hàn.

- Tranh 2: Bị ngã và giật điện.

- Tranh 3: Gây ra các bệnh mắt như cận thị, loạn thị.

- Tranh 4: Bị chuột rút và thiết bị lặn hỏng dẫn đến đuối nước.

Câu 2: Xác định những nguy hiểm có thể gặp khi sử dụng các trang thiết bị, dụng cụ lao động của một số nghề ở địa phương và đề xuất cách sử dụng an toàn.

Giải nhanh:

Giữ an toàn khi làm nghề ở địa phương

Câu 1:  Xác định những nguy hiểm có thể gặp khi sử dụng các trang thiết bị, dụng cụ lao động của một số nghề ở địa phương và đề xuất cách sử dụng an toàn.

Gợi ý:

- Lựa chọn một nghề em dự định thiết kế bản quy tắc.

- Xác định những nguy hiểm có thể xẩy ra khi làm nghề đó và biện pháp phòng chống.

- Rút ra những quy tắc để giữ an toàn khi làm nghề đó và thiết kế thành bản quy tắc.

Gợi ý:

QUY TẮC AN TOÀN LAO ĐỘNG TRONG NGHỀ CƠ KHÍ

- Tháo tất cả vác vật không cần thiết bị khi làm việc tại xưởng như trang sức, đồng hồ,…

- Không tự ngắt hoặc bật nguồn điện của xưởng vì có thể gậy chập hoặc cháy nguồn điện.

- Mang theo các loại kính an toàn hoặc các thiết bị bảo vệ mắt trong xưởng sản xuất.

- Mặc quần áo đồng phục của phân xưởng, không mặc quần áo quá rộng khi vận hành máy và luôn đội mũ bảo hộ.

- Không sử dụng giày vải, quốc cao gót hay dép trong xưởng, mang giày bảo hộ theo quy định của xưởng.

Giải nhanh:

Câu 2: Đề xuất biện pháp đảm bảo an toàn khi làm nghề ở địa phương trong các trường hợp sau:

Giải nhanh:

- Trường hợp 1 (Ngư dân đang đánh bắt cá):

  + Mặc áo phao khi tham gia đánh bắt cá.

  + Mang đủ phao cứu sinh và trang thiết bị an toàn.

  + Hiểu quy định về báo hiệu và cảnh giới khi đánh bắt cá trên biển, đặc biệt là vào ban đêm.

  + Ghi nhớ thông tin về tần số liên lạc và điện thoại các cơ quan hỗ trợ để liên lạc khi có sự cố.

- Trường hợp 2 (Kỹ sư xây dựng đang giám sát công trình):

  + Trang bị đầy đủ thiết bị, trang phục bảo vệ an toàn theo quy định: quần áo, mũ, găng tay, giày và các thiết bị khác.

  + Nắm vững kiến thức và kỹ năng về vệ sinh, an toàn lao động và tuân thủ nghiêm ngặt.

  + Đeo đầy đủ thẻ nhân viên và thẻ xác nhận thân phận khi vào khu vực xây dựng.

Tuyên truyền về nghề ở địa phương

Câu 1: Sưu tầm và làm bộ sưu tập về nghề ở địa phương em.

Gợi ý:

Giải nhanh:

- Về hình thức:

+ Nghề ở địa phương em: làm gốm

+ Công việc đặc trưng:

• Lựa chọn đất
• Xử lí, pha chế đất
• Tạo dáng 
• Trang trí, quen men lên sản phẩm
• Nung gốm

+ Trang thiết bị, dụng cụ lao động: đất sét, bàn xoay, nước, lò nung…

Câu 2: Sử dụng bộ sưu tập nghề để tuyên truyền về nghề ở địa phương.

Giải nhanh:

Làng gốm Bát Tràng, nằm khoảng 30 km về phía Đông Nam của trung tâm Hà Nội, là một trong những làng nghề truyền thống lâu đời của Việt Nam. Nơi đây không chỉ là điểm đến thu hút du khách bởi danh lam thắng cảnh mà còn bởi sự gắn bó mật thiết với nghề gốm từ hàng ngàn năm qua.

Làng gốm Bát Tràng bao gồm hai thôn Bát Tràng và Giang Cao, thuộc xã Bát Tràng, huyện Gia Lâm. Tên gọi "Bát Tràng" có từ lâu đời, trong đó "Bát" là từ để chỉ đồ gốm chén bát, còn "Tràng" là chỗ đất dành riêng cho nghề gốm. Được biết đến từ thời nhà Lý (khoảng từ năm 1010 đến 1225), làng gốm Bát Tràng đã được lập nghiệp bởi năm dòng họ lớn từ vùng Bồ Bát, Ninh Bình, gồm Trần, Nguyễn, Lê, Phạm và Vương. Những nghệ nhân đầu tiên đã chọn làng gốm Bát Tràng với đất sét trắng phong phú làm nguyên liệu chính để phát triển nghề gốm.

Quá trình sản xuất gốm tại làng Bát Tràng bắt đầu từ việc lựa chọn đất sét trắng, được lấy từ nhiều nguồn khác nhau như Hồ Lao, Trúc Thôn. Sau đó, đất sét này được xử lý qua các bể ngâm nước để loại bỏ tạp chất, sau đó đưa vào các bàn xoay để tạo dáng. Công đoạn phơi và sấy gốm thường được thực hiện truyền thống, giúp cho sản phẩm đạt được chất lượng tốt nhất. Cuối cùng, việc nung gốm trong các lò sẽ hoàn thiện quy trình sản xuất.

Đồ gốm Bát Tràng không chỉ nổi tiếng với đa dạng mẫu mã và chất lượng tuyệt vời mà còn được ưa chuộng trong và ngoài nước. Nơi đây còn là điểm đến du lịch hấp dẫn, thu hút du khách khắp nơi đến khám phá và trải nghiệm tự tạo hình những sản phẩm gốm độc đáo.

Tóm lại, làng gốm Bát Tràng không chỉ là nơi sản xuất gốm truyền thống mà còn là biểu tượng văn hóa sâu sắc của dân tộc Việt Nam, đóng góp vào sự phát triển kinh tế và bảo tồn di sản văn hóa của đất nước.

Tự đánh giá

Câu 1: Chia sẻ những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện các hoạt động trong chủ đề này.

Giải nhanh:

- Thuận lợi: Hiểu biết thêm về một số nghề và đặc trưng của nghề ở địa phương mình

- Khó khăn: Chưa có được những trải nghiệm thực tế.

Câu 2: Với mỗi nội dung đánh giá sau đây, hãy xác định mức độ phù hợp nhất với em.

A. Rất đúng

B. Gần đúng

C. Chưa đúng

Giải nhanh:

HS tự đánh giá.