Dễ hiểu giải HĐTN 6 Kết nối bài: Em tham gia hoạt động thiện nguyện

Giải dễ hiểu bài: Em tham gia hoạt động thiện nguyện. Trình bày rất dễ hiểu, nên tiếp thu HĐTN 6 Kết nối dễ dàng. Học sinh nắm được kiến thức và biết suy rộng ra các bài tương tự. Thêm 1 dạng giải mới để mở rộng tư duy. Danh mục các bài giải trình bày phía dưới


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

CHỦ ĐỀ 6: EM VỚI CỘNG ĐỒNG

THIẾT LẬP QUAN HỆ VỚI CỘNG ĐỒNG

Hoạt động 1: Xác định những việc cần làm để thiết lập mối quan hệ với cộng đồng.

Câu hỏi: Thảo luận để trả lời câu hỏi:

- Em đã tham gia hoạt động nào với cộng đồng? Cảm xúc của em khi tham gia hoạt động đó?

- Qua những hoạt động đã tham gia và giao tiếp hằng ngày, em đã thiết lập được mối quan hệ nào với những người xung quanh?

- Điều gì sẽ xảy ra nếu không có mối liên hệ với cộng đồng.

- Cần làm gì để thiết lập được mối quan hệ với cộng đồng?

Giải nhanh:

- Hoạt động tình nguyện – ngày thứ 7 xanh, rất vui và hào hứng.

- Thiết lập được mối quan hệ 

- Hạn chế bản thân giao tiếp, cởi mở.

- Tham gia nhiều hoạt động tập thể hơn.

Hoạt động 2: Lập kế hoạch 1 buổi sinh hoạt chung với những người bạn hàng xóm.

Câu hỏi: Em hãy lập kế hoạch về một hoạt động chung với những người bạn hàng xóm.

Gợi ý: 

- Thời gian tổ chức.

- Địa điểm tổ chức.

- Thành viên tham gia.

- Nội dung.

Giải nhanh:

- Thời gian tổ chức: 19h00

- Địa điểm tổ chức: Nhà văn hóa thôn

- Thành viên tham gia: Các bạn trong đội hát và múa và hai bạn hỗ trợ đội múa hát

- Nội dung: Tổng kết kết quả năm qua, văn nghệ, ăn uống…

EM THAM GIA HOẠT ĐỘNG THIỆN NGUYỆN

Hoạt động 1:  Xác định những đối tượng cần giúp đỡ và các hoạt động thiện nguyện

Câu hỏi: Thảo luận với các bạn theo gợi ý sau:

- Những đối tượng trong cộng đồng cần giúp đỡ.

- Ý nghĩa của hoạt động thiện nguyện.

- Xác định những hoạt động thiện nguyện mà các em có thể tham gia.

Giải nhanh:

- Người có hoàn cảnh khó khăn, người già neo đơn

- Phát huy truyền thống yêu thương, tương thân tương ái

- Phát quà, hiến máu, từ thiện

Hoạt động 2: Tìm hiểu và chia sẻ một hoàn cảnh khó khăn ở trường hoặc địa phương đang cần sự giúp đỡ.

Câu hỏi: Thảo luận theo gợi ý:

- Chia sẻ về một hoàn cảnh khó khăn ở trường hoặc địa phương đang cần giúp đỡ.

- Cảm nhận của em sau khi tìm hiểu hoàn cảnh khó khăn đó?

Giải nhanh:

- Bạn học ở lớp có hoàn cảnh khó khăn, chưa có xe đạp để đi học

- Tự hào 

Hoạt động 3: Lập kế hoạch 1 hoạt động tình nguyện

Câu hỏi: Thảo luận để lập kế hoạch thiện nguyện theo mẫu gợi ý sau:

CHỦ ĐỀ 6: EM VỚI CỘNG ĐỒNG

Giải nhanh:

- Tên hoạt động: Góp quỹ nhân đạo

- Mục tiêu hoạt động: giúp đỡ, chia sẻ cho các bạn có hoàn cảnh khó khăn.

- Thời gian thực hiện: 5h00

- Địa điểm: ….(các bạn có thể chọn nơi mình biết)

- Các thành thành viên tham gia:

1. Nguyễn Văn A

2. Trần Văn B

3….

- Phân công nhiệm vụ

1. A: Phát vé từ thiện.

2. B: Phát quà.

3…

- Cách thức thực hiện: Quyên góp tiền và các phần quà như gạo, bánh kẹo…

- Tổng kết, đánh giá : hoàn thành tốt.

HÀNH VI CÓ VĂN HÓA NƠI CÔNG CỘNG

Hoạt động 1: Xác định những hành vi có văn hóa nơi công cộng em đã thực hiện

Câu hỏi: 

- Những hành vi nào dưới đây là hành vi có văn hóa nơi công cộng?

+ Quan tâm, giúp đỡ những người bị nạn.

+ Vượt đèn đỏ khi tham gia giao thông.

+ Chen lấn, xô đẩy nhau khi lên xe buýt.

+ Nói chuyện, tranh luận to tiếng nơi công cộng.

+ Nhường chỗ cho người già em nhỏ.

+ Giúp người khiếm thị, người già qua đường.

+ Bỏ rác vào thùng rác.

+ Cãi, đánh nhau khi xảy ra va chạm.

- Em đã thực hiện được những hành vi có văn hóa nào?

Giải nhanh:

- Những hành vi có văn hóa nơi công cộng:

+ Quan tâm, giúp đỡ những người bị nạn.

+ Nhường chỗ cho người già em nhỏ.

+ Giúp người khiếm thị, người già qua đường.

+ Bỏ rác vào thùng rác.

-  Vứt rác đúng nơi quy định, giúp đỡ người già.

Hoạt động 2: Xác định những biểu hiện của hành vi có văn hóa

Câu hỏi: Thảo luận những biểu hiện của hành vi có văn hóa nơi công cộng theo mẫu gợi ý sau:

CHỦ ĐỀ 6: EM VỚI CỘNG ĐỒNG

Giải nhanh:

CHỦ ĐỀ 6: EM VỚI CỘNG ĐỒNG

TRUYỀN THỐNG QUÊ EM

Hoạt động 1: Chia sẻ những hiểu biết về truyền thống của địa phương

Câu hỏi: 

- Địa phương em có những truyền thống nào?

- Em đã góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống quê hương như thế nào?

Giải nhanh:

- Chọi trâu, đua thuyền

- Tham gia ủng hộ chương trình 

Hoạt động 2: Tìm hiểu và giới thiệu về lễ hội hoặc phong tục tốt đẹp của quê em

Câu hỏi: Tập làm phóng viên phỏng vấn thầy cô, bạn bè để thu thập thông tin về một lễ hội hoặc phong tục ở quê em.

Gợi ý: phiếu thu thập thông tin về lễ hội truyền thống.

 CHỦ ĐỀ 6: EM VỚI CỘNG ĐỒNG

- Viết bài giới thiệu về lễ hội hoặc phong tục tốt đẹp của quê em.

Giải nhanh:

Vào 9/8 âm lịch hằng năm, người dân khắp nơi lại đổ về biển Đồ Sơn để tham gia lễ hội chọi trâu. Trước khi phần hội diễn ra, người ta tổ chức lễ cầu may, xin các vị thần linh phù hộ độ trì và cảm ơn trời đất về một vụ mùa tốt tươi. Các chú trâu tham gia lễ hội đều được đánh số trên lưng, chủ nào cũng đen bóng, khỏe mạnh và rất hiếu chiến. Chú trâu chiến thắng tại vòng chung kết sẽ nhận được phần thưởng. Sau đó, người ta sẽ mổ thịt trâu dâng lên thần linh để cảm tạ.


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Bình luận

Giải bài tập những môn khác

Giải sgk 6 KNTT

Giải SBT lớp 6 kết nối tri thức

Giải SBT ngữ văn 6 kết nối tri thức
Giải SBT Toán 6 kết nối tri thức
Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 kết nối tri thức
Giải SBT Lịch sử và địa lí 6 kết nối tri thức
Giải SBT tin học 6 kết nối tri thức
Giải SBT công dân 6 kết nối tri thức
Giải SBT công nghệ 6 kết nối tri thức
Giải SBT tiếng Anh 6 kết nối tri thức
Giải SBT hoạt động trải nghiệm 6 kết nối tri thức
Giải SBT âm nhạc 6 kết nối tri thức
Giải SBT mĩ thuật 6 kết nối tri thức

Giải sgk 6 CTST

Giải SBT lớp 6 chân trời sáng tạo