BÀI 5. TÍCH CỰC HOÀN THÀNH NHIỆM VỤ Ở LỚP, Ở TRƯỜNG

KHỞI ĐỘNG

Câu hỏi: Hát bài "Đội em làm kế hoạch nhỏ" (Nhạc và lời: Phong Nhã) và thực hiện yêu cầu: 

Nêu cảm nhận của em về việc làm của các bạn trong bài hát?

Giải nhanh:

Cảm nhận của em về việc làm của các bạn trong bài hát 

• Việc làm của các bạn xứng đáng được nêu gương để mọi người noi theo và học tập.
• Việc làm của các bạn giúp chúng ta rèn luyện tinh thần tự giác và đóng góp cho tập thể.
• Việc làm của các bạn khơi dậy ý thức của mỗi cá nhân, nhắc nhở mọi người nên hoàn thành tốt những nhiệm vụ được giao.

KIẾN TẠO TRI THỨC MỚI

Câu 1: Quan sát tranh và cho biết bạn nào tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở lớp, ở trường?

Nêu thêm các biểu hiện tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở lớp, ở trường?

Giải nhanh:

• Bạn trong các bức tranh 1, 4, 5, 6 7, 8 tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở lớp, ở trường
• Biểu hiện tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở lớp, ở trường:
  • Luôn hoàn thành đúng hạn các nhiệm vụ mà thầy cô giáo đã giao.
  • Có tinh thần phấn đấu, không ngừng học hỏi 

Câu 2: Quan sát các tình huống và trả lời câu hỏi:

• Tình huống 1. Bạn nào hoàn thành nhiệm vụ đúng kế hoạch?
• Tình huống 2. Bạn nào hoàn thành nhiệm vụ chất lượng?

Giải nhanh:

• Tình huống 1: Bạn gái tóc ngắn hoàn thành nhiệm vụ đúng kế hoạch 
• Tình huống 2: Bạn nam ở tranh a hoàn thành nhiệm vụ chất lượng 

Câu 3: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Vì sao cần tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở lớp, ở trường?

Giải nhanh:

Cần tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở lớp, ở trường để:

• Tiến bộ trong học tập và rèn luyện.
• Nhận được sự tuyên dương, công nhận của thầy cô, bạn bè
• Phát triển bản thân

LUYỆN TẬP

Câu 1: Em sẽ khuyên bạn điều gì trong tình huống sau? Vì sao?

Giải nhanh:

• Tình huống 1: Em sẽ khuyên bạn không nên làm như vậy vì tích cực tham gia hoạt động sẽ giúp chúng ta có thêm điểm cộng khi đánh giá hạnh kiểm cuối kì.
• Tình huống 2: Em sẽ khuyên Bin nên tích cực tham gia các hoạt động ở lớp.

Câu 2: Xử lí tình huống:

Giải nhanh:

• Tình huống 1: Em sẽ khuyên Cốm không nên tập trung luyện tập
• Tình huống 2: Em sẽ phân vai/phân đoạn cho từng thành viên trong nhóm để cùng hoàn thành nhiệm vụ được giao.

VẬN DỤNG

Câu 1: Chia sẻ về việc em tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở lớp, ở trường.

Giải nhanh:

Em tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở lớp, ở trường:

• Tích cực tham gia các phong trào kế hoạch nhỏ, quyên góp ủng hộ đồng bào vùng lũ lụt,...
• Luôn hoàn thành tốt và đúng hạn những công việc giao 

Câu 2: Cùng lập kế hoạch cho một hoạt động chung của lớp em.

Giải nhanh:

HS tự thực hiện.

Câu 3: Tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở lớp, ở trường.

Giải nhanh:

HS tự thực hiện.