[Chân trời sáng tạo] Giải lịch sử 6 bài 5: Sự chuyển biến từ xã hội nguyên thủy sang xã hội có giai cấp

Hướng dẫn học bài 5: Sự chuyển biến từ xã hội nguyên thủy sang xã hội có giai cấp trang 27 sgk Lịch sử và địa lí 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.

B. Bài tập và hướng dẫn giải

A. Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài

I. Sự xuất hiện của công cụ lao động bằng kim loại

  • Kim loại đã được phát hiện ra như thế nào?
  • Em hãy quan sát các hình 5.3 đến 5.4 và cho biết:
    • Công cụ và vật dụng bằng kim loại có đặc điểm gì khác biệt về chủng loại, hình dáng so với công cụ bằng đá?
    • Kim loại được sử dụng vào những mục đích gì trong đời sống của con người cuối thời nguyên thủy?

II. Sự biến chuyển trong xã hội nguyên thủy

Đọc các thông tin, quan sát sơ đồ 5.5 em hãy cho biết:

  • Nguyên nhân nào dẫn đến sự phân hóa xã hội thành “ người giàu” và người nghèo”?
  • Mối quan hệ giữa người với người trong xã hội phân hóa giàu nghèo

  Sự chuyển biến từ xã hội nguyên thủy sang xã hội có giai cấp tech12h

Vì sao xã hội nguyên thủy ở phương đông không phân hóa triệt để?

II. Việt Nam cuối thời kì nguyên thủy

  • Em hãy nêu một số nét cơ bản của xã hội nguyên thủy Việt Nam trong quá trình tan rã?
  • Quan sát các hình từ 5.6 đến 5.9,em hãy cho biết cuối thời nguyên thủy, người Việt cổ đã có những công cụ lao động và những ngành nghề sản xuất nào?

 Sự chuyển biến từ xã hội nguyên thủy sang xã hội có giai cấp

 Sự chuyển biến từ xã hội nguyên thủy sang xã hội có giai cấp

B. Hướng dẫn trả lời câu hỏI luyện tập- vận dụng

I. Luyện tập

1. Em hãy nêu những chuyển biến về kinh tế, xã hội vào cuối thời nguyên thủy. Phát minh quan trọng nào của người nguyên thủy tạo nên những chuyển biến này?

II. Vận dụng

2. Quan sát công cụ lao động và những vật dụng của người nguyên thủy giai đoạn Phùng Nguyên, Đồng Đậu Gò Mun, em hãy viết một đoạn văn ngắn mô tả cuộc sống của họ

3. Em hãy kể tên một số vật dụng bằng kim loại mà con người ngày nay vẫn thừa hưởng từ những phát minh của người nguyên thủy

II. Vận dụng

4. Giả sử lớp học của em có chiều cao 3m, em hãy cùng các bạn trong lớp tìm hiểu xem chiều cao của kim tự tháp Lê-ốp gấp bao nhiêu lần chiều cao của lớp học?

HỆ THỐNG CÂU HỎI MỞ RỘNG

Câu hỏi 1: Ý nghĩa của việc ra đời thuật luyện kim ra đời ở Việt Nam cuối thời nguyên thủy. 

Câu hỏi 2: Trình bày nét khái quát về tình hình Việt Nam cuối thời nguyên thủy. 

Câu hỏi 3: Hãy trình bày bước tiến của văn hóa Gò Mun so với văn hóa Phùng Nguyên, Đồng Đậu.

Câu hỏi 4: Hãy cho biết hệ quả của sự xuất hiện công cụ lao động bằng kim loại trong đời sống xã hội nguyên thủy?

Câu hỏi 5: Từ khi xuất hiện trên Trái Đất đến cách đây 150 000 năm, đời sống của con người có gì thay đổi? Vì sao có sự thay đổi đó?

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm: Giải chân trời sáng tạo lớp 6, lịch sử 6 sách CTST, giải lịch sử 6 sách mới, bài 5: Sự chuyển biến từ xã hội nguyên thủy sang xã hội có giai cấp sách CTST, sách chân trời sáng tạo nxb giáo dục

Bình luận

Giải bài tập những môn khác

Giải sgk 6 KNTT

Giải SBT lớp 6 kết nối tri thức

Giải SBT ngữ văn 6 kết nối tri thức
Giải SBT Toán 6 kết nối tri thức
Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 kết nối tri thức
Giải SBT Lịch sử và địa lí 6 kết nối tri thức
Giải SBT tin học 6 kết nối tri thức
Giải SBT công dân 6 kết nối tri thức
Giải SBT công nghệ 6 kết nối tri thức
Giải SBT tiếng Anh 6 kết nối tri thức
Giải SBT hoạt động trải nghiệm 6 kết nối tri thức
Giải SBT âm nhạc 6 kết nối tri thức
Giải SBT mĩ thuật 6 kết nối tri thức

Giải sgk 6 CTST

Giải SBT lớp 6 chân trời sáng tạo