Câu hỏi tự luận Tin học 8 cánh diều bài 2: Sắp xếp dữ liệu

Câu hỏi và bài tập tự luận ôn tập bài 2: Sắp xếp dữ liệu. Bộ câu hỏi bài tập mở rộng có 4 mức độ: Thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Phần tự luận này sẽ giúp học sinh hiểu sâu, sát hơn về môn học tin học 8 cánh diều. Kéo xuống để tham khảo thêm.


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

B. Bài tập và hướng dẫn giải

1. NHẬN BIẾT (5 câu)

Câu 1: Thế nào là sắp xếp dữ liệu?

Câu 2: Em hãy nêu một số tình huống cần có một bảng dữ liệu đã sắp xếp và nêu những tiêu chí sắp xếp tương ứng.

Câu 3: Để sắp xếp bảng dữ liệu theo một cột em có thể dùng những cách nào?

Câu 4: Lệnh Add level trong hộp thoại sắp xếp dùng để làm gì?

Câu 5: Em hãy trình bày các cách để mở hộp thoại sắp xếp.

2. THÔNG HIỂU (5 câu)

Câu 1: Quan sát bảng Kết quả Hội khỏe Phù đổng cấp quận/ huyện dưới đây và cho biết bảng kết quả được sắp xếp theo tiêu chí nào?

 Quan sát bảng Kết quả Hội khỏe Phù đổng cấp quận/ huyện dưới đây và cho biết bảng kết quả được sắp xếp theo tiêu chí nào?

Câu 2: Phát biểu nào dưới đây sai về sắp xếp và lọc dữ liệu? Nếu sai, em hãy sửa lại cho đúng.

Chỉ sắp xếp được dữ liệu kiểu số.
Có thể sắp xếp được dữ liệu kiểu kí tự (text).
Trong mục Text Filters, ta có thể chọn, chỉnh sửa điều kiện để lọc dữ liệu kiểu số.
Khi đang ở chế độ lọc, nháy chuột vào nút lệnh Filter  Phát biểu nào dưới đây sai về sắp xếp và lọc dữ liệu? Nếu sai, em hãy sửa lại cho đúng. a. Chỉ sắp xếp được dữ liệu kiểu số. b. Có thể sắp xếp được dữ liệu kiểu kí tự (text). c. Trong mục Text Filters, ta có thể chọn, chỉnh sửa điều kiện để lọc dữ liệu kiểu số. d. Khi đang ở chế độ lọc, nháy chuột vào nút lệnh Filter  trong dải lệnh Data để bỏ lọc dữ liệu. e. Khi lọc dữ liệu, các hàng thỏa mãn điều kiện được giữ lại và các hàng không thỏa mãn điều kiện bị xóa. f. Khi bỏ chế độ lọc, bảng dữ liệu sẽ tr trong dải lệnh Data để bỏ lọc dữ liệu.
Khi lọc dữ liệu, các hàng thỏa mãn điều kiện được giữ lại và các hàng không thỏa mãn điều kiện bị xóa.

Khi bỏ chế độ lọc, bảng dữ liệu sẽ trở về trạng thái trước khi đặt chế độ lọc.

Câu 3: Hãy tạo bảng dữ liệu thống kê xếp loại học lực các lớp như ở hình dưới đây, rồi thiết lập tính năng sắp xếp và lọc dữ liệu cho bảng. Tiếp đến, nháy chuột vào biểu tượng  Hãy tạo bảng dữ liệu thống kê xếp loại học lực các lớp như ở hình dưới đây, rồi thiết lập tính năng sắp xếp và lọc dữ liệu cho bảng. Tiếp đến, nháy chuột vào biểu tượng   trong cột Sĩ số và lựa chọn mục Sort Smallest to Largest. Em nhận xét gì về sự thay đổi của biểu tượng   trong cột Sĩ số và sự thay đổi cách hiển thị dữ liệu trong bảng? trong cột Sĩ số và lựa chọn mục Sort Smallest to Largest.

Em nhận xét gì về sự thay đổi của biểu tượng  Hãy tạo bảng dữ liệu thống kê xếp loại học lực các lớp như ở hình dưới đây, rồi thiết lập tính năng sắp xếp và lọc dữ liệu cho bảng. Tiếp đến, nháy chuột vào biểu tượng   trong cột Sĩ số và lựa chọn mục Sort Smallest to Largest. Em nhận xét gì về sự thay đổi của biểu tượng   trong cột Sĩ số và sự thay đổi cách hiển thị dữ liệu trong bảng? trong cột Sĩ số và sự thay đổi cách hiển thị dữ liệu trong bảng?

 Hãy tạo bảng dữ liệu thống kê xếp loại học lực các lớp như ở hình dưới đây, rồi thiết lập tính năng sắp xếp và lọc dữ liệu cho bảng. Tiếp đến, nháy chuột vào biểu tượng   trong cột Sĩ số và lựa chọn mục Sort Smallest to Largest. Em nhận xét gì về sự thay đổi của biểu tượng   trong cột Sĩ số và sự thay đổi cách hiển thị dữ liệu trong bảng?

Câu 4: Cho bảng Kết quả Hội khỏe Phù đổng cấp quận/ huyện như sau. Em hãy nêu các bước sắp xếp theo thứ tự giảm dần của Tổng huy chương.

 Cho bảng Kết quả Hội khỏe Phù đổng cấp quận/ huyện như sau. Em hãy nêu các bước sắp xếp theo thứ tự giảm dần của Tổng huy chương.

Câu 5: Nêu các bước thực hiện sắp xếp dữ liệu trong bảng tính ở hình dưới đây với tiêu chí: dữ liệu giảm dần ở cột Số câu đúng và tăng dần ở các cột Phút, Giây.

 dữ liệu giảm dần ở cột Số câu đúng và tăng dần ở các cột Phút, Giây.

3. VẬN DỤNG (4 câu)

Câu 1: Trên bảng dữ liệu ở hình dưới đây, em hãy thực hiện lần lượt các yêu cầu sau:

- Sắp xếp theo thứ tự tăng dần của cột Tốt.

- Sắp xếp theo thứ tự giảm dần của cột Sĩ số.

Hãy quan sát cách sắp xếp số lượng học sinh xếp loại tốt của các lớp có cùng sĩ số. Em nhận xét gì về cách hiển thị dữ liệu trong bảng?

 - Sắp xếp theo thứ tự tăng dần của cột Tốt. - Sắp xếp theo thứ tự giảm dần của cột Sĩ số. Hãy quan sát cách sắp xếp số lượng học sinh xếp loại tốt của các lớp có cùng sĩ số. Em nhận xét gì về cách hiển thị dữ liệu trong bảng?

Câu 2: Cho bảng thống kê số học sinh giỏi dưới đây và sắp xếp bảng theo thứ tự số học sinh giỏi giảm dần.

 Cho bảng thống kê số học sinh giỏi dưới đây và sắp xếp bảng theo thứ tự số học sinh giỏi giảm dần.

Câu 3: Cho bảng Kết quả Hội khỏe Phù đổng cấp quận/ huyện như sau:

 Cho bảng Kết quả Hội khỏe Phù đổng cấp quận/ huyện như sau:   Em hãy sắp xếp các trường theo số lượng huy chương giảm dần như sau: trước tiên sắp xếp số lượng huy chương vàng giảm dần, sau đó sắp xếp theo số lượng huy chương bạc giảm dần, tiếp đến là sắp xếp theo số lượng huy chương đồng giảm dần.

Em hãy sắp xếp các trường theo số lượng huy chương giảm dần như sau: trước tiên sắp xếp số lượng huy chương vàng giảm dần, sau đó sắp xếp theo số lượng huy chương bạc giảm dần, tiếp đến là sắp xếp theo số lượng huy chương đồng giảm dần.

Câu 4: Cho bảng thống kê xếp loại học lực các lớp trong toàn trường như sau:

   Em hãy sắp xếp theo thứ tự tăng dần của cột Tốt và thứ tự giảm dần của cột Sĩ số.

Em hãy sắp xếp theo thứ tự tăng dần của cột Tốt và thứ tự giảm dần của cột Sĩ số.

4. VẬN DỤNG CAO (3 câu)

Câu 1: Bảng xếp hạng các đội bóng trong một giải đấu bóng đá được sắp xếp dựa theo thứ tự các tiêu chí sau: tổng số điểm đạt được, hiệu số bàn thắng - thua, số bàn thắng đã ghi được. Nếu em có một danh sách kết quả thi đấu của các đội bóng gồm các thông tin: tổng điểm đã đạt được, số bàn thắng đã ghi lại, số bàn thua đã nhận. Em hãy sắp xếp danh sách để đưa ra bảng xếp hạng các đội bóng.

Câu 2: Em hãy thực hiện sắp xếp các lớp ở bảng dữ liệu Hình 2 theo thứ tự tăng dần của số lượng học sinh xếp loại học lực Tốt, rồi tới Khá và sau cùng là Đạt.

 Em hãy thực hiện sắp xếp các lớp ở bảng dữ liệu Hình 2 theo thứ tự tăng dần của số lượng học sinh xếp loại học lực Tốt, rồi tới Khá và sau cùng là Đạt.

Câu 3: Cho bảng tính Bảng điểm lớp 8A như sau:

   Em hãy thực hiện các thao tác sắp xếp theo thứ tự tên và họ đệm tăng dần.

Em hãy thực hiện các thao tác sắp xếp theo thứ tự tên và họ đệm tăng dần.

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm: Bài 2: Sắp xếp dữ liệu, Bài tập tự luận Tin học bài 2: Sắp xếp dữ liệu, Sắp xếp dữ liệu cánh diều ôn tập tự luận, Tự luận Sắp xếp dữ liệu

Bình luận

Giải bài tập những môn khác