Câu hỏi tự luận tiếng Việt 5 Kết nối bài 15: Đánh giá, chỉnh sửa chương trình hoạt động

Câu hỏi tự luận tiếng Việt 5 kết nối tri thức bài 15: Đánh giá, chỉnh sửa chương trình hoạt động. Bộ câu hỏi bài tập mở rộng có 4 mức độ: Thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Phần tự luận này sẽ giúp học sinh hiểu sâu, sát hơn về môn học tiếng Việt 5 kết nối tri thức. Kéo xuống để tham khảo thêm.


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

B. Bài tập và hướng dẫn giải

I. NHẬN BIẾT (05 CÂU)

Câu 1: Chương trình hoạt động là gì?

Câu 2: Tại sao việc đánh giá chương trình hoạt động lại quan trọng?

Câu 3: Chỉnh sửa chương trình hoạt động có thể bao gồm những gì?

Câu 4: Ai là người thực hiện đánh giá chương trình hoạt động?

Câu 5: Đánh giá chương trình hoạt động dựa trên những yếu tố nào?

II. THÔNG HIỂU (04 CÂU)

Câu 1: Quá trình đánh giá chương trình hoạt động có thể chia thành những bước nào?

Câu 2: Chỉnh sửa chương trình hoạt động có thể giúp gì cho việc cải thiện chất lượng chương trình?

Câu 3: Làm thế nào để xác định những yếu tố cần chỉnh sửa trong chương trình hoạt động?

Câu 4: Khi nào nên tiến hành chỉnh sửa chương trình hoạt động?

III. VẬN DỤNG (01 CÂU)

Câu 1: Nếu bạn là người quản lý chương trình hoạt động, bạn sẽ làm gì để đảm bảo chương trình của mình luôn được cập nhật và phù hợp với nhu cầu thực tế?

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm:

Bài tập tự luận tiếng Việt 5 kết nối tri thức bài 15: Đánh giá, chỉnh sửa chương trình, Bài tập Ôn tập tiếng Việt 5 kết nối tri thức bài 15: Đánh giá, chỉnh sửa chương trình, câu hỏi ôn tập 4 mức độ tiếng Việt 5 KNTT bài 15: Đánh giá, chỉnh sửa chương trình

Bình luận

Giải bài tập những môn khác