Câu hỏi tự luận tiếng Việt 5 Kết nối bài 10: Những búp chè trên cây cổ thụ

Câu hỏi tự luận tiếng Việt 5 kết nối tri thức bài 10: Những búp chè trên cây cổ thụ. Bộ câu hỏi bài tập mở rộng có 4 mức độ: Thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Phần tự luận này sẽ giúp học sinh hiểu sâu, sát hơn về môn học tiếng Việt 5 kết nối tri thức. Kéo xuống để tham khảo thêm.


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

B. Bài tập và hướng dẫn giải

I. NHẬN BIẾT (04 CÂU)

Câu 1: Thào A Sùng là người dân tộc nào?

Câu 2:  Thào A Sùng kể với bạn những gì về quê hương của cậu?

Câu 3:  Trong cuộc thi "Bảy sắc cầu vồng” Thào A Sùng đã giới thiệu thế nào về chè Tà Xùa?

Câu 4: Thào A Sùng mơ ước điều gì? Những chi tiết nào thể hiện ước mơ đó?

II. THÔNG HIỂU (4 CÂU)

Câu 1:  Theo em, vì sao khi nghe Thào A Sùng nói về chè Tà Xùa, các bạn nhỏ như quên mất cuộc thi?

Câu 2: Chi tiết nào cho thấy mẹ của người kể chuyện rất ấn tượng với chè Tà Xùa?

Câu 3: Nội dung chính của bài đọc Những búp chè trên cây cổ thụ

Câu 4:  Bố cục bài đọc Những búp chè trên cây cổ thụ 

III.VẬN DỤNG (04 CÂU)

Câu 1: Nếu là Thào A Sùng, em sẽ làm gì để quảng bá chè Tà Xùa cho nhiều người biết đến?

Câu 2: Em có thể làm gì để bảo vệ và phát triển những cây chè cổ thụ như ở Tà Xùa?

Câu 3: Chia sẻ với bạn về một đồ uống mà em yêu thích (tên gọi, nguồn gốc, cách pha, hương vị,...).

Câu 4: Tưởng tượng và kể tiếp câu chuyện khi Thào A Sùng đã trưởng thành.

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm:

Bài tập tự luận tiếng Việt 5 kết nối tri thức bài 10: Những búp chè trên cây cổ, Bài tập Ôn tập tiếng Việt 5 kết nối tri thức bài 10: Những búp chè trên cây cổ, câu hỏi ôn tập 4 mức độ tiếng Việt 5 KNTT bài 10: Những búp chè trên cây cổ

Bình luận

Giải bài tập những môn khác